Відмінності між версіями «Оцінювання публікації»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(Створена сторінка: '''''Проект «Лікарські - рослини» Оцінювання публікації''''') |
|||
(не показано 4 проміжні версії ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | '''''Проект | + | '''''Проект "Глобалізація нашої тарілки" |
Оцінювання публікації''''' | Оцінювання публікації''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=3 | ||
+ | |'''Максимум: ''' | ||
+ | |'''Інформатика (60 балів максимально):''' | ||
+ | |'''Оцінка вчителя''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20 | ||
+ | |Чіткий опис проблеми та наведення фактів, що демонструють наявність проблеми у суспільному житті. Наявність серйозного та розважального матеріалу. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20 | ||
+ | |Достовірні дані. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Влучні заголовки | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | |10 | ||
+ | |Зміст статей пов’язаний із ключовим питанням. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |60 | ||
+ | |Всього з інформатики. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=3 | ||
+ | |'''Максимум: ''' | ||
+ | |'''Оформлення та зміст (40 балів максимально):''' | ||
+ | |'''Оцінка вчителя''' | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Посилання на джерела. Адреса редколегії. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Вдале оформлення. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Тексти не мають орфографічних та граматичних помилок. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Зображення, діаграми, графіки, таблиці пов’язані зі змістом статей. Всі джерела вказані. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |40 | ||
+ | |Всього за оформлення. | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=3 | ||
+ | |'''Максимум: ''' | ||
+ | |'''Робота в команді''' | ||
+ | |'''Оцінка вчителя''' | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |Розподіл ролей в команді | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |Підтримка одне одного | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |Чітке виконання свого завдання кожним членом команди | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |Виконання завдання вчасно | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |20 | ||
+ | |Всього за роботу в команді | ||
+ | | ___балів | ||
+ | |} |
Поточна версія на 17:42, 30 жовтня 2009
Проект "Глобалізація нашої тарілки" Оцінювання публікації
Максимум: | Інформатика (60 балів максимально): | Оцінка вчителя
|
20 | Чіткий опис проблеми та наведення фактів, що демонструють наявність проблеми у суспільному житті. Наявність серйозного та розважального матеріалу. | ___балів |
20 | Достовірні дані. | ___балів |
10 | Влучні заголовки | ___балів |
10 | Зміст статей пов’язаний із ключовим питанням. | ___балів |
60 | Всього з інформатики. | ___балів |
Максимум: | Оформлення та зміст (40 балів максимально): | Оцінка вчителя |
10 | Посилання на джерела. Адреса редколегії. | ___балів |
10 | Вдале оформлення. | ___балів |
10 | Тексти не мають орфографічних та граматичних помилок. | ___балів
|
10 | Зображення, діаграми, графіки, таблиці пов’язані зі змістом статей. Всі джерела вказані. | ___балів |
40 | Всього за оформлення. | ___балів |
Максимум: | Робота в команді | Оцінка вчителя |
5 | Розподіл ролей в команді | ___балів |
5 | Підтримка одне одного | ___балів |
5 | Чітке виконання свого завдання кожним членом команди | ___балів |
5 | Виконання завдання вчасно | ___балів |
20 | Всього за роботу в команді | ___балів |