Відмінності між версіями «Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Учасники)
 
(не показана одна проміжна версія 3 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
{|cellpadding="1" style="margin-bottom:5 px;"
+
{{Шаблон меню НОП}}
|style="text-align:center; padding: 0.1em 0.1em; background-color:Aquamarine; border:2px solid mintcream; border-right:1; -moz-border-radius:10px" |
+
 
{|border="0" cellpadding="5"
+
|- style="background-color:Aquamarine; text-align:center;" |
+
|<FONT face="Courier New" size="3"> [[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс|Головна]]</font>
+
|<FONT face="Courier New" size="3">[https://docs.google.com/folder/d/0B4EUqUdi8YSyaldQMmRURWd6eTg/edit Книги по темі практики]</font>
+
|<FONT face="Courier New" size="3">[[Результати виконання проектів з НОП-2 2013-2014 н.р.|Виконані проекти 2013-2014]]</font>
+
|<FONT face="Courier New" size="3">[[Архів виконаних проектів з навчальної обчислювальної практики|Архів проектів]]</font>
+
|<FONT face="Courier New" size="3">[[Корисні посилання з навчальної обчислювальної практики 2013-2014|Корисні посилання з НІП]]</font>
+
|}
+
|}
+
 
==Мета практики==
 
==Мета практики==
 
Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посаді інженера-програміста. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.
 
Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посаді інженера-програміста. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.
Рядок 18: Рядок 9:
  
 
2. Налаштована віртуальна машина.
 
2. Налаштована віртуальна машина.
==План практики==
 
[[Тема 0. Основні поняття Вікі. Реєстрація в середовищі КДПУ-Вікі]]
 
  
=Модуль І. Будова сучасного ПК. Підбір оптимальної конфігурації=
+
3. Індивідуальне завдання з програмування
  
==Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.==
+
=Викладачі курсу=
# Опрацювати матеріал з книги Асмакова С.В., Пахомова С.О. Железо 2010 (до 255 ст.)
+
  
# Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної обчислювальної практики, група №гр, ПІП автора, рік" на основі шаблону. До тексту проекту додати <nowiki>{{subst:Шаблон:Шаблон проекту НОП}}</nowiki>
+
[[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію викладача ]]
  
# Прийняти участь у створенні [[Сучасний персональний комп'ютер. Довідник користувача|довідника по сучасним персональним комп'ютерам]]. Для цього кожному студентові потрібно створити підрозділ у кожному з десяти пунктів довідника. Заповнити створений підрозділ актуальними даними. До імені підрозділу обов'язково додавати після крапки абревіатуру СПК. Наприклад, ''Процесори AMD. СПК''
+
=Учасники=
 +
[[КНІТ16 (комп’ютерні науки та інформаційні технології 2016 рік вступу)]]
  
# Додати себе до списку студентів на сторінці [[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.|групи]] та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
+
[[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2015-2016 н.р.]]
  
# Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
+
[[Тема 0. Основні поняття Вікі. Реєстрація в середовищі КДПУ-Вікі]]
  
 +
=Модуль І. Будова сучасного ПК. Підбір оптимальної конфігурації=
  
 +
==Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.==
 +
# Опрацювати матеріал з книги [5] (до 255 ст.)
 +
# Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної обчислювальної практики, група №гр, ПІП автора, рік" на основі шаблону. До тексту проекту додати <nowiki>{{subst:Шаблон:Шаблон проекту НОП}}</nowiki>
 +
# Прийняти участь у створенні [[Сучасний персональний комп'ютер. Довідник користувача|довідника по сучасним персональним комп'ютерам]]. Для цього кожному студентові потрібно створити підрозділ у кожному з десяти пунктів довідника. Заповнити створений підрозділ актуальними даними. До імені підрозділу обов'язково додавати після крапки абревіатуру СПК. Наприклад, ''Процесори AMD. СПК'' Також до кожної новоствореної статті додавайте меню довідника у вигляді такого тексту <nowiki>{{Меню для довідника користувача НОП}}</nowiki>
 +
# Додати себе до списку студентів на сторінці [[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2015-2016 н.р.|групи]] та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
 +
# Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
 +
# Вміти визначати периферійні пристрої та називати їх основні характеристики
 +
# Додайте внутрішнє посилання на створену статтю до сторінки свого проекту, розділ Результати проекту
  
 +
==Тема 1.2. Збір персонального комп’ютера==
 +
# Опрацювати теоретичний матеріал з 975 по 1006 сторінку з книги [1]
 +
# Прийняти участь у збиранні розбиранні ПК
 +
# Працюючи у групі прийняти участь у створенні статті на одну з вказаних викладачем [[Теми по  зборкі системного блоку. Навчальна обчислювальна практика, 2015-2016|тем по  зборкі системного блоку]].
 +
# На основі створеної статті підготувати презентацію "Інструктаж з встановлення" та провести її захист перед групою (обов'язкова участь всіх учасників групи).
 +
# Опрацювати матеріал з книги [10] с. 49-124
  
 +
==Тема 1.3. BIOS сучасних комп'ютерів та його налаштування ==
 +
# Навчитись працювати з Bios Вашого комп'ютера.
 +
# Додати одне посилання до статті [[Колекція посилань на матеріали про BIOS. Навчальна інформатична практика|Колекція посилань на матеріали про BIOS]]
 +
# Прийняти участь у створенні [[BiosSetup. Довідник користувача|довідника користувача по Bios Setup]]. Для цього створити статтю з описом одного з пунктів Bios Setup. До створеної статті додайте меню довідника за допомогою такого тексту <nowiki>{{Меню для довідника користувача BiosSetup}}</nowiki>
 +
# Обов'язково додайте джерела якими ви користувались до сторінки [[Список використаних джерел. BiosSetup]].
 +
# Додайте посилання на свою сторінку до [[Учасники та автори довідника BiosSetup|учасників та авторів довідника]]
 +
# Внутрішнє посилання на створену статтю додайте до сторінки свого проекту, розділ Результати проекту
  
 +
==Тема 1.4. Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК ==
 +
# Ознайомитись з [[Рекомендовані матеріали до теми: "Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК"|запропонованими матеріалами]] по діагностиці.
 +
# Опрацювати теорію сторінки 1022-1029 з книги [1]
 +
# Створити стінгазету у форматі А3 на якій показати схемою або картою знань послідовність завантаження ПК (останній крок запуск загрузчика)
 +
# Завантажити стінгазету у форматі .jpg до КДПУ Вікі. Для стінгазети створити окрему сторінку з назвою: Стінгазета до НОП на тему "Послідовність завантаження ПК", Прізвище, 2014-2015
 +
# Додати внутрішнє посилання на створену статтю до сторінки [[Колекція стінгазет на тему "Послідовність завантаження ПК. НОП"]] до 20:00 18.11.2015
 +
# Починаючи з 20:00 18.11.2015 переглянути завантажені колегами стінгазети та проголосувати за 3 з них, написавши в обговоренні стінгазети причину по якій ви їй віддали перевагу
 +
# Продіагностувати та запустити "неробочий" комп'ютер, вказати причини неполадок
 +
# Знати профілактичні засоби обслуговування системного блоку ПК
  
 +
==Тема 1.5. Класифікація ПК. Підбір оптимальної конфігурації ПК==
 +
# Опрацювати матеріал з книги Асмакова С.В., Пахомова С.О. Железо 2010 (266-278 сторінки)
 +
# Ознайомтесь з [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_PC99 специфікацією PC99]
 +
# Прийняти участь у створенні статті [[Специфікація сучасного персонального ПК 2019. НПзНК]] Для цього оберіть один з типів ПК та створіть статтю про нього. До тексту створеної статті додайте шаблон <nowiki>{{subst:Шаблон: Рекомендації до конфігурації персонального комп'ютера. НОП}}</nowiki>
 +
# Заповніть сторінку згідно з шаблоном. Підберіть оптимальну конфігурацію для купівлі ПК обраного вами типу та створіть презентацію. До презентації включіть необхідні комплектуючі з цінами одного з популярних інтернет-магазинів, периферійні пристрої та інше обладнання необхідне для  реалізації передбачуваних задач, також подайте список передбачуваного ПЗ та ціни на нього. При створенні презентації використайте [http://demo.e-learningcenter.ru/src/simple_tips_for_beautiful_presentation_web/story.html такі поради]. Для більш детального ознайомлення можна скористатись [15].
 +
# Прийняти участь у захистові та обговоренні створених презентацій
  
