Відмінності між версіями «Користувач:Ksoshnikova»
| (не показано 30 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
Завдання: цей курс розрахований не на вивчення української мови та літератури як такої, а на допомогу вам саме у підготовці до ЗНО. | Завдання: цей курс розрахований не на вивчення української мови та літератури як такої, а на допомогу вам саме у підготовці до ЗНО. | ||
Він містить необхідні для підготовки відомості, теми та матеріали. | Він містить необхідні для підготовки відомості, теми та матеріали. | ||
| − | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/IzYVdbudThz7Ybu Робоча програма курсу] | |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | |
==Автор (укладач) курсу== | ==Автор (укладач) курсу== | ||
| Рядок 60: | Рядок 59: | ||
Змістовий модуль 5 Теорія літератури | Змістовий модуль 5 Теорія літератури | ||
| − | == | + | ==КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ== |
| − | ===Тиждень 1=== | + | ===Тиждень 1=== |
| − | + | ||
| + | ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 [[Файл:uchen.jpg]] | ||
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА МОВА.''' Тема 1. Фонетика | ||
| + | |||
| + | * Алфавіт. Букви та звуки української мови. | ||
| + | |||
| + | * Наголос та засоби милозвучності | ||
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА''' Тема 1. Усна народна творчість | ||
| + | |||
| + | * Календарно-обрядові пісні | ||
| + | |||
| + | * Суспільно-побутові та родинно-обрядові пісні | ||
| + | |||
| + | * Історичні пісні | ||
| + | |||
| + | * Пісні Марусі Чурай | ||
| + | |||
| + | * Народні думи | ||
| + | |||
| + | * Народні балади | ||
===Тиждень 2=== | ===Тиждень 2=== | ||
| − | + | ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 | |
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА МОВА''' Тема 2 Огрфографія | ||
| + | |||
| + | * Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О | ||
| + | |||
| + | * Спрощення в групах приголосних | ||
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА''' Тема 2 Давня література | ||
| + | |||
| + | * «Повість минулих літ» | ||
===Тиждень 3=== | ===Тиждень 3=== | ||
| − | + | ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 | |
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА МОВА''' Тема 2 Огрфографія | ||
| + | |||
| + | * М’який знак. Буквосполучення ЙО, ЬО | ||
| + | |||
| + | * Апостроф | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА''' Тема 2 Давня література | ||
| + | |||
| + | * «Слово про похід Ігорів» | ||
===Тиждень 4=== | ===Тиждень 4=== | ||
| − | + | ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 | |
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА МОВА''' Тема 2 Огрфографія | ||
| + | |||
| + | * Подвоєння та подовження літер | ||
| + | |||
| + | * Правопис префіксів | ||
| + | |||
| + | * Правопис власних назв | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА''' Тема 2 Давня література | ||
| + | |||
| + | * Григорій Сковорода | ||
---- | ---- | ||
=Зміст курсу= | =Зміст курсу= | ||
| − | ==Змістовий модуль 1== | + | ==Змістовий модуль 1== |
| − | + | ||
'''''Українська література''''' | '''''Українська література''''' | ||
| Рядок 84: | Рядок 137: | ||
'''Тема 1. Усна народна творчість''' | '''Тема 1. Усна народна творчість''' | ||
| − | + | * Календарно-обрядові пісні | |
| − | + | * Суспільно-побутові та родинно-обрядові пісні | |
| − | + | * Історичні пісні | |
| − | + | * Пісні Марусі Чурай | |
| − | + | * Народні думи | |
| − | + | * Народні балади | |
'''Тема 2. Давня література''' | '''Тема 2. Давня література''' | ||
| − | + | * «Повість минулих літ» | |
