Відмінності між версіями «Проект з ОІТ та Педагогіки: "Функції вчителя" - № 14групи ППФ»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Автор проекту) |
(→Результати проекту) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
[[Користувач:Куріна Алена | Куріна Алена]] | [[Користувач:Куріна Алена | Куріна Алена]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Результати проекту== | ==Результати проекту== | ||
| − | + | [http://www.slideshare.net/Lenka2410/ss-8403965 Презентація до проекту] | |
Поточна версія на 17:43, 23 червня 2011
Функції вчителя
Ідея проекту
Педагогічна професія — одна з найдавніших. Виникла вона на ранніх етапах розвитку людства у зв'язку з потребою передавати підростаючому поколінню набутий досвід, виділившись згодом в окрему галузь. На перших порах повинні були передавати знання і навички володіння знаряддями праці, зброєю тощо. Ці обов'язки у багатьох народів покладались на жреців, а в Давній Греції навчанням займалися вільнонаймані особи — вчителі. Незабаром виповниться два тисячоліття відтоді, як римський імператор і сенат (у І ст. н. е.) почали видавати платню першому «штатному» вчителеві ораторів Марку Фабію Квінтіліану, що засвідчило появу вчительської професії
