Відмінності між версіями «Портфоліо Петрук Галини Анатоліївни, 2013»
Эмма (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
Эмма (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
Розвиток в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію. | Розвиток в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію. | ||
+ | |||
+ | Зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. | ||
Згуртувати клас, навчити працювати спільно. | Згуртувати клас, навчити працювати спільно. |
Версія за 23:10, 31 січня 2013
Зміст
Назва проекту
Яка людина, така її мова
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова
Етика
Інформатика
Історія
Навчальні цілі
Розвинути вміння висловлювати свої думки; виховати високу мовну культуру.
Розвиток в учнів уміння знаходити й систематизувати необхідну інформацію.
Зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи.
Згуртувати клас, навчити працювати спільно.
Вік учнів, клас
6 - 10 класи
Стислий опис проекту
Основною задачею проекту буде сформулювати в учнів знаннями про основи спілкування; дати їм практичні рекомендації щодо удосконалення свого мовлення, уміння спілкуватися.
Учні будуть вивчати основи культурного спілкування і досліджувати поставлену перед ними проблему «Єдина справжня розкіш – це розкіш людського спілкування?».
Для цього потрібно виконати такі завдання:
1. Вияснити завдяки чому люди розуміють одне одного.
2. Встановити коли виникло спілкування і для чого.
3. Дослідити чи можна за мовою людини судити про її культуру, вихованість.
4. Сформувати навички тактовно та цікаво говорити.
Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті будуть нові знання та навички.