| − | + | * «Слово про похід Ігорів» | |
| − | + | * Григорій Сковорода | |
| Рядок 109: | Рядок 162: | ||
'''Тема 1. Фонетика''' | '''Тема 1. Фонетика''' | ||
| − | + | * Алфавіт. Букви та звуки української мови. | |
| − | + | * Наголос та засоби милозвучності | |
'''Тема 2. Орфографія''' | '''Тема 2. Орфографія''' | ||
| − | + | * Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О | |
| − | + | * Спрощення в групах приголосних | |
| − | + | * М’який знак. Буквосполучення ЙО, ЬО | |
| − | + | * Апостроф | |
| − | + | * Подвоєння та подовження літер | |
| − | + | * Правопис префіксів | |
| − | + | * Правопис власних назв | |
| − | + | * Правопис слів іншомовного походження | |
| − | + | * Написання складних слів разом та через дефіс | |
| − | + | * Правопис НЕ з різними частинами мови | |
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| − | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/f54iny3nDBd36h6 Змістовий модуль 1 Тема 1] |
| − | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pzXYw6eIVHliEa2 Змістовий модуль 1 Тема 2] |
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| Рядок 151: | Рядок 204: | ||
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/VAGLrKCaVREXjM6 Самостійна робота №2] | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/VAGLrKCaVREXjM6 Самостійна робота №2] | ||
| − | ==Змістовий модуль 2 | + | ==Змістовий модуль 2. == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | '''''Українська література''''' |
| + | |||
| + | '''Тема 1. Українська літератури кінця XVII I- початку XIX століття (ч.1)''' | ||
| + | |||
| + | * Іван Котляревський «Енеїда» | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Тема 2. Українська літератури кінця XVII I- початку XIX століття (ч.2)''' | ||
| + | |||
| + | * Іван Котляревський «Наталка Полтавка» | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''''Українська мова''''' | ||
| + | |||
| + | '''Тема 1. Лексикологія (ч.1)''' | ||
| + | |||
| + | * Лексичне значення слова. | ||
| + | |||
| + | * Однозначні та багатозначні слова. | ||
| + | |||
| + | * Пряме і переносне значення слова. | ||
| + | |||
| + | * Омоніми. Пароніми. Синоніми. Антоніми. | ||
| + | |||
| + | '''Тема 2. Лексикологія (ч.2)''' | ||
| + | |||
| + | * Лексика української мови (власне українські слова та запозичення). | ||
| + | |||
| + | * Загальновживані слова. | ||
| + | |||
| + | * Професійна, діалектна, розмовна лексика. | ||
| + | |||
| + | * Терміни. Застарілі й нові слова. | ||
| + | |||
| + | ====Теоретичний матеріал==== | ||
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/raG7YJm1npttr4a Змістовий модуль 2, тема 1] | ||
| + | |||
| + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RmJknXuPtV8LJf8 Змістовий модуль 2, тема 2] | ||
====Практичні завдання==== | ====Практичні завдання==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qAhMUcHXA6hRYm6 Практична №3] |
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/E668MXjdR3wbqow Практична №4] |
====Самостійна робота==== | ====Самостійна робота==== | ||
| − | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/BMXEmutFrxYp4kt Самостійна робота №3] |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Змістовий модуль 3. Назва ...== | ==Змістовий модуль 3. Назва ...== | ||
| Рядок 195: | Рядок 279: | ||
=Ресурси= | =Ресурси= | ||
==Рекомендована література== | ==Рекомендована література== | ||
| + | [[Файл:w585h345-crop-stretch-02d11873.jpg]] | ||
===Базова=== | ===Базова=== | ||
| − | + | 1. Авраменко О., Блажко М. Підготовка до ЗНО 2020 (комплект із 2 книг). Київ. Грамота, 2019. 640 с. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | 2. Авраменко О. Українська література. Хрестоматія для підготовки ЗНО 2020. Київ. Грамота, 2019. 416 с. | ||
