Відмінності між версіями «Історія світової художньої культури ІІ курс за вибором»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Змістовий модуль І. Назва модулю)
(Варіант Календар)
 
(не показані 2 проміжні версії цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
Історія світової художньої культури
+
'''''Історія світової художньої культури'''''   
 
----  
 
----  
 
Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
 
Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр
Рядок 8: Рядок 8:
 
==Мета та завдання навчального курсу==
 
==Мета та завдання навчального курсу==
 
Мета  
 
Мета  
Ознайомити студентів з основними тенденціями  розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення. Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.
 
  
 +
Ознайомити студентів з основними тенденціями  розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення.
  
Завдання * сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;
+
Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.
 +
 
 +
 
 +
Завдання  
 +
* сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;
 
* розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
 
* розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
 
* ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
 
* ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
Рядок 21: Рядок 25:
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
 
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен  
  
знати: * загальні тенденції  розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей;  
+
знати:
 +
* загальні тенденції  розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей;  
 
* визначні художні явища в історії світової культури;  
 
* визначні художні явища в історії світової культури;  
 
* найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально);  
 
* найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально);  
Рядок 27: Рядок 32:
  
  
вміти: * аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;
+
вміти:
 +
* аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;
 
* користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
 
* користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
 
* застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.
 
* застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.
Рядок 63: Рядок 69:
  
 
===Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)===
 
===Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)===
Виконання вхідного контролю та тестування по темі 1 (в Мооdle)
+
Виконання вхідного контролю (в Мооdle)
 +
 
 
Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія).
 
Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія).
  
 
===Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)===
 
===Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)===
Виконання вхідного контролю та тестування по темі 1 (в Мооdle)
+
Виконання вхідного контролю (в Мооdle)
 +
 
 
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3
 
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3
  
 
===Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)===
 
===Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)===
 
Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу.
 
Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу.
 +
 +
Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3
  
 
===Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)===
 
===Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)===
Рядок 78: Рядок 88:
 
===Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)===
 
===Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)===
 
Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи.
 
Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи.
 +
 +
Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію
  
 
===Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)===
 
===Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)===
Рядок 84: Рядок 96:
 
===Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)===
 
===Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)===
 
Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження.
 
Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження.
 +
 +
Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію
  
 
===Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)===
 
===Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)===
Рядок 90: Рядок 104:
 
===Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)===
 
===Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)===
 
Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)
 
Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)
 +
 +
Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію
  
 
===Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)===
 
===Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)===
Рядок 96: Рядок 112:
 
===Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)===
 
===Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)===
 
Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.)
 
Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.)
 +
 +
Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію
  
 
===Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)===
 
===Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)===

Поточна версія на 18:48, 31 січня 2015


Зміст

Назва курсу

Історія світової художньої культури


Курс за вибором студентів різних спеціальностей. Освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета

Ознайомити студентів з основними тенденціями розвитку світової художньої культури від її джерел до сьогодення.

Сприяти особистісному художньо-естетичному розвитку студентів, формуванню у них компетентностей у сфері художньої культури, вихованню потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з основними здобутками світової художньої культури.


Завдання

  • сформувати у студентів загальне уявлення про сутність художньої культури, особливості різних видів мистецтва;
  • розкрити специфіку окремих регіональних моделей у розвитку світової художньої культури (через з’ясування загальних особливостей мистецтва історико-культурних регіонів та їх характерних прикладів);
  • ознайомити студентів з основними європейськими мистецькими стилями (з їх характерними рисами та найбільш типовими прикладами в різних видах мистецтва);
  • ознайомити студентів з найбільш визначними шедеврами світового мистецтва;
  • виховувати культуру міжнаціонального спілкування через вивчення художніх традицій народів зарубіжних країн, сприяти міжкультурному діалогу;
  • виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків світової культури, формувати естетичні смаки і уподобання, вміння використовувати в подальшій професійній діяльності досвід освоєння культури.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • загальні тенденції розвитку світової художньої культури в контексті її окремих національних та регіональних моделей;
  • визначні художні явища в історії світової культури;
  • найбільш відомі пам’ятки світової культури, шедеври світового мистецтва (в тому числі розпізнавати їх візуально);
  • імена відомих митців в різних галузях художньої культури .


вміти:

  • аналізувати факти, події, процеси в історії світової художньої культури;
  • користуватися різними джерелами з історії світової художньої культури;
  • застосовувати одержані знання в подальшій професійній діяльності.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Вівсяна Інна Анатоліївна

Грінченко Віктор Григорович



Учасники

Група 21, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 22, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 23, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 24, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 25, факультет історії та права, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію

Група 21, мистецький факультет, 2014-2015 н.р. викладач Вівсяна Інна Анатоліївна, Отримати консультацію


Графік навчання

Варіант Календар

Тиждень 1 (16.02 - 20.02.2015)

Виконання вхідного контролю (в Мооdle)

Лекція по темі 3. Художня культура ранніх і традиційних цивілізацій Сходу (Єгипет, Месопотамія, Індія, Китай, Японія).

Тиждень 2 (23.02 - 27.02.2015)

Виконання вхідного контролю (в Мооdle)

Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3

Тиждень 3 (02.03 - 06.03.2015)

Лекція по темах 4.Антична художня культура і 5. Художня культура класичного Арабського Сходу.

Виконання завдань самостійної роботи - т.1,2,3

Тиждень 4 (09.03 - 13.03.2015)

Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію

Тиждень 5 (16.03 - 20.03.2015)

Лекція по темах 6. Художня культура Візантії і 7. Середньовічна художня культура Західної Європи.

Виконання завдань самостійної роботи - т.4,5, наповнення глосарію

Тиждень 6 (23.03 - 27.03.2015)

Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію

Тиждень 7 (30.03 - 03.04.2015)

Лекція по темі 8. Художня культура європейського Відродження.

Виконання завдань самостійної роботи - т.6,7, наповнення глосарію

Тиждень 8 (06.04 - 10.04.2015)

Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію

Тиждень 9 (13.04 - 17.04.2015)

Лекція по темі 9. Європейська художня культура Нового часу (ХVІІ – ХІХ ст.)

Виконання завдань самостійної роботи - т.8, наповнення глосарію

Тиждень 10 (20.04 - 24.04.2015)

Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію

Тиждень 11 (27.04 - 01.05.2015)

Лекція по темі 10. Художня культура новітньої доби світової історії (ХХ – початок ХХІ ст.)

Виконання завдань самостійної роботи - т.9, наповнення глосарію

Тиждень 12 (04.05 - 08.05.2015)

Виконання завдань самостійної роботи - т.10, наповнення глосарію

Тиждень 13 (11.05 - 15.05.2015)

Виконання модульної контрольної роботи, подання ІНДЗ на перевірку

Тиждень 14 (18.05 - 22.05.2015)

Виконання модульної контрольної роботи, подання ІНДЗ на перевірку

Тиждень 15 (25.05 - 29.05.2015)

Подання ІНДЗ на перевірку, залік

Зміст курсу

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---