Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" Яковової Зої 2020»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
==Опис проблеми==
 
==Опис проблеми==
чому корисно вивчати, актуальність
+
На сьогоднішній день навчання пов'язане з Інтернетом та адаптивним програмним забезпеченням. В деяких школах штучний інтелект визначає сильні сторони та прогалини у навчанні та відповідно коригує вміст. Програми адаптивного оцінювання, все частіше використовуються для адаптації шкільних та загальноосвітніх навчальних програм. Програмне забезпечення дозволяє викладачам одночасно керувати курсовими роботами величезної кількості студентів. Різні інші навчальні програми в Інтернеті демонструють свою здатність навчати студентів тому, що вони не могли б навчитися у традиційному класі.
  
 
==Блог до проекту==
 
==Блог до проекту==

Версія за 12:59, 24 травня 2020


Тема статті

Штучний інтелект в галузі освіти

Опис проблеми

На сьогоднішній день навчання пов'язане з Інтернетом та адаптивним програмним забезпеченням. В деяких школах штучний інтелект визначає сильні сторони та прогалини у навчанні та відповідно коригує вміст. Програми адаптивного оцінювання, все частіше використовуються для адаптації шкільних та загальноосвітніх навчальних програм. Програмне забезпечення дозволяє викладачам одночасно керувати курсовими роботами величезної кількості студентів. Різні інші навчальні програми в Інтернеті демонструють свою здатність навчати студентів тому, що вони не могли б навчитися у традиційному класі.

Блог до проекту

Мультимедійна презентація

Календар подій проекту:

Опитування до проекту

Фотоальбом до проекту

Спілкування між учасниками проекту

  • Спільнота на базі соціальних мереж
  • Skype
  • Telegram
  • Viber
  • Wiki-сторінка
  • Сайт
  • .....

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...


Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка