Відмінності між версіями «Проект IKT Меднікова Дмитра»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Стислий опис:)
(Кінцевий продукт)
Рядок 36: Рядок 36:
 
Проект спрямований на поглиблення знань учнів в області інтернет технологій. Учні досліджують і вивчають існуючі засоби для створення сайту. Конкретно розглянуто тип сайту - візитка, тому, що для навчальних цілей він є найбільш доцільним і нескладним. Учні отримають відповідь на питання: як за мінімальних витрат створити ефективний сайт?
 
Проект спрямований на поглиблення знань учнів в області інтернет технологій. Учні досліджують і вивчають існуючі засоби для створення сайту. Конкретно розглянуто тип сайту - візитка, тому, що для навчальних цілей він є найбільш доцільним і нескладним. Учні отримають відповідь на питання: як за мінімальних витрат створити ефективний сайт?
  
== Кінцевий продукт ==
+
== '''Кінцевий продукт''' ==
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
+
 
+
  
 
== Навчальні предмет(и):==
 
== Навчальні предмет(и):==

Версія за 02:05, 27 грудня 2011

Автор навчального проекту:

Медніков Дмитро

Творча назва

Як створити ефективний сайт візитку?

Ucoz dle wordpress ipb joomla.jpg

Основні питання:

Ключове питання:

Потрібно створити сайт, що обрати Joomla чи ucoz?


Тематичні питання:

1. Що таке веб-сторінка, сайт?

2. Які типи сайтів бувають?

3. Що собою представляє сайт візитка?

Змістові питання:

- В чому різниця між статичними сайтами і динамічними? які з них мають перевагу?

- Що таке мова html, php, каскадні таблиці стилів(css)?

- Для чого призначені системи управління контентом (cms)?

- Які ви знаєте найбільш популярні cms?

- Які існують засоби автоматизованої розробки веб-сайтів''

Стислий опис:

Проект спрямований на поглиблення знань учнів в області інтернет технологій. Учні досліджують і вивчають існуючі засоби для створення сайту. Конкретно розглянуто тип сайту - візитка, тому, що для навчальних цілей він є найбільш доцільним і нескладним. Учні отримають відповідь на питання: як за мінімальних витрат створити ефективний сайт?

Кінцевий продукт

Навчальні предмет(и):

Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.


Навчальна тема проекту

Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.

Класи:

Вказати класи, яких стосується навчальний проект.

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

.........................

Календар проекту

Розміщується посилання на план заходів у Google Календар

Діяльність учнів:

Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.

Приклади опису:


Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.


Приклад продукту проектної діяльності учнів

Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:

  • веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
  • веб-ресурс для збереження документів Scribd.

Дидактичні матеріали:

  • тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
  • опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
  • елетронний журнал успішності (Google Документи).


Методичні матеріали:

  • на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
  • презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
  • фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
  • добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).

Вхідні знання та навички:

....................

Ресурси

  • Друковані матеріали:

....

  • Интернет ресурси:

Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.