Відмінності між версіями «Сторінка координування курсу "Педагогічні технології навчання і виховання"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2930832 (обговорення • внесок) м |
2795206 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 2 проміжні версії ще одного учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
==Навчальний рік 2019-2020== | ==Навчальний рік 2019-2020== | ||
Розмістіть посилання на картки із [https://learningapps.org/ Learning.apps] за зразком: | Розмістіть посилання на картки із [https://learningapps.org/ Learning.apps] за зразком: | ||
+ | ---- | ||
+ | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2795206 Бондаренко Людмила] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pkktp9ki220 Поміркуй і напиши] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pz53gkvwt20 Послідовність] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p6gio48ya20 Знайди!] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pgqwd9x3a20 Встанови порядок!] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p54wg236j20 Побудуй текст!] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pzjaf9qjk20 Об'єднай] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p0tvx6xi220 Правила дискусії] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pmxadmcg520 Назви технологію] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pnnywzrea20 Як організувати?] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=ph66mpj2c20 Швидко відповідай: так чи ні?] | ||
+ | ---- | ||
+ | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2897977 Бублікова Діана] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p8ke4mfd320 Знайди заховані слова] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p5u0ty9kc20 Доберіть пару] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=phspkpkt520 Коло ідей] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pihh91mq320 Знайди пару] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p3zrev0ac20 Кросворд] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=px7yza36t20 Карусель] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pf6persu320 Інтерактивні технології навчання] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=p51nhb6nv20 Заповни правильно] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pwsvpuyjk20 Відшукай мене] | ||
+ | # [https://learningapps.org/display?v=pg34naiw220 9 кроків у роботі методу] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
---- | ---- | ||
− | [ | + | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2979371 Одарченко Ольга] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=pxfi5xs6t20 Потрібно знати] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=pxgkwny2320 Знайди] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=p046bz7oa20 Здогадайся] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=pm15zzazk20 Тест] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=pa38d2ejk20 Відгадай] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=p2w7qrs6520 Підпиши] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=p3f62401a20 Кросворд] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=p4mqh2mi220 Знайди пару] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=picw78etn20 Послідовність] |
− | # [https://learningapps.org/ | + | # [https://learningapps.org/display?v=ptjsrehqt20 Відшукай мене] |
---- | ---- | ||
[https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2385271 Воротнюк Валерія] | [https://wiki.cuspu.edu.ua/index.php/Користувач:2385271 Воротнюк Валерія] |
Поточна версія на 20:53, 5 червня 2020
Зміст
Навчальний рік 2019-2020
Розмістіть посилання на картки із Learning.apps за зразком:
- Поміркуй і напиши
- Послідовність
- Знайди!
- Встанови порядок!
- Побудуй текст!
- Об'єднай
- Правила дискусії
- Назви технологію
- Як організувати?
- Швидко відповідай: так чи ні?
- Знайди заховані слова
- Доберіть пару
- Коло ідей
- Знайди пару
- Кросворд
- Карусель
- Інтерактивні технології навчання
- Заповни правильно
- Відшукай мене
- 9 кроків у роботі методу
- Потрібно знати
- Знайди
- Здогадайся
- Тест
- Відгадай
- Підпиши
- Кросворд
- Знайди пару
- Послідовність
- Відшукай мене
- Плутанина
- Здогадайка
- Мільйонер
- Хронологічний ланцюжок
- Заповни пропуски
- Числова пряма
- Незакінчені речення
- Правила поведінки
- Вкажи назву
- Кросворляндія
- "Інтерактивні технології навчання"
- "Розподіли правильно"
- "Ажурна пилка"
- "Послідовність"
- "Розгадайко"
- "Знаю, добираю"
- "Знайди мене"
- "Дай відповідь"
- "Оновлюю знання"
- "Всезнайко"
- "Відгадай"
- "Етапи методу ПРЕС"
- "Дай одну відповідь!"
- "Алгоритм дій ПРЕС-методу"
- "Гра!"
- "Метод Два-чотири-всі разом"
- "Поміркуй"
- "Кросворд"
- Правила проведення методу "Займи позицію"
- Склади пазл!
- Встанови послідовність!
- Хто найрозумніший!
- Знайди слова
- Розподіли по групах
- Хід проведення дебатів
- Заповни пропуски
- Будь уважним!
- Розстав від 1 до 9
- Читай уважно
- Відшукай технології
- Технологія інтерактивного навчання
- Організація роботи
- Вікторина
- Загублені слова
- Дискусія
- Загадкові картки
- Заховані слова
- Структура інтерактивного уроку
- Пелюстки
- Технології опрацювання дискусійних питань
- Кросворд " Все про вправу "Ажурна пилка"!
- Метод «Ажурна пилка» - характеристика кроків методу.
- Технології ситуативного моделювання!
- Інтерактивні технології колективно - групового навчання!
- Розігрування ситуації за ролями (рольова гра, імітація) Як організувати роботу
- РОЗІГРУВАННЯ СИТУАЦІЇ ЗА РОЛЯМИ
- Вправа "Неперервна шкала думок"
- Технології опрацювання дискусійних питань
- Вікторина "Неперервна шкала думок".
- 8 кроків у роботі методу "Ажурна пилка"!
- Хто хоче бути розумником?
- Кросворд
- Відгадай технологію!
- Знайди всі технології
- Дізнаємось нове!
- Відшукай!
- Вікторина
- Узагальнюй!
- Поміркуй!
- Збери текст
- Заповни правильно!
- Кросворд
- Імітаційна гра та її послідовність
- Знайди слова!
- Поміркуй!
- Вікторина
- Пошукай!
- Організація роботи в малих групах
- Відкрий! Запам'ятай! Знайди!
- Відповідай і вигравай!
Список студентів (за алфавітом)
Самостійно реєструйтеся та беріть участь у проектах!
АКТИВНІШЕ!
- Кирильченко Ірина
- Волк Анастасія Миколаївна
- Олійник Марина Миколаївна
- Берендя Катерина Юріївна
- Товкун Ольга Валеріївна
- Пацерук Юлія Юріївна
Історія створення групи
Утворилася група (студенти 34 гр. - ДП+ПН) 17 листопада 2015 року. Куратор групи: Андросова Н. М.
Список проектів, в яких бере участь група
- "Акваріум" у початкових класах. "Акваріум" у початкових класах. (Олійник Марина Миколаївна), "Акваріум" у початкових класах. "Ротаційні трійки" у початкових класах. "Ажурна пилка" у початкових класах. (Кирильченко Ірина)
- "Ротаційні трійки" у початкових класах. "Ротаційні трійки" у початкових класах (Волк Анастасія Миколаївна)
- "Ажурна пилка" у початкових класах. "Ажурна пилка" у початкових класах. (Берендя Катерина Юріївна),"Ажурна пилка" у початкових класах. (Пацерук Юлія Юріївна)
- "Спрощене судове слухання" у початкових класах."Спрощене судове слухання" у початкових класах.(Товкун Ольга Валеріївна)
- "Дискусія у стилі телевізійного ток-шоу" у початкових класах.
Список наших ресурсів в інтернет
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.