Відмінності між версіями «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»
(→Інформаційні ресурси) |
(→Інформаційні ресурси) |
||
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
[[Приклади портфоліо навчальних проектів]] | [[Приклади портфоліо навчальних проектів]] | ||
− | [[ | + | [[Мережеві щоденники (блоги)]] |
[[Web 2.0 для мережевого проекту]] | [[Web 2.0 для мережевого проекту]] |
Версія за 09:54, 7 вересня 2011
Запрошуємо студентів групи 53 до вивчення цікавої дисципліни
«Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»!
Мета вивчення даного курсу: сформувати у студентів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні різних навчальних предметів за допомогою інноваційних педагогічних технологій, що передбачають самостійну (індивідуальну чи групову) дослідницьку діяльність учнів. Результатами ефективного навчання за програмою кожним студентом є: розроблення та захист перед своїми одногрупниками власного Портфоліо навчального проекту, що відповідає спеціальним вимогам до його вмісту для його наступного використання у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. За основу при вивченні курсу взята освітня благодійна програма Intel(R) Навчання для майбутнього.
Для успішного складання заліку студент повинен розробити власний навчальний проект з інформатики і оформити портфоліо проекту за шаблоном. Шаблон:План проекту
Інформаційні ресурси
Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ
Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki
Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ
Приклади портфоліо навчальних проектів
Web 2.0 для мережевого проекту
Пост про соціальні закладки у блозі
Інформаційні ресурси:
Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю