Відмінності між версіями «29.01.2015.КДПУ.Модуль7.Група№2»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(Створена сторінка: Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання? Правильно...) |
|||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
|- | |- | ||
| НаявністьІКТ | | НаявністьІКТ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| наявність доступу до ІКТ | | наявність доступу до ІКТ | ||
| + | |- | ||
| + | | Різний рівень початкової підготовки | ||
| розробка викладачем різнорівневих завдань системи дослідження, консультації | | розробка викладачем різнорівневих завдань системи дослідження, консультації | ||
| + | |- | ||
| + | | офрмлення роботи і висновків | ||
| надання консультацій і прикладів | | надання консультацій і прикладів | ||
|} | |} | ||
Поточна версія на 10:33, 29 січня 2015
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
| Проблема | Шляхи вирішення |
|---|---|
| НаявністьІКТ | наявність доступу до ІКТ |
| Різний рівень початкової підготовки | розробка викладачем різнорівневих завдань системи дослідження, консультації |
| офрмлення роботи і висновків | надання консультацій і прикладів |
