Відмінності між версіями «ПРОЕКТ Можливості Maple»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Основні питання:)
(Стислий опис:)
Рядок 36: Рядок 36:
  
 
== Стислий опис: ==
 
== Стислий опис: ==
 
+
''Проект "Можливості Maple в розв'язуванні диференціальних рівнянь" присвячений дослідженню програми Maple і застосування її до звичайних диференціальних рівнянь. Maple - це ефективний інструмент для математичного моделювання. Система MAPLE має досить ефективні засоби знаходження розв`язків звичайних диференціальних рівнянь, знає практично усі відомі методи інтегрування звичайних диференціальних рівнянь та систем звичайних диференціальних рівнянь. Крім загального розв`язку MAPLE ефективно може знаходити також частинні розв`язки звичайних диференціальних рівнянь, зокрема задач Коші та граничних задач.''
 
+
  
 
== Кінцевий продукт ==
 
== Кінцевий продукт ==

Версія за 21:27, 31 березня 2012



Автор навчального проекту:

Непомяща Наталя


Творча назва

МОЖЛИВОСТІ MAPLE

Основні питання:

Ключове питання:

Для чого нам потрібний Maple?

Тематичні питання:

1.Що являє собою Maple?

2.Які основні можливості Maple

3.Яке застосування Maple у математиці?

Змістові питання:

- За допомогою чого реалізовані основні можливості Maple?

- Які засоби має Maple для розв'язання диференціальних рівнянь?

- Які ви занєте команди Maple для основних математичних функцій?

-

Стислий опис:

Проект "Можливості Maple в розв'язуванні диференціальних рівнянь" присвячений дослідженню програми Maple і застосування її до звичайних диференціальних рівнянь. Maple - це ефективний інструмент для математичного моделювання. Система MAPLE має досить ефективні засоби знаходження розв`язків звичайних диференціальних рівнянь, знає практично усі відомі методи інтегрування звичайних диференціальних рівнянь та систем звичайних диференціальних рівнянь. Крім загального розв`язку MAPLE ефективно може знаходити також частинні розв`язки звичайних диференціальних рівнянь, зокрема задач Коші та граничних задач.

Кінцевий продукт

Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.

Навчальні предмет(и):

Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.


Навчальна тема проекту

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

................

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:


Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.


Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

  • веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
  • веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

  • тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
  • опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
  • елетронний журнал успішності (Google Документи).


Методичні матеріали:

  • на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
  • презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
  • фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
  • добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси

  • Друковані матеріали:

....

  • Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.