 +
=Модуль 2. Установка та налаштування Windows=
  
 +
==Тема 1.7. Поняття про віртуальні машини. VirtualBox==
 +
# Ознайомитись з інтерфейсом та основними можливостями VirtualBox;
 +
# Налаштувати VirtualBox та підготуватись до установки гостьової ОС ([[Корисні посилання з навчальної обчислювальної практики 2013-2014#Віртуальна машина VirtualBox|матеріали по VirtualBox]]);
 +
==Тема 1.8. Фізична та логічна будова жорсткого диску. Поняття загрузчика ОС==
 +
# Опрацювати [[Корисні посилання з навчальної обчислювальної практики 2013-2014#Фізична і логічна структура дисків|матеріали]] та знати поняття про фізичну  і логічну структуру диска, розділ (основний,  розширений, активний), файлові системи
  
 +
==Тема 1.9.  Установка та налаштування операційної системи==
 +
# Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
 +
# Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012)
 +
# Знати теоретично та вміти виконувати  [[Тема 1.9. Завдання до виконання НОП|такі налаштування у Windows 7]]
  
 +
==Тема 10. Налаштування мережі та доступу до Інтернет. Налаштування роутеру.==
 +
# Ознайомитись з основними поняттями мережі Windows (джерело 2, с.297-302; джерело 3, с.130-150).
 +
# Налаштувати мережу з статичним ІР між віртуальними машинами.
 +
# Вміти налаштувати мережеве розташування.
 +
# Навчитись використовувати командний рядок для діагностики мережі: IPCONFIG, PING, ROUTE, TRACERT ([http://ab57.ru/netcmd.html допомога командний рядок]).
 +
# Опрацювати матеріали по управлінні обліковими записами (джерело 2, с.360-370; джерело 3, с.151-159)
 +
# Створити на віртуальній машині три нових облікових записи - 1 запис адміністратора (ім'я - admin1) та 2 записи з звичайним доступом (user2 i user3); Обов'язково назначити їм паролі.
 +
# Ознайомитись з налаштуванням групової політики (джерело 2, 434-437)
 +
# Засобами групової політики відключити в меню «Пуск» відображення папки «Игры»
 +
# Визначити папку розташування та призначення файлів hosts, lmhosts
 +
# Ознайомитись з різними способами підключення до Інтернет (джерело 2, с.241-246)
 +
# Вміти налаштувати підключення до Інтернет через роутер
 +
# Вміти налаштувати мережу з загальним доступом до Інтернет (джерело 2, с.303)
 +
# Ознайомитись з засобами батьківського контролю (джерело 3, с. 160-168)
 +
# Налаштувати батьківський контроль за своїм уподобанням
  
 +
==Тема 11. Обмеження доступу до файлової системи==
 +
# Обмеження доступу за допомогою файлової системи NTFS (джерело 2, c.388-392)
 +
# Налаштувати різні варіанти доступу до 3 різних папок для користувачів user2 та user3
 +
# Надати одній папкі "Общий" доступ та поексприментувати з "разрешениями" при роботі в мережі
  
 +
==Тема 12. Установка сервісного та прикладного ПЗ==
 +
# Підключити папку \\windoze\install як мережевий диск з іменем І:. Використовуючи програми з підключеного диску виконати наступні завдання
 +
# Встановити cервісне ПЗ (архіватор, антивірус, файлові менеджери та ін.) та знати особливості їх установки;
 +
# Встановити прикладне програмне забезпечення (офісні пакети, графічні редактори, педагогічні програмні засоби і т.п.) та знати особливості їх установки
  
 +
==Тема 13. Моніторинг роботи Windows. Реєстр Windows==
 +
# Поняття моніторингу роботи операційної системи (розподіл ресурсів, журнали подій);
 +
# Поняття про реєстр, редактор реєстру, REG-файл; (джерело 4, с 23-62)
 +
# Створити 2 REG-файли: в 1 передбачити встановлення двох параметрів з глави 2 або глави 3 з джерела 4; другий файл відміняє всі зміни внесені файлом 1
  
 +
Пройти тести:
 +
# [http://www.specialist.ru/test/327 Тест 1. Настройка офисных и домашних компьютеров]
 +
# [http://www.specialist.ru/test/483 Настройка ПК и ноутбуков под управлением Windows 7]
 +
# [http://www.specialist.ru/test/344 Обслуживание и ремонт ПК]
 +
# [http://m2.kspu.kr.ua Тест на М2. Зайти під логіном і паролем вказаним викладачем]
  
===архів===
+
Додати сторінку власного проекту до [[Результати виконання проектів з НОП-2 2015-2016]]
[[Теми для презентацій по будові ПК. Навчальна обчислювальна практика|Теми для презентацій по будові ПК]]
+
 
+
[[Теми по  зборкі системного блоку. Навчальна обчислювальна практика|Теми по  зборкі системного блоку]]
+
 
+
[[Теми для повідомлень по налаштуванні BIOS. Навчальна обчислювальна практика|Теми для повідомлень по налаштуванні BIOS]]
+
 
+
[[Діагностика помилок ПК на етапі загрузки ОС.Навчальна обчислювальна практика|Діагностика помилок ПК на етапі загрузки ОС]]
+
 
+
[[Проект змагання "Зберіть комп'ютер". Навчальна обчислювальна практика]]
+
 
+
[[Налаштування доступу по мережі та "разрешений" NTFS. Навчальна обчсилювальна практика]]
+
 
+
==Викладачі курсу==
+
 
+
[[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]], [[Обговорення користувача:Андронатій Павло Іванович|Отримати консультацію викладача ]]
+
 
+
==Учасники==
+
[[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2013-2014 н.р.]]
+
 
+
[[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2012-2013 н.р.]]
+
  
[[Група 26, спеціальність "Інформатика", 2011-2012 н.р.]]
+
=Модуль 3. Індивідуальне завдання з програмування=
 +
Виконати в будь-якому середовищі програмування [[Індивідуальне завдання з програмування. НОП |такі завдання]]
  
==Додаткові матеріали==
+
=Додаткові матеріали=
  
 
[https://docs.google.com/folder/d/0B4EUqUdi8YSyaldQMmRURWd6eTg/edit Книги по темі практики]
 
[https://docs.google.com/folder/d/0B4EUqUdi8YSyaldQMmRURWd6eTg/edit Книги по темі практики]
  
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16GXBOwtzEXOLQrjOZwSHsE392wCV1yCV2H0VES1SJ60/edit Інструкція з завантаження презентації в Google Drive]
 
[https://docs.google.com/presentation/d/16GXBOwtzEXOLQrjOZwSHsE392wCV1yCV2H0VES1SJ60/edit Інструкція з завантаження презентації в Google Drive]

Поточна версія на 22:24, 2 червня 2019

Головна Книги по темі практики Виконані проекти 2015-2016 Архів проектів Корисні посилання з НОП

Зміст

Мета практики

Метою практики є формування у студентів професійних практичних знань, умінь і навичок, необхідних для успішної роботи з обслуговування персональних комп’ютерів і розв’язування технічних завдань на посаді інженера-програміста. Навчальна обчислювальна практика служить для формування в студентів професійного вміння та навичок, самостійності в прийнятті рішень на конкретній роботі в реальних умовах шляхом виконання різних завдань, властивих майбутній професійній діяльності.

Результати виконання практики:

1. Сторінка проекту створена на КДПУ-Вікі, яка містить презентацію та інші матеріали проекту.

2. Налаштована віртуальна машина.

3. Індивідуальне завдання з програмування

Викладачі курсу

Андронатій Павло Іванович, Отримати консультацію викладача

Учасники

КНІТ16 (комп’ютерні науки та інформаційні технології 2016 рік вступу)

Група 26, спеціальність "Інформатика", 2015-2016 н.р.

Тема 0. Основні поняття Вікі. Реєстрація в середовищі КДПУ-Вікі

Модуль І. Будова сучасного ПК. Підбір оптимальної конфігурації

Тема 1.1. Компоненти сучасного ПК. Периферійні пристрої.

