Відмінності між версіями «Історія світової художньої культури ІІ курс за вибором»
(→Змістовий модуль І. Назва модулю) |
(→Варіант Календар) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
− | Історія світової художньої культури | + | '''''Історія світової художньої культури''''' |
---- | ---- | ||
Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр | Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр | ||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
Мета | Мета | ||
− | |||
+ | Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення. | ||
− | Завдання * сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва; | + | Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури. |
+ | |||
+ | |||
+ | Завдання | ||
+ | * сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва; | ||
* розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів); | * розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів); | ||
* ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва); | * ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва); | ||
Рядок 21: | Рядок 25: | ||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
− | знати: * загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей; | + | знати: |
+ | * загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей; | ||
* визначні художні явища в історії світової культури; | * визначні художні явища в історії світової культури; | ||
* найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально); | * найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально); | ||
Рядок 27: | Рядок 32: | ||
− | вміти: * аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури; | + | вміти: |
+ | * аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури; | ||
* користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури; | * користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури; | ||
* застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності. | * застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності. | ||
Рядок 63: | Рядок 69: | ||
===Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)=== | ===Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)=== | ||
− | Виконання вхідного контролю | + | Виконання вхідного контролю (в Мооdle) |
+ | |||
Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія). | Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія). | ||
===Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)=== | ===Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)=== | ||
− | Виконання вхідного контролю | + | Виконання вхідного контролю (в Мооdle) |
+ | |||
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3 | Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3 | ||
===Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)=== | ===Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)=== | ||
Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу. | Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу. | ||
+ | |||
+ | Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3 | ||
===Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)=== | ===Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)=== | ||
Рядок 78: | Рядок 88: | ||
===Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)=== | ===Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)=== | ||
Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи. | Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи. | ||
+ | |||
+ | Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію | ||
===Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)=== | ===Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)=== | ||
Рядок 84: | Рядок 96: | ||
===Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)=== | ===Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)=== | ||
Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження. | Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження. | ||
+ | |||
+ | Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію | ||
===Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)=== | ===Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)=== | ||
Рядок 90: | Рядок 104: | ||
===Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)=== | ===Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)=== | ||
Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.) | Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.) | ||
+ | |||
+ | Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію | ||
===Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)=== | ===Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)=== | ||
Рядок 96: | Рядок 112: | ||
===Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)=== | ===Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)=== | ||
Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.) | Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.) | ||
+ | |||
+ | Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію | ||
===Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)=== | ===Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)=== |
Поточна версія на 18:48, 31 січня 2015
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Календар
- 3.1.1 Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)
- 3.1.2 Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)
- 3.1.3 Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)
- 3.1.4 Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)
- 3.1.5 Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)
- 3.1.6 Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)
- 3.1.7 Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)
- 3.1.8 Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)
- 3.1.9 Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)
- 3.1.10 Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)
- 3.1.11 Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)
- 3.1.12 Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)
- 3.1.13 Тиждень 13 (11.05 - 15.05.2015)
- 3.1.14 Тиждень 14 (18.05 - 22.05.2015)
- 3.1.15 Тиждень 15 (25.05 - 29.05.2015)
- 3.1 Варіант Календар
- 4 Зміст курсу
- 5 Ресурси
Назва курсу
Історія світової художньої культури
Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета
Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення.
Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.
Завдання
- сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;
- розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
- ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
- ознайомити студентів з найбільш визначними шедеврами світового мистецтва;
- виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення художніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу;
- виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подальшій професійній діяльності досвід освоєння культури.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей;
- визначні художні явища в історії світової культури;
- найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально);
- імена відомих митців в різних галузях художньої культури .
вміти:
- аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;
- користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
- застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.
Автор (автори) курсу
Вівсяна Інна Анатоліївна
Грінченко Віктор Григорович
Учасники
Група 21, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Група 22, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Група 23, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Група 24, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Група 25, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Група 21, мистецький факультет, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Календар
Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)
Виконання вхідного контролю (в Мооdle)
Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія).
Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)
Виконання вхідного контролю (в Мооdle)
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3
Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)
Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу.
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3
Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)
Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію
Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)
Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи.
Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію
Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)
Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію
Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)
Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження.
Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію
Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)
Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію
Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)
Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)
Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію
Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)
Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію
Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)
Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.)
Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію
Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)
Виконання завдань самостійної роботи - т.10, наповнення глосарію
Тиждень 13 (11.05 - 15.05.2015)
Виконання модульної контрольної роботи, подання ІНДЗ на перевірку
Тиждень 14 (18.05 - 22.05.2015)
Виконання модульної контрольної роботи, подання ІНДЗ на перевірку
Тиждень 15 (25.05 - 29.05.2015)
Подання ІНДЗ на перевірку, залік
Зміст курсу
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---