Відмінності між версіями «Джерелознавство вітчизняної історії»
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| − | Джерелознавство вітчизняної історії | + | '''Джерелознавство вітчизняної історії''' |
---- | ---- | ||
Напрям підготовки,спеціальність: 014 Середня освіта (Історія) | Напрям підготовки,спеціальність: 014 Середня освіта (Історія) | ||
Версія за 10:03, 26 травня 2020
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Зміст курсу
- 3.1 Змістовий модуль 1.
- 3.2 Змістовий модуль 2. Джерела вітчизняної історії
- 3.3 Самостійна робота до курсу
- 4 Словник
- 5 Ресурси
Назва курсу
Джерелознавство вітчизняної історії
Напрям підготовки,спеціальність: 014 Середня освіта (Історія) освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: отримати знання з джерелознавства історії України; визначити вузлові джерелознавчі проблеми в межах кожного історико-хронологічного періоду вітчизняної історії; сформувати у студентів вміння шукати, класифікувати, аналізувати та використовувати в науковій та науково-дослідній роботі різні джерела з історії України.
Завдання:
сформулювати уявлення про джерельну базу вітчизняної історії;
проаналізувати історію становлення українського джерелознавства;
формувати уявлення про вітчизняну історію, як точну науку яка опирається на солідну джерельну базу;
розвивати навики дослідницької роботи з джерелами та об’єктивного їхнього аналізу.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати: сучасні методи роботи з джерелом; джерелознавчий термінологічно-понятійний апарат; необхідний комплекс джерел з історії України; археографічний доробок з проблематики курсу; основні та актуальні проблеми вітчизняного джерелознавства.
вміти:
самостійно поглиблювати знання в рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації;
систематизувати й аналізувати джерельний матеріал курсу;
узагальнювати фактичний матеріал, набутий у ході лекцій та під час самостійного опрацювання літератури до курсу;
робити самостійні науково-обґрунтовані висновки з вивченої теми;
працювати з різними видами джерел;
готувати повідомлення, опрацювавши конкретне джерело.
Автор (укладач) курсу
Тимошенко Володимир Леонідович
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач Тимошенко Володимир Леонідович
| День тижня | пара за розкладом / аудиторія | чисельник/знаменник | консультація |
|---|---|---|---|
| Понеділок | 2 пара, 25 ауд, чисельник | 1 пара, 30 ауд, знаменник | 4 пара, 21 ауд |
| П’ятниця | 3 пара, 14 ауд, знаменник | 4 пара, 15 ауд, чисельник | - |
Змістовий модуль 1
Джерелознавство історії України в системі історичних дисциплін.
Історія становлення та розвитку вітчизняного джерелознавства
Тема 1. Теоретико-методологічні основи джерелознавства вітчизняної історії
Тема 2. Історія розвитку українського джерелознавства
Тема 3. Класифікація джерел з історії України
Змістовий модуль 2
Джерела вітчизняної історії.
Тема 4. Пам’ятки матеріальної культури, як джерело вітчизняної історії
Тема 5. Писемні пам’ятки з історії України
Тема 6. Картографічні джерела вітчизняної історії
Тема 7. Археографічні джерела історії України
Тема 8. Архівні джерела української історії
Зміст курсу
Змістовий модуль 1.
Джерелознавство історії України в системі історичних дисциплін.
Історія становлення та розвитку вітчизняного джерелознавства
Тема 1. Теоретико-методологічні основи джерелознавства вітчизняної історії
План
1. Джерелознавство вітчизняної історії як наукова дисципліна та навчальний предмет
2. Предмет та завдання джерелознавства історії України
3. Методологічні основи джерелознавства вітчизняної історії
4. Зв’язок джерелознавства історії України з історичними науками та спеціальними історичними дисциплінами
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 2. Історія розвитку українського джерелознавства
План
1. Періодизація джерелознавства вітчизняної історії
2. Характерні риси джерелознавства вітчизняної історії ХІ – початку ХVІІІ століть
3. Вітчизняне джерелознавство доби просвітництва (ХVІІІ – поч. ХІХ ст.)
4. Розвиток українського джерелознавства в епоху романтизму(перша половина ХІХ ст.
5. Розвиток українського джерелознавства за доби позитивізму (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
6. Розвиток джерелознавства з історії України в радянський час
7. Вітчизняне джерелознавство в сучасній українській історичній науці
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 3.Класифікація джерел з історії України
План
1. Поняття історичних джерел та принципи їхньої класифікації
2. Класифікація джерел з історії України
3. Особливості класифікації писемних джерел
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Змістовий модуль 2. Джерела вітчизняної історії
Тема 4. Пам’ятки матеріальної культури,як джерело вітчизняної історії
План
1. Археологічні джерела, як основа для вивчення дописемної історії людства
2. Пам’ятки архітектури, як джерело вітчизняної історії
3. Некрополі і цвинтарі в системі українського джерелознавства
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 5. Писемні Пам’ятки з історії України
План
1. Писемні пам’ятки в системі вітчизняного та зарубіжного джерелознавства
2. Літописи й хроніки, як джерело з середньовічної та ранньої модерної історії українських земель
3. Актові та юридичні документи в системі вітчизняного джерелознавства
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 6. Картографічні джерела вітчизняної історії
План
1. Пам’ятки вітчизняної та зарубіжної картографії у системі вітчизняного джерелознавства
2. Картографічні пам’ятки ХVІ –ХVІІІ століть як джерело з історії середньовічної та ранньої модерної історії українських земель
3. Карти ХІХ – ХХ століть, як джерело для вивчення політичної, економічної та військової історії України
Английская карта Северного Причерноморья выгравированная John Lodge в 1769 г., Лондон
Фрагменты генеральной ландкарты от Киева по реке Днепру до Очакова и по степи до Азова. Де Боскет, 1754 г.
Схема бойових дій
Форсування Дніпра частинами 10-ї гвпдд в жовтня 1943 року
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 7. Археографічні джерела з історії України
План
1. Публікація історичних джерел як закономірність розвитку історичної науки
2. Дореволюційні документальні видання ХІХ – початку ХХ століть
3. Публікація історичних документів у радянський час: історія підбору, друк та поширення
4. Документальні видання в сучасній українській історичній науці: стан та перспективи
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 8. Архівні джерела української історії
План
1. Архівні фонди й документальні колекції у системі вітчизняного джерелознавства
2. Архівосховища України та їхні документальні фонди: формування та використання
3. Зарубіжні архівосховища та їхні колекції з історії України
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота до курсу
Словник
Ресурси
Рекомендована література
Базова
- Актовое источниковедение. Сборник статей / Отв. ред. С. М. Каштанов. – М., 1979. – 272 с.
- Архівознавство: Підручник для студентів вищих навчальних закладів України / За ред. Я. С. Калакури. – К., 1998. – 316 с.
- Борщевский В. Я. Источниковедение истории СССР (1917 – 1985): Учебное пособие. – К., 1985. – 232 с.
- Булыгин И. А. Предмет и задачи источниковедения: Текст лекций. – М., 1983. – 36 с.
- Варшавчик М. А. Вопросы логики исторического исследования и исторический источник // Вопросы истории. – 1968. – № 10. – С. 34 – 38.
- Варшавчик М. А. О структуре источниковедческой критики // Источниковедение отечественной истории: Сб. статей. – М., 1980. – С. 23 – 38.
Повний список основної літератури до курсу
Допоміжна
- Архів Коша Нової Запорозької Січі. Опис справ 1713 – 1776. – К., 1994. – 227 с.
- Архів Коша Нової Запорозької Січі: Корпус документів. 1734 – 1775. – К., 1998. – Т. І. – 696 с.
- Архів Коша Нової Запорозької Січі: Корпус документів. 1734 – 1775. – К., 2000. – Т. ІІ. – 750 с.
- Архів Коша Нової Запорозької Січі: Корпус документів. 1734 – 1775. – К., 2004. – Т. ІІІ. – 952 с.
- Архів Коша Нової Запорозької Січі: Корпус документів. 1734 – 1775. – К., 2006. – Т. ІV. – 888 с.
- Боплан Г. Л. Опис України. – К.-Кембрідж, 1990. – 256 с.
Повний список допоміжної літератури до курсу