  1. Опрацювати матеріал з книги [5] (до 255 ст.)
  2. Створити сторінку проекту з назвою "Проект з навчальної обчислювальної практики, група №гр, ПІП автора, рік" на основі шаблону. До тексту проекту додати {{subst:Шаблон:Шаблон проекту НОП}}
  3. Прийняти участь у створенні довідника по сучасним персональним комп'ютерам. Для цього кожному студентові потрібно створити підрозділ у кожному з десяти пунктів довідника. Заповнити створений підрозділ актуальними даними. До імені підрозділу обов'язково додавати після крапки абревіатуру СПК. Наприклад, Процесори AMD. СПК Також до кожної новоствореної статті додавайте меню довідника у вигляді такого тексту {{Меню для довідника користувача НОП}}
  4. Додати себе до списку студентів на сторінці групи та взяти участь у описові групи (1-2 речення)
  5. Вміти визначати складові системного блоку та називати їх основні характеристики
  6. Вміти визначати периферійні пристрої та називати їх основні характеристики
  7. Додайте внутрішнє посилання на створену статтю до сторінки свого проекту, розділ Результати проекту

Тема 1.2. Збір персонального комп’ютера

  1. Опрацювати теоретичний матеріал з 975 по 1006 сторінку з книги [1]
  2. Прийняти участь у збиранні розбиранні ПК
  3. Працюючи у групі прийняти участь у створенні статті на одну з вказаних викладачем тем по зборкі системного блоку.
  4. На основі створеної статті підготувати презентацію "Інструктаж з встановлення" та провести її захист перед групою (обов'язкова участь всіх учасників групи).
  5. Опрацювати матеріал з книги [10] с. 49-124

Тема 1.3. BIOS сучасних комп'ютерів та його налаштування

  1. Навчитись працювати з Bios Вашого комп'ютера.
  2. Додати одне посилання до статті Колекція посилань на матеріали про BIOS
  3. Прийняти участь у створенні довідника користувача по Bios Setup. Для цього створити статтю з описом одного з пунктів Bios Setup. До створеної статті додайте меню довідника за допомогою такого тексту {{Меню для довідника користувача BiosSetup}}
  4. Обов'язково додайте джерела якими ви користувались до сторінки Список використаних джерел. BiosSetup.
  5. Додайте посилання на свою сторінку до учасників та авторів довідника
  6. Внутрішнє посилання на створену статтю додайте до сторінки свого проекту, розділ Результати проекту

Тема 1.4. Діагностика та усунення помилок на стадії початкового завантаження ПК

  1. Ознайомитись з запропонованими матеріалами по діагностиці.
  2. Опрацювати теорію сторінки 1022-1029 з книги [1]
  3. Створити стінгазету у форматі А3 на якій показати схемою або картою знань послідовність завантаження ПК (останній крок запуск загрузчика)
  4. Завантажити стінгазету у форматі .jpg до КДПУ Вікі. Для стінгазети створити окрему сторінку з назвою: Стінгазета до НОП на тему "Послідовність завантаження ПК", Прізвище, 2014-2015
  5. Додати внутрішнє посилання на створену статтю до сторінки Колекція стінгазет на тему "Послідовність завантаження ПК. НОП" до 20:00 18.11.2015
  6. Починаючи з 20:00 18.11.2015 переглянути завантажені колегами стінгазети та проголосувати за 3 з них, написавши в обговоренні стінгазети причину по якій ви їй віддали перевагу
  7. Продіагностувати та запустити "неробочий" комп'ютер, вказати причини неполадок
  8. Знати профілактичні засоби обслуговування системного блоку ПК

Тема 1.5. Класифікація ПК. Підбір оптимальної конфігурації ПК

  1. Опрацювати матеріал з книги Асмакова С.В., Пахомова С.О. Железо 2010 (266-278 сторінки)
  2. Ознайомтесь з специфікацією PC99
  3. Прийняти участь у створенні статті Специфікація сучасного персонального ПК 2019. НПзНК Для цього оберіть один з типів ПК та створіть статтю про нього. До тексту створеної статті додайте шаблон {{subst:Шаблон: Рекомендації до конфігурації персонального комп'ютера. НОП}}
  4. Заповніть сторінку згідно з шаблоном. Підберіть оптимальну конфігурацію для купівлі ПК обраного вами типу та створіть презентацію. До презентації включіть необхідні комплектуючі з цінами одного з популярних інтернет-магазинів, периферійні пристрої та інше обладнання необхідне для реалізації передбачуваних задач, також подайте список передбачуваного ПЗ та ціни на нього. При створенні презентації використайте такі поради. Для більш детального ознайомлення можна скористатись [15].
  5. Прийняти участь у захистові та обговоренні створених презентацій

