Відмінності між версіями «Конспект уроку №7 (Графічний редактор Paint)»
| (не показано 17 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | == '''Тема''' ''Робота з графічним редактором Paint'' == | + | == <font color="#3399ff">'''Тема''' ''Робота з графічним редактором Paint''</font> == |
| − | '''Мета:''' перевірити навички роботи учнів з графічним редактором Paint. | + | <font color="green">'''Мета:''' </font>перевірити навички роботи учнів з графічним редактором Paint. |
| − | '''Тип уроку:''' лабораторна робота | + | <font color="green">'''Тип уроку:''' </font>лабораторна робота |
| − | '''Обладнання :''' Комп'ютери ,графічний редактор Paint. | + | <font color="green">'''Обладнання :''' </font>Комп'ютери ,графічний редактор Paint. |
---- | ---- | ||
| − | <center>'''І Організуючий етап'''</center> | + | <font color="#3399ff"><center>'''І Організуючий етап'''</center></font> |
Добрий день, сідайте. Сьогодні у нас останнє заняття з графічним редактором Paint. Ми вже багато чого вміємо.Зараз ми це перевіримо | Добрий день, сідайте. Сьогодні у нас останнє заняття з графічним редактором Paint. Ми вже багато чого вміємо.Зараз ми це перевіримо | ||
| − | |||
| − | (проводиться у вигляді самостійної підсумкової роботи 10 хв)</center> | + | <font color="#3399ff"><center>'''ІІ Актуалізація опорних знань'''</center></font> |
| + | |||
| + | <center>(проводиться у вигляді самостійної підсумкової роботи 10 хв)</center> | ||
Дістаемо одинарний листок, записуем клас і прізвище. На перше питання пишите 2-3 речення, на інші - коротко і по суті . У вас є 10 хвилин | Дістаемо одинарний листок, записуем клас і прізвище. На перше питання пишите 2-3 речення, на інші - коротко і по суті . У вас є 10 хвилин | ||
| − | '''1.''' Для чого використовують графічний редактор Paint? | + | <font color="green">'''1.''' Для чого використовують графічний редактор Paint?</font> |
| − | '''2.''' Напишіть коротко призначення основних інструментів Paint: | + | <font color="green">'''2.''' Напишіть коротко призначення основних інструментів Paint:</font> |
'''''І варіант'''''(заливка,вибір кольору, масштаб, кисть, напис, лінія, прямокутник, ) | '''''І варіант'''''(заливка,вибір кольору, масштаб, кисть, напис, лінія, прямокутник, ) | ||
| Рядок 29: | Рядок 30: | ||
'''''ІІ варіант''''' (виділення,ластик,олівець,розпилювач,крива,еліпс | '''''ІІ варіант''''' (виділення,ластик,олівець,розпилювач,крива,еліпс | ||
| − | '''3.''' Як виконати наступні дії | + | <font color="green">'''3.''' Як виконати наступні дії</font> |
'''''І варіант '''''відобразити і повернути зображення | '''''І варіант '''''відобразити і повернути зображення | ||
| Рядок 35: | Рядок 36: | ||
'''''ІІ варіант''''' розтянути і наклонити зображення | '''''ІІ варіант''''' розтянути і наклонити зображення | ||
| − | <center>'''ІІІ Узагальнення і систематизація'''</center> | + | <font color="#3399ff"><center>'''ІІІ Узагальнення і систематизація'''</center></font> |
| − | На цьому уроці кожен з вас продемонструє чого він навчився впродовж занять. Я вам пропоную обрати із переліку | + | На цьому уроці кожен з вас продемонструє чого він навчився впродовж занять. Я вам пропоную обрати із переліку рисунок на ту кількість балів на яку ви претендуете і виконати його. |
| − | + | На прикінці уроку я перевірю і оціню ваші старання. Середне арифметичне теоретичного і практичного контролю і буде вашою підсумковою оцінкою.Бажаю успіхів | |
| − | - | + | [[Image:ww-vbn-i.JPG]] <center>[[Image:9-cc-09.jpg]] |
| − | - | + | 4-6 балів</center> |
| − | |||
| − | - | + | 1-3 бали |
| − | |||
| − | + | [[Image:9-cc-34.jpg]] | |
| − | + | 7-9 балів | |
| − | + | <center>[[Image:CC10 Sheet02.jpg]] | |
| − | + | 10-12 балів</center> | |
| − | ''' | + | <font color="#3399ff"><center>'''IV Підсумки уроку'''</center></font> |
| − | + | Я вас вітаю. Ми закінчили вивчати дану тему | |
| − | |||
| − | + | (Прокоментовано конспекти уроків Пашанової та Прощенко) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 14:22, 22 грудня 2008
Тема Робота з графічним редактором Paint
Мета: перевірити навички роботи учнів з графічним редактором Paint.
Тип уроку: лабораторна робота
Обладнання : Комп'ютери ,графічний редактор Paint.
Добрий день, сідайте. Сьогодні у нас останнє заняття з графічним редактором Paint. Ми вже багато чого вміємо.Зараз ми це перевіримо
Дістаемо одинарний листок, записуем клас і прізвище. На перше питання пишите 2-3 речення, на інші - коротко і по суті . У вас є 10 хвилин
1. Для чого використовують графічний редактор Paint?
2. Напишіть коротко призначення основних інструментів Paint:
І варіант(заливка,вибір кольору, масштаб, кисть, напис, лінія, прямокутник, )
ІІ варіант (виділення,ластик,олівець,розпилювач,крива,еліпс
3. Як виконати наступні дії
І варіант відобразити і повернути зображення
ІІ варіант розтянути і наклонити зображення
На цьому уроці кожен з вас продемонструє чого він навчився впродовж занять. Я вам пропоную обрати із переліку рисунок на ту кількість балів на яку ви претендуете і виконати його.
На прикінці уроку я перевірю і оціню ваші старання. Середне арифметичне теоретичного і практичного контролю і буде вашою підсумковою оцінкою.Бажаю успіхів
4-6 балів
1-3 бали
7-9 балів
10-12 балівЯ вас вітаю. Ми закінчили вивчати дану тему
(Прокоментовано конспекти уроків Пашанової та Прощенко)
