Відмінності між версіями «Проект з інформатики: "Екологія" - №17 групи ФМФ, 2014.»
(→Матеріали проекту) |
(→Результати проекту) |
||
(не показано 20 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
− | [ | + | [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%8F_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D1%87%D1%83%D0%BA Запорожчук Тетяна Сергіївна] |
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
Рядок 55: | Рядок 55: | ||
К сожалению, в данное время человек мало делает для очищения и улучшения состояния природы, в частности почвы, мирового океана и атмосферы. Строительство очистительных заводов, на которых производилась бы переработка отходов, уменьшение выброса в атмосферу газовых веществ намного улучшили бы экологическое состояние природы. | К сожалению, в данное время человек мало делает для очищения и улучшения состояния природы, в частности почвы, мирового океана и атмосферы. Строительство очистительных заводов, на которых производилась бы переработка отходов, уменьшение выброса в атмосферу газовых веществ намного улучшили бы экологическое состояние природы. | ||
− | ''' | + | '''Загрязнение атмосферы в городах Украины:''' |
{|border=1 | {|border=1 | ||
|№ | |№ | ||
Рядок 91: | Рядок 91: | ||
|Ровенская | |Ровенская | ||
|14,2 | |14,2 | ||
− | |очень высокий|} | + | |очень высокий |
− | + | |} | |
+ | [[Image:0002-002-Istochniki-zagrjaznenija-atmosfery.jpg|thumb|200px| Атмосфера]] | ||
===Інтернет ресурси проекту=== | ===Інтернет ресурси проекту=== | ||
− | + | [[Image:Ukraine.gif|thumb|200px| Украина]] | |
− | #[http:// | + | #[http://ru.wikipedia.org/wiki/Экологическая_проблема экологические проблемы] |
− | #[http://obozrevatel.com/ecology/24983-7-glavnyih-ekologicheskih-problem-ukrainyi.htm | + | #[http://obozrevatel.com/ecology/24983-7-glavnyih-ekologicheskih-problem-ukrainyi.htm 7 главных проблем] |
− | #[http://ru | + | #[http://votedeath.ru экологические факторы] |
− | #[http:// | + | #[http://ustoj.com/Intnl.htm международные проблемы] |
− | #[http:// | + | #[http://ru.wikipedia.org/wiki/Экология экология] |
===Додаткові матеріали проекту=== | ===Додаткові матеріали проекту=== | ||
Рядок 107: | Рядок 108: | ||
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали | Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали | ||
− | #[http://ppt4web.ru презентации] | + | #[http://ppt4web.ru/ehkologija/osnovnye-ehkologicheskie-problemy-sovremennogo-mira.html презентации] |
− | #[ | + | #[http://www.youtube.com/watch?v=6JbS5Qhwew0 видео] |
− | #[http:// | + | #[http://alka-mine.at.ua/load/1 фильмы] |
− | #[https://www.google.com.ua | + | #[https://www.google.com.ua/search?q=фото+по+теме+экология&client=opera&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=fDNZU5e4JczR4QSz4IB4&ved=0CCgQsAQ&biw=1366&bih=633 картинки] |
− | #[ | + | #[http://www.ecology.md/section.php?section=media&subsect=media_audio аудио] |
#[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:New-Mind-Map_5l234.jpg карта знаний] | #[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:New-Mind-Map_5l234.jpg карта знаний] | ||
+ | #[https://docs.google.com/forms/d/1UdHby7i8SNdls_GIsaVbM3xCA8LJAvLzf-dyUSeQUEY/viewform?ref=quickaction форма опроса] | ||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
− | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1JmuJalzyJoXeVxGZlPNek4tKOaLD0rEBRDOXbqG7ErY/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 презентация] | |
+ | |||
+ | |||
+ | [[Category:інформатика та програмування(17група)]] |
Поточна версія на 10:15, 30 травня 2014
Зміст
Проект с Информатики: "Экология"
Ідея проекту
История человечества неразрывно связана с историей приро- ды. На современном этапе вопросы традиционного взаимодейс- твия ее с человеком выросли в глобальную экологическую проб- лему. Если люди в ближайшем будущем не научаться бережно от- носиться к природе они погубят себя. А для этого надо воспи- тывать экологическую культуру и ответственность. И начинать экологическое воспитание надо с младшего школьного возраста, так как в это время приобретенные знания могут в дальнейшем преобразоваться в прочные убеждения. Я считаю, что экологическое воспитание - самое важное в наше время. Ученики, получившие определенные экологические представления, будут бережней относится к природе. В будущем это может повлиять на оздоровление экологической обстановки в нашем крае и в стране. Сама природа понимается не только как внешняя по отноше- нию к человеку среда - она включает в себя человека. Отношение к природе тесно связано с семейными, обществен- ными, производственными, межличностными отношениями челове- ка, охватывает все сферы сознания: научную, политическую, идеологическую, художественную, нравственную, эстетическую, правовую.
Автор проекту
Матеріали проекту
Эколо́гия (от др.-греч. οἶκος — обиталище, жилище, дом, имущество и λόγος — понятие, учение, наука) — наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 году в книге «Общая морфология организмов» («Generelle Morphologie der Organismen»).Тема «Проблемы экологии» в настоящее время очень актуальна. Составим перечень некоторых основных экологических проблем, а также раскроем причины их появления и последствия, возникающие в результате варварского использования природных ресурсов.
1. Загрязнение атмосферы.
2. Загрязнение почвы.
3. Загрязнение мирового океана.
Загрязнение атмосферы. Транспорт и промышленность, используемые человеком, потребляют большое количество кислорода из атмосферы, и при этом человек не восполняет потери и не выполняет установленных норм по очищению отходов до выхода их в атмосферу.
Ежегодно в атмосферу поступает не менее 1250 млн.т. оксида углерода, до 170 млн.т. сернистого ангидрида, 20 млн.т. окислов азота, а также сероводород, сероуглерод, соединения хлора, соединения фтора и многие другие вредные химические элементы. Загрязнение почвы. В основном загрязнение почвы происходит под действием техногенной интенсификации производства, не очищающего отходы, а изливающего их в почву. Жилые дома и бытовые предприятия. В числе загрязняющих веществ преобладает бытовой мусор, пищевые отходы, фекалии, строительный мусор, отходы отопительных систем, пришедшие в негодность предметы домашнего обихода; мусор общественных учреждений – больниц, столовых, гостиниц, магазинов и др. Сельское хозяйство. Удобрения, ядохимикаты, применяемые в сельском и лесном хозяйстве, также оказываются в почве и отравляют окружающую среду. Транспорт. При работе двигателей внутреннего сгорания интенсивно выделяются оксиды азота, свинец, углеводороды и другие вещества, оседающие на поверхности почвы или поглощаемые растениями. Всё это ведёт к уменьшению плодородия и способности жизнеобеспечения земли. Загрязнение мирового океана.
Нефть и нефтепродукты являются наиболее распространенными загрязняющими веществами в мировом океане. Активно загрязняют океан и нитраты, фосфаты, инсектициды, гербициды и бытовой мусор. Ежегодно в мировой океан поступает нефти и нефтепродуктов 26,563 млн.т., химических веществ примерно 200 млн.т., фенолов 0,460 млн.т, отходов производств синтетических волокон 5,500 млн.т, а также множество других вредных веществ. К сожалению, в данное время человек мало делает для очищения и улучшения состояния природы, в частности почвы, мирового океана и атмосферы. Строительство очистительных заводов, на которых производилась бы переработка отходов, уменьшение выброса в атмосферу газовых веществ намного улучшили бы экологическое состояние природы.
Загрязнение атмосферы в городах Украины:
№ | Город | Область, в которой расположен город | Индекс загрязнения атмосферы | Уровень загрязнения воздуха |
1 | Мариуполь | Донецкая | 16,5 | очень высокий |
2 | Ужгород | Закарпатская | 14,4 | очень высокий |
3 | Горловка | Донецкая | 14,3 | очень высокий |
4 | Одесса | Одесская | 14,3 | очень высокий |
5 | Ровно | Ровенская | 14,2 | очень высокий |
Інтернет ресурси проекту
Додаткові матеріали проекту
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали