Відмінності між версіями «Користувач:Npodoprygora»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
м
 
(не показано 48 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
 +
<div style="{{float right}}">__TOC__</div>
 +
[[Файл:Podoprygora.png|300пкс|праворуч]]
 +
<center><h1><b><font color="#8B2323" size="5">'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua ЦДПУ]'''</font></b></h1></center>
 +
=='''Про себе'''==
 +
<font face ="Monotype Corsiva" color="#8B2323" size="6">'''Подопригора Наталія Володимирівна'''</font><br />
 +
<br />
 +
'''доктор педагогічних наук зі спеціальностей: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти"; 13.00.02 "Теорія та методика навчання (фізика)", доцент, Відмінник освіти України'''
 +
 +
завідувач [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri/9500-podopryhora-nataliia-volodymyrivna '''кафедри природничих наук та методик їхнього навчання'''];
 
   
 
   
 +
заступник голови спеціалізованої вченої ради [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 '''Д 23.053.04''']
  
<font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''</font>
+
із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності [http://www.kspu.kr.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-k23-053-04 '''13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика)''']
  
[[Файл:Foto npodoprygora.jpg|200пкс|праворуч]]
+
[https://www.cuspu.edu.ua/ua/pro-fakultet-pgf '''Природничо-географічний факультет''']
==Про себе==
+
'''''Подопригора Наталія Володимирівна''''', кандидат педагогічних наук, доцент, Відмінник освіти України
+
  
'''''Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка'''''
+
=='''Навчальні курси'''==
 +
'''''Теоретична фізика''''' за ОПП підготовки бакалаврів та магістрів спеціальності '''014.15 Середня освіта (Природничі науки)''':
  
'''''фізико-математичний факультет:'''''  
+
ПП 2.03.01 [[ПП 2.03.01 Теоретична механіка та електродинаміка|'''Теоретична механіка та електродинаміка''']]
  
''доцент [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya/sklad-kafedri.html кафедри фізики та методики її викладання];''
+
ПП 2.03.02 [[ПП 2.03.02 Квантова механіка та статистична термодинаміка|'''Квантова механіка та статистична термодинаміка''']]
+
''вчений секретар спеціалізованої вченої ради [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 К 23.053.04] із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності [http://www.kspu.kr.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-k23-053-04 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика)].''
+
  
==Навчальні курси==
+
'''''Математичні методи фізики''''' за ОПП підготовки бакалаврів та магістрів '''спеціальності''' '''014.15 Середня освіта (Природничі науки)'''
'''''Теоретична фізика''''' за ОПП підготовки бакалаврів '''напряму''' '''6.040203 Фізика*''', додаткова ''спеціальність'' ''6.040302 Інформатика*'':
+
  
'''ПП.06.01: Класична механіка''';
+
'''''Сучасні освітні технології навчання природничих наук, Сучасні питання фізики, Методика навчання природничих наук''''' за ОПП підготовки магістрів '''спеціальності''' '''014.15 Середня освіта (Природничі науки)'''
  
'''ПП.06.02: Електродинаміка''';
+
=='''Дистанційні курс'''и==
 +
[[Навчальний курс "Теоретична фізика" (Термодинаміка і статистична фізика)|Теоретична фізика. Термодинаміка і статистична фізика]]
  
'''ПП.06.03: Квантова механіка''';
+
=='''Корисні шаблони'''==
 +
[[Шаблон: навігаційне меню до курсу ТД і СФ|Навігаційне меню]]
  
'''ПП.06.04: Термодинаміка і статистична фізика'''
+
=='''Навчальні проекти'''==
 
+
'''''Вибрані питання теоретичної фізики''''' за ОПП підготовки спеціалістів '''спеціальності''' '''7.04020301 Фізика*''', додаткова ''спеціальність'' ''7.04030201 Інформатика*''
+
 
+
==Дистанційні курси==
+
'''''Теоретична фізика''''': [[Термодинаміка і статистична фізика]]
+
 
+
==Навчальні проекти==
+
  
 
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (11 січня -22 січня 2016 року)]]
 
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (11 січня -22 січня 2016 року)]]
  
==Публікації, сайти та блоги==
+
=='''Публікації, сайти та блоги'''==
'''Основні публікації:'''
+
[[Основні публікації Подопригори Н.В.]]
 
+
'''''Монографія:'''''
+
 
+
1. Подопригора Н.В. Методична система навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах : Монографія / Н.В. Подопригора; Міністерство освіти і науки України ; Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. – Кіровоград : ФО-П Александрова М.В., 2015. – 512 с.
+
 
+
'''''Посібники:'''''
+
 
+
2. Подопригора Н.В. Фізика твердого тіла: Навчальний посібник / Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. – Кіровоград: ЦОП «Авангард», 2014. – 413 с.
+
 
+
3. Подопригора Н.В. Термодинаміка і статистична фізика: навч. посібник [для студ. фізич. спец. вищ. пед. навч. закл.] / Волчанський О.В., Подопригора Н.В., Гур’євська О.М. – Кіровоград: РВВ КДПУ імені Володимира Винниченка, 2012. – 428 с. – (Гриф МОНмолодьспорту № 1/11-12975 від 08.08.12).
+
 
+
4. Подопригора Н.В. Математичні методи фізики: навч. посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] / Подопригора Н.В., Трифонова О.М., Садовий М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2012. – 300 с. – (Гриф МОНмолодьспорту № 1/11-3130 від 06.03.12).
+
 
+
5. Вовкотруб В.П. Вибрані задачі з фізики та варіанти їх розв’язків : [посібник для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл. та учнів заг. шкіл] / Вовкотруб В.П., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. – Кіровоград: ПП «Ексклюзив систем», 2011. – 175 с.
+
 
+
6. Лабораторний практикум з курсу загальної фізики : Навчально-методичний посібник : у 5 ч. / [Царенко О.М., Сальник І.В., Подопригора Н.В. і ін.]; за ред. О.М. Царенка і І.В. Сальник. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Ч.2 : Молекулярна фізика. – 96 с.
+
 
+
7. Лабораторний практикум з курсу загальної фізики. Частина 1. Механіка / [Антонова Н.Г., Сальник І.В, Подопригора Н.В., Ткачук І.Ю, Царенко О.М.]. – Кіровоград: ТОВ «Сабоніт», 2009. – 126 с.
+
 
+
8. Вовкотруб В.П. Розв’язування олімпіадних задач з фізики / Вовкотруб В.П., Ковальов І.З., Подопригора Н.В. – Кіровоград : Авангард, 2007. – 234 с.
+
 
+
9. Різнорівневі завдання для атестації з фізики / [Величко С.П., Вовкотруб В.П., Царенко О.М., Подопригора Н.В. і ін.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – 338 с.
+
 
+
'''''Статті у наукових фахових виданнях України:'''''
+
 
+
10. Подопригора Н.В. Поліпарадигмальність як методологічна система координат до осмислення трансформації поглядів на навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2015. – Вип.8. – Ч.3. – Ч. 1. – С. 188-192. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
11. Подопригора Н.В. Контекстна спрямованість навчання математичному моделюванню фізичних систем з точки зору принципу відповідності / Н.В. Подопригора // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 3. Фізика і математика у вищій і середній школі. – 2015. – Вип. 15. – С. 88-97.
+
 
+
12. Подопригора Н.В. Контекстна спрямованість змісту навчальних посібників з математичних методів фізики / Н.В. Подопригора // Проблеми сучасного підручника. – 2015. – Вип.15. – Ч.2. – С. 150-158.
+
 
+
13. Подопригора Н.В. Порівняльно-узгоджувальний підхід щодо формування надпредметних математичних компетентностей з фізики / Н.В. Подопригора // Вісник Черкаського національного університету. Серія: Педагогічні науки. – 2015. – № 8(341). – С. 135-145.
+
 
+
14. Подопригора Н.В. Співвідношення методологічних надпредметних і предметних компетенцій математики і фізики / Н.В. Подопригора // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сергія : педагогічні науки. – 2015. – Вип. 116. – С. 163-166.
+
 
+
15. Подопригора Н.В. Структурно-функціональна модель процесу навчання математичних методів фізики (компетентнісний підхід) / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : педагогічні науки. – 2015. – Вип. 141. – Ч. 1. – С. 136-141. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
16. Подопригора Н.В. Дидактичні умови та вимоги створення і впровадження методичної системи навчання математичних методів фізики / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : педагогічні та історичні науки. – 2015. – Вип. 125. – С. 115-129. – (НПУ ім. М.П. Драгоманова).
+
 
+
17. Подопригора Н.В. Концепція створення і впровадження методичної системи навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2015. – Вип. 7. – Ч. 2. – С. 207-218. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
18. Подопригора Н.В. Фундаменталізація змісту навчання математичних методів фізики в педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки. – 2015. – Вип. 1. – С. 216-223.
+
 
+
19. Подопригора Н.В. Математичні методи фізики як інтегративний чинник міждисциплінарних зв’язків у професійній науково-предметній підготовці майбутніх учителів фізики / Н.В. Подопригора // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки. – 2014. – Вип. 3. – С. 235-242.
+
 
+
20. Подопригора Н.В. Компетентнісний підхід як умова переходу професійної підготовки майбутніх вчителів фізики на нові показники якості освіти: структура математичної компетентності з фізики / Н.В. Подопригора // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2014. – Вип. 50. – С. 160-169.
+
 
+
21. Подопригора Н.В. Вивчення співвідношень невизначеностей на засадах модельного та реального експериментів / Н.В. Подопригора, А.В. Ткаченко // Наукові записки. Серія : проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2014. – Вип. 6. – Ч. 1. – С. 94-104. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
22. Подопригора Н.В. Математичне моделювання як метод навчання фізики : прикладний аспект / Н.В. Подопригора // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. – № 3 (54). – 2014. – Т. 2. – С. 153-157.
+
 
+
23. Подопригора Н.В. Функції моделювання щодо навчання математичних методів фізики майбутніх учителів фізики / Н.В. Подопригора // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №5. Педагогічні науки : реалії та перспективи. – 2014. – Вип. 47. – С. 226-233.
+
 
+
24. Подопригора Н.В. Розробка навчальних посібників з теоретичної фізики для педагогічних університетів на засадах компетентнісного підходу / Н.В. Подопригора // Проблеми сучасного підручника: збірник наукових праць Інституту педагогіки НАПН України. – 2014. – Вип. 14. – С. 544-553.
+
 
+
25. Подопригора Н.В. Практична і прикладна спрямованість математичного моделювання у лабораторному практикумі з фізики педагогічного університету / Н.В. Подопригора // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сергія : педагогічні науки. – 2014. – Вип. 116. – С. 123-127.
+
 
+
26. Подопригора Н.В. Навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2014. – Вип. 5. – Ч. 2. – С. 137-145. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
27. Подопригора Н.В. Проблеми побудови відкритої та гнучкої методичної системи навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : педагогічні науки. – 2014. – Вип. 132. – С. 114-117. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
28. Подопригора Н.В. Теоретико-методологічