Відмінності між версіями «Шаблон:План проекту»
(→Навчальні цілі та очікувані результати навчання:) |
|||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
+ | <noinclude> | ||
+ | {| border=1 width="100%" | ||
+ | |bgcolor=floralwhite| | ||
+ | <center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!''' | ||
+ | '''Як його використовувати?<br>''' | ||
+ | ''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</nowiki>'''<br> | ||
+ | натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br> | ||
+ | клацаєте на вкладці '''редагувати''';<br> | ||
+ | вносите правки в існуючі розділи. | ||
+ | </center> | ||
+ | |} | ||
+ | </noinclude> | ||
+ | |||
+ | =Назва проекту= | ||
+ | |||
+ | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | =Вік учнів, клас= | ||
+ | |||
+ | ==Стислий опис проекту== | ||
+ | |||
+ | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | |||
+ | =Навчальні цілі= | ||
+ | |||
+ | =Опис оцінювання= | ||
+ | |||
+ | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
+ | |||
+ | =Відомості про автора= | ||
+ | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | ==Контактні дані== | ||
+ | |||
+ | =Відомості про тренінг= | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Тренери== | ||
+ | |||
+ | [[Категорія: Шаблони]] | ||
+ | [[Категорія: 10 версія]] | ||
+ | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
+ | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Версія за 16:02, 16 вересня 2012
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці! Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду {{subst:Шаблон:План проекту}}
Як його використовувати? |
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальні цілі
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Навчальні цілі
- 6 Опис оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
- 9.1 Дати проведення тренінгу
- 9.2 Місце проведення тренінгу
- 9.3 Тренери
- 9.4 Автор навчального проекту:
- 9.5 Творча назва
- 9.6 Основні питання:
- 9.7 Стислий опис:
- 9.8 Кінцевий продукт
- 9.9 Навчальні предмет(и):
- 9.10 Навчальна тема проекту
- 9.11 Класи:
- 9.12 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 9.13 Календар проекту
- 9.14 Діяльність учнів:
- 9.15 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 9.16 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 9.17 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 9.18 Дидактичні матеріали:
- 9.19 Методичні матеріали:
- 9.20 Вхідні знання та навички:
- 9.21 Ресурси
Назва проекту
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
Автор навчального проекту:
Творча назва
Основні питання:
Ключове питання:
...
Тематичні питання:
1. ...
2. ...
3. ...
Змістові питання:
-...
-...
-...
Стислий опис:
стислий опис проекту
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
................
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
....................
Ресурси
- Друковані матеріали:
....
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.