Відмінності між версіями «Користувач:Васецька Тетяна Миколаївна»
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==Навчальні курси== | ==Навчальні курси== | ||
Автор таких програм навчальних дисциплін, як: "Загальна психологія", "Психологія спорту", "Юридична психологія", "Методика викладання психології". | Автор таких програм навчальних дисциплін, як: "Загальна психологія", "Психологія спорту", "Юридична психологія", "Методика викладання психології". | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Дистанційні курси== | ==Дистанційні курси== | ||
| Рядок 23: | Рядок 19: | ||
Психоекологія - як наука про вплив на психіку людини та популяції в цілому техногенних, соціокультурних та інформаційних впливів, а також способи зниження їх патогенного впливу. | Психоекологія - як наука про вплив на психіку людини та популяції в цілому техногенних, соціокультурних та інформаційних впливів, а також способи зниження їх патогенного впливу. | ||
| − | + | ||
[[category:Викладачі]] | [[category:Викладачі]] | ||
Поточна версія на 16:54, 22 січня 2015
Персональна сторінка викладача КДПУ
Про себе
Васецька Тетяна Миколаївна - кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології КДПУ імені Володимира Винниченка.Більше ніж 25 років здійснює психолого-педагогічну підготовку майбутніх педагогів та психологів у вищих навчальних закладах: Кіровоградський інститут регіонального управління та економіки, Міжрегіональна Академія управління персоналом (Кіровоградська філія), Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка.
Навчальні курси
Автор таких програм навчальних дисциплін, як: "Загальна психологія", "Психологія спорту", "Юридична психологія", "Методика викладання психології".
Дистанційні курси
Тренінг "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року) Навчальний курс "Юридична психологія"
Інтереси
Проблеми вікової та педагогічної психології. Психоекологія - як наука про вплив на психіку людини та популяції в цілому техногенних, соціокультурних та інформаційних впливів, а також способи зниження їх патогенного впливу.