| + | |||
| + | 3. Авраменко О., Тищенко О. Українська мова. Правопис у таблицях, тестові завдання. Київ. #книголав, 2020. 200 с. | ||
===Допоміжна=== | ===Допоміжна=== | ||
| − | + | 1. Білоус П. Теорія літератури. Київ. Альма-матер, 2013. 328 с. Козачук Г.О., | |
| − | + | ||
| − | + | 2. Голоднюк І. Есе: бліц-курс. Київ. Дискурс, 2017. 172 с | |
| + | |||
| + | 3. Дем’яненко Г. Українська література. Візуальний посібник для підготовки до ЗНО 2020. Київ. Основа, 2020. 136 с. | ||
| + | |||
| + | 4. Радишевська М. Новий довідник. Українська мова. Київ. Новий довідник, 2020. 448 с. | ||
| + | |||
| + | 5. Шкуратяна Н.Г. Практичний курс української мови. Київ, 1993. | ||
==Інформаційні ресурси== | ==Інформаційні ресурси== | ||
| + | 1. Онлайн-курси Prometheus - https://prometheus.org.ua/ | ||
| + | |||
| + | 2. Студія онлайн-освіти Ed-era - https://www.ed-era.com/ | ||
| − | |||
| − | |||
--- | --- | ||
| Рядок 215: | Рядок 308: | ||
==Електронні курси== | ==Електронні курси== | ||
| − | .. | + | |
| + | Онлайн — тести зовнішнього оцінювання - https://zno.osvita.ua/ | ||
==Навчальні проекти== | ==Навчальні проекти== | ||
| Рядок 226: | Рядок 320: | ||
==Інтереси== | ==Інтереси== | ||
.... | .... | ||
| + | * Пошук новітніх підходів до викладання української мови та літератури | ||
| + | |||
| + | * Бажання спростити процес підготовки абітурієнта до ЗНО | ||
| + | * Розробка індивідуального підходу до кожного учня | ||
[[category:Викладачі]] | [[category:Викладачі]] | ||
Поточна версія на 12:44, 19 травня 2020
Персональна сторінка викладача КДПУ
Зміст
Про себе
У період з 2013 по 2018 рік навчалася в Ценртальноукраїнському державному педагогічному університеті ім. В.Винниченка на факультеті філології та журналістики. У січні 2018 року отримала диплом магістра освіти, кваліфікація: Вчитель української мови і літератури та мови і літератури (англійської). З вересня 2018 року по червень 2019 року працювала вчителем зарубіжної літератури. Наразі продовжую своє навчання в аспірантурі, працюю секретарем факультету філології та журналістики.
Навчальні курси
Назва курсу
«Українська мова та література. Підготовка до ЗНО»
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень: програма курсу розрахована на учнів 11-х класів, а також на тих, кому необхідна підготовка до здачі ЗНО з української мови та літератури
Мета та завдання навчального курсу
Мета: курс «Українська мова та література. Підготовка до ЗНО» покликаний допомогти всім охочим вступникам поглибити та закріпити набуті знання із шкільного курсу української мови та літератури. Завдання: цей курс розрахований не на вивчення української мови та літератури як такої, а на допомогу вам саме у підготовці до ЗНО. Він містить необхідні для підготовки відомості, теми та матеріали. Робоча програма курсу
Автор (укладач) курсу
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Структура
Українська мова
Змістовий модуль 1 Фонетика та Орфографія
Змістовий модуль 2 Лексика. Фразеологія. Словотвір
Змістовий модуль 3 Морфологія
Змістовий модуль 4 Синтаксис
Змістовий модуль 5 Стилістика
Українська література
Змістовий модуль 1 Усна народна творчість та давня література
Змістовий модуль 2 Література XVIII – початку XX століття
Змістовий модуль 3 Література першої половини ХХ століття
Змістовий модуль 4 Шістдесятники
Змістовий модуль 5 Теорія літератури
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ
Тиждень 1
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1 
УКРАЇНСЬКА МОВА. Тема 1. Фонетика
- Алфавіт. Букви та звуки української мови.
- Наголос та засоби милозвучності
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Тема 1. Усна народна творчість
- Календарно-обрядові пісні
- Суспільно-побутові та родинно-обрядові пісні
- Історичні пісні
- Пісні Марусі Чурай
- Народні думи
- Народні балади
Тиждень 2
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема 2 Огрфографія
- Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О
- Спрощення в групах приголосних
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Тема 2 Давня література
- «Повість минулих літ»
Тиждень 3
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема 2 Огрфографія
- М’який знак. Буквосполучення ЙО, ЬО
- Апостроф
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Тема 2 Давня література
- «Слово про похід Ігорів»
Тиждень 4
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
УКРАЇНСЬКА МОВА Тема 2 Огрфографія
- Подвоєння та подовження літер
- Правопис префіксів
- Правопис власних назв
УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Тема 2 Давня література
- Григорій Сковорода
Зміст курсу
Змістовий модуль 1
Українська література
Тема 1. Усна народна творчість
- Календарно-обрядові пісні
- Суспільно-побутові та родинно-обрядові пісні
- Історичні пісні
- Пісні Марусі Чурай
- Народні думи
- Народні балади
Тема 2. Давня література
- «Повість минулих літ»
- «Слово про похід Ігорів»
- Григорій Сковорода
Українська мова
Тема 1. Фонетика
- Алфавіт. Букви та звуки української мови.
- Наголос та засоби милозвучності
Тема 2. Орфографія
- Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні Е, И, О
- Спрощення в групах приголосних
- М’який знак. Буквосполучення ЙО, ЬО
- Апостроф
- Подвоєння та подовження літер
- Правопис префіксів
- Правопис власних назв
- Правопис слів іншомовного походження
- Написання складних слів разом та через дефіс
- Правопис НЕ з різними частинами мови
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2.
Українська література
Тема 1. Українська літератури кінця XVII I- початку XIX століття (ч.1)
- Іван Котляревський «Енеїда»
Тема 2. Українська літератури кінця XVII I- початку XIX століття (ч.2)
- Іван Котляревський «Наталка Полтавка»
Українська мова
Тема 1. Лексикологія (ч.1)
- Лексичне значення слова.
- Однозначні та багатозначні слова.
- Пряме і переносне значення слова.
- Омоніми. Пароніми. Синоніми. Антоніми.
Тема 2. Лексикологія (ч.2)
- Лексика української мови (власне українські слова та запозичення).
- Загальновживані слова.
- Професійна, діалектна, розмовна лексика.
- Терміни. Застарілі й нові слова.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
1. Авраменко О., Блажко М. Підготовка до ЗНО 2020 (комплект із 2 книг). Київ. Грамота, 2019. 640 с.
2. Авраменко О. Українська література. Хрестоматія для підготовки ЗНО 2020. Київ. Грамота, 2019. 416 с.
3. Авраменко О., Тищенко О. Українська мова. Правопис у таблицях, тестові завдання. Київ. #книголав, 2020. 200 с.
Допоміжна
1. Білоус П. Теорія літератури. Київ. Альма-матер, 2013. 328 с. Козачук Г.О.,
2. Голоднюк І. Есе: бліц-курс. Київ. Дискурс, 2017. 172 с
3. Дем’яненко Г. Українська література. Візуальний посібник для підготовки до ЗНО 2020. Київ. Основа, 2020. 136 с.
4. Радишевська М. Новий довідник. Українська мова. Київ. Новий довідник, 2020. 448 с.
5. Шкуратяна Н.Г. Практичний курс української мови. Київ, 1993.
Інформаційні ресурси
1. Онлайн-курси Prometheus - https://prometheus.org.ua/
2. Студія онлайн-освіти Ed-era - https://www.ed-era.com/
---
Електронні курси
Онлайн — тести зовнішнього оцінювання - https://zno.osvita.ua/
Навчальні проекти
Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"
Публікації, сайти та блоги
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.
Інтереси
....
- Пошук новітніх підходів до викладання української мови та літератури
- Бажання спростити процес підготовки абітурієнта до ЗНО
- Розробка індивідуального підходу до кожного учня
