Відмінності між версіями «В 4-х стінах соціальних мереж»
(Створена сторінка: Шаблон:План проекту) |
|||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[ | + | == Автор навчального проекту:== |
| + | [[Пилипчук Олена Володимирівна]] | ||
| + | |||
| + | == Творча назва == | ||
| + | В 4 стінах соціальних мереж | ||
| + | |||
| + | == Основні питання: == | ||
| + | Ключове питання: | ||
| + | |||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | Тематичні питання: | ||
| + | |||
| + | 1. ... | ||
| + | |||
| + | 2. ... | ||
| + | |||
| + | 3. ... | ||
| + | |||
| + | Змістові питання: | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Стислий опис: == | ||
| + | ... | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Кінцевий продукт == | ||
| + | Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Навчальні предмет(и):== | ||
| + | Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Навчальна тема проекту== | ||
| + | Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту. | ||
| + | |||
| + | == Класи: == | ||
| + | Вказати класи, яких стосується навчальний проект. | ||
| + | |||
| + | == Навчальні цілі та очікувані результати навчання: == | ||
| + | |||
| + | Приклад опису навчальних цілей | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Діяльність учнів: == | ||
| + | Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники. | ||
| + | |||
| + | Приклади опису: | ||
| + | * [[діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"]] | ||
| + | * [[діяльність учнів у проекті]] | ||
| + | * [[діяльність учнів у дослідницькому проекті ]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Оцінювання знань та вмінь учнів: == | ||
| + | Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті. | ||
| + | |||
| + | == Матеріали та ресурси: == | ||
| + | Список всех материалов проекта с указанием формата. | ||
| + | |||
| + | -Материалы исследований учащихся (примеры): | ||
| + | |||
| + | -Дидактические материалы: | ||
| + | |||
| + | -Методические материалы: | ||
| + | |||
| + | -Инструменты оценивания: | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | == Вхідні знання та навички:== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Ресурсы == | ||
| + | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
| + | * '''Печатные материалы:''' | ||
| + | http://ptextranet.animalwelfareonline.org/Images/resources_Fundraising%20General_false_Using-Social-Networking-Russian_tcm38-12042.pdf | ||
| + | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
| + | http://uinny.ru/aboutsocialweb.html | ||
| + | |||
| + | http://rumetrika.rambler.ru/review/0/4222?article=4222 | ||
| + | |||
| + | http://vmestesovsemi.ucoz.org/publ/5-1-0-133 | ||
| + | |||
| + | http://www.rtkorr.com/news/2010/02/09/98777.new | ||
Версія за 12:22, 2 лютого 2011
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Творча назва
В 4 стінах соціальних мереж
Основні питання:
Ключове питання:
...
Тематичні питання:
1. ...
2. ...
3. ...
Змістові питання:
-...
-...
-...
-...
-...
Стислий опис:
...
Кінцевий продукт
Який кінцевий продукт отримають Участники у результаті своєї роботи, як його практично можна буде використовувати у навчальному процесі.
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект.
Навчальна тема проекту
Яка навчальна тема і у якій предметній області може бути розглянута або вивчена за допомогою даного проекту.
Класи:
Вказати класи, яких стосується навчальний проект.
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Приклад опису навчальних цілей
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Вхідні знання та навички:
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
http://uinny.ru/aboutsocialweb.html
http://rumetrika.rambler.ru/review/0/4222?article=4222