Модуль 2. Установка та налаштування Windows

Тема 1.7. Поняття про віртуальні машини. VirtualBox

  1. Ознайомитись з інтерфейсом та основними можливостями VirtualBox;
  2. Налаштувати VirtualBox та підготуватись до установки гостьової ОС (матеріали по VirtualBox);

Тема 1.8. Фізична та логічна будова жорсткого диску. Поняття загрузчика ОС

  1. Опрацювати матеріали та знати поняття про фізичну і логічну структуру диска, розділ (основний, розширений, активний), файлові системи

Тема 1.9. Установка та налаштування операційної системи

  1. Використовуючи образ встановити ОС Windows на віртуальну машину (Глава 2. Юрий Зозуля-Windows 7 на 100%(2010г))
  2. Навчитись налаштовувати операційну систему (Гладкий А. - Настройка Windows 7 своими руками. Как сделать, чтобы работать было легко и удобно - 2012)
  3. Знати теоретично та вміти виконувати такі налаштування у Windows 7

Тема 10. Налаштування мережі та доступу до Інтернет. Налаштування роутеру.

  1. Ознайомитись з основними поняттями мережі Windows (джерело 2, с.297-302; джерело 3, с.130-150).
  2. Налаштувати мережу з статичним ІР між віртуальними машинами.
  3. Вміти налаштувати мережеве розташування.
  4. Навчитись використовувати командний рядок для діагностики мережі: IPCONFIG, PING, ROUTE, TRACERT (допомога командний рядок).
  5. Опрацювати матеріали по управлінні обліковими записами (джерело 2, с.360-370; джерело 3, с.151-159)
  6. Створити на віртуальній машині три нових облікових записи - 1 запис адміністратора (ім'я - admin1) та 2 записи з звичайним доступом (user2 i user3); Обов'язково назначити їм паролі.
  7. Ознайомитись з налаштуванням групової політики (джерело 2, 434-437)
  8. Засобами групової політики відключити в меню «Пуск» відображення папки «Игры»
  9. Визначити папку розташування та призначення файлів hosts, lmhosts
  10. Ознайомитись з різними способами підключення до Інтернет (джерело 2, с.241-246)
  11. Вміти налаштувати підключення до Інтернет через роутер
  12. Вміти налаштувати мережу з загальним доступом до Інтернет (джерело 2, с.303)
  13. Ознайомитись з засобами батьківського контролю (джерело 3, с. 160-168)
  14. Налаштувати батьківський контроль за своїм уподобанням

Тема 11. Обмеження доступу до файлової системи

  1. Обмеження доступу за допомогою файлової системи NTFS (джерело 2, c.388-392)
  2. Налаштувати різні варіанти доступу до 3 різних папок для користувачів user2 та user3
  3. Надати одній папкі "Общий" доступ та поексприментувати з "разрешениями" при роботі в мережі

Тема 12. Установка сервісного та прикладного ПЗ

  1. Підключити папку \\windoze\install як мережевий диск з іменем І:. Використовуючи програми з підключеного диску виконати наступні завдання
  2. Встановити cервісне ПЗ (архіватор, антивірус, файлові менеджери та ін.) та знати особливості їх установки;
  3. Встановити прикладне програмне забезпечення (офісні пакети, графічні редактори, педагогічні програмні засоби і т.п.) та знати особливості їх установки

Тема 13. Моніторинг роботи Windows. Реєстр Windows

  1. Поняття моніторингу роботи операційної системи (розподіл ресурсів, журнали подій);
  2. Поняття про реєстр, редактор реєстру, REG-файл; (джерело 4, с 23-62)
  3. Створити 2 REG-файли: в 1 передбачити встановлення двох параметрів з глави 2 або глави 3 з джерела 4; другий файл відміняє всі зміни внесені файлом 1

Пройти тести:

  1. Тест 1. Настройка офисных и домашних компьютеров
  2. Настройка ПК и ноутбуков под управлением Windows 7
  3. Обслуживание и ремонт ПК
  4. Тест на М2. Зайти під логіном і паролем вказаним викладачем

Додати сторінку власного проекту до Результати виконання проектів з НОП-2 2015-2016

Модуль 3. Індивідуальне завдання з програмування

Виконати в будь-якому середовищі програмування такі завдання

Додаткові матеріали

Книги по темі практики

Інструкція з завантаження презентації в Google Drive