Відмінності між версіями «Лабораторна робота №3 mlt»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Теоретичні питання:)
(Практичні завдання:)
 
(не показані 3 проміжні версії цього учасника)
Рядок 15: Рядок 15:
 
== '''Практичні завдання:''' ==
 
== '''Практичні завдання:''' ==
 
   
 
   
Таблиця порівняння графічних форматів  
+
[[Таб. Гр. Форм. | Таблиця порівняння графічних форматів]]
  
 
      
 
      
      1. Створити власну фотографію.  
+
# Створив власну фотографію.
      2. Зберегти одержану фотографію в різних форматах:  
+
# Зберіг одержану фотографію в різних форматах:
            1. без стиснення (без компресії);  
+
## без стиснення (без компресії);
            2. з стисненням (з компресією);  
+
## з стисненням (з компресією);
            3. без втрат;  
+
## без втрат;
            4. з втратами.  
+
## з втратами.
      3.На основі одержаних файлів, створити таблицю порівняння графічних форматів (якість, розмір файлу, рівень спотворень і т.п.).  
+
# На основі одержаних файлів, створив таблицю порівняння графічних форматів (якість, розмір файлу, рівень спотворень і т.п.).  
      4.Описати призначення використаних графічних форматів, пояснити свою думку на основі побудованої таблиці порівняння.  
+
# Описав призначення використаних графічних форматів, пояснити свою думку на основі побудованої таблиці порівняння.
      5.На власній сторінці користувача створити посилання на оформлене виконання лабораторної работи та на одержані файли.
+
# На власній сторінці користувача створив посилання на оформлене виконання лабораторної работи та на одержані файли.

Поточна версія на 10:57, 19 жовтня 2011

Лабораторна робота №3

Тема: Робота з графікою

Мета: Вивчення форматів графічних файлів


Теоретичні питання:

  1. Графіка, як складова мультимедіа.
  2. Формати графічних файлів.
  3. Конвертація графічних файлів в різні формати.
  4. Представлення графіки в проекті.

Практичні завдання:

Таблиця порівняння графічних форматів


  1. Створив власну фотографію.
  2. Зберіг одержану фотографію в різних форматах:
    1. без стиснення (без компресії);
    2. з стисненням (з компресією);
    3. без втрат;
    4. з втратами.
  3. На основі одержаних файлів, створив таблицю порівняння графічних форматів (якість, розмір файлу, рівень спотворень і т.п.).
  4. Описав призначення використаних графічних форматів, пояснити свою думку на основі побудованої таблиці порівняння.
  5. На власній сторінці користувача створив посилання на оформлене виконання лабораторної работи та на одержані файли.