Відмінності між версіями «Користувач:Рєкова Алла»
(→Автор навчального проекту:) |
|||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
== Творча назва == | == Творча назва == | ||
| + | Повір’я та традиції свята Всіх Закоханих в різних країнах світу. | ||
== Основні питання: == | == Основні питання: == | ||
Ключове питання: | Ключове питання: | ||
| − | + | Чи правда те, що чим дорожчий подарунок тим палкіше кохання? | |
Тематичні питання: | Тематичні питання: | ||
| − | 1. | + | 1. Як відзначають свято Всіх Закоханих в різних країнах світу? |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Змістові питання: | Змістові питання: | ||
| − | -. | + | - Історія виникнення свята. |
| + | |||
| + | - Як відзначають свято Всіх Закоханих в Росії? | ||
| + | |||
| + | - Як відзначають свято Всіх Закоханих в Англії? | ||
| − | - | + | - Які традиції святкування Дня святого Валентина в Америці? |
| − | - | + | - Ставлення німців до святкування Дня святого Валентина. |
| − | - | + | - Які подарунки прийнято дарити на День святого Валентина в Японії? |
| − | - | + | - Як День святого Валентина називають в Італії? |
| + | - В якій з країн світу на День святого Валентина дарять найдорожчі подарунки? | ||
Версія за 00:08, 4 лютого 2011
Зміст
- 1 Про себе
- 2 Мої інтереси
- 3 Проекти в яких беру участь
- 4 Мої роботи
- 5 Автор навчального проекту:
- 6 Творча назва
- 7 Основні питання:
- 8 Стислий опис:
- 9 Кінцевий продукт
- 10 Навчальні предмет(и):
- 11 Навчальна тема проекту
- 12 Класи:
- 13 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 14 Календар проекту
- 15 Діяльність учнів:
- 16 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 17 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 18 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 19 Дидактичні матеріали:
- 20 Методичні матеріали:
- 21 Вхідні знання та навички:
- 22 Ресурси
- 23 Автор навчального проекту:
- 24 Творча назва
- 25 Основні питання:
- 26 Стислий опис:
- 27 Кінцевий продукт
- 28 Навчальні предмет(и):
- 29 Навчальна тема проекту
- 30 Класи:
- 31 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 32 Календар проекту
- 33 Діяльність учнів:
- 34 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 35 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 36 Приклад продукту проектної діяльності учнів
- 37 Дидактичні матеріали:
- 38 Методичні матеріали:
- 39 Вхідні знання та навички:
- 40 Ресурси
Про себе
Рєкова Алла Костянтинівна. Дата народження: 27 листопада 1981 року
Освіта: вища
Освітній заклад: 2001-2006 навчання в Запорізькому національному університеті
2010-2011 навчання в Кіровоградському державному педагогічному університеті імені В.Винниченка
Мої інтереси
Література (улюблені письменники: М.В.Гоголь, М.О.Булгаков,Ч. Діккенс, Е.М. Ремарк та ін.), країнознавство, астрологія.
Проекти в яких беру участь
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
Мої роботи
Автор навчального проекту:
Рєкова Алла Костянтинівна
Творча назва
Повір’я та традиції свята Всіх Закоханих в різних країнах світу.
Основні питання:
Ключове питання:
Чи правда те, що чим дорожчий подарунок тим палкіше кохання?
Тематичні питання:
1. Як відзначають свято Всіх Закоханих в різних країнах світу?
Змістові питання:
- Історія виникнення свята.
- Як відзначають свято Всіх Закоханих в Росії?
- Як відзначають свято Всіх Закоханих в Англії?
- Які традиції святкування Дня святого Валентина в Америці?
- Ставлення німців до святкування Дня святого Валентина.
- Які подарунки прийнято дарити на День святого Валентина в Японії?
- Як День святого Валентина називають в Італії?
- В якій з країн світу на День святого Валентина дарять найдорожчі подарунки?
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
.........................
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
....................
Ресурси
- Друковані матеріали:
....
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
Автор навчального проекту:
Творча назва
Основні питання:
Ключове питання:
...
Тематичні питання:
1. ...
2. ...
3. ...
Змістові питання:
-...
-...
-...
-...
-...
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
.........................
Календар проекту
Розміщується посилання на план заходів у Google Календар
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Приклад продукту проектної діяльності учнів
Розміщуються посилання на учнівську презентацію, публікацію або інші матеріали:
- веб-ресурс для збереження презентацій Slideshare;
- веб-ресурс для збереження документів Scribd.
Дидактичні матеріали:
- тестові завдання (веб-ресурс для он-лайн тестування Майстер-Тест);
- опитування (веб-ресурс для проведення он-лайн опитування Про-Опрос);
- елетронний журнал успішності (Google Документи).
Методичні матеріали:
- на блог проекту (веб-ресурс для ведення щоденника Blogger);
- презентація або публікацію вчителя (Slideshare або Scribd);
- фотоальбом (веб-ресурс для збереження цифрових фотографій Picasa);
- добірка відеоматеріалів (веб-ресурс для збереження відеозаписів YouTube).
Вхідні знання та навички:
....................
Ресурси
- Друковані матеріали:
....
- Интернет ресурси:
Розмістити посилання на колекцію закладок у веб-ресурсі БобрДобр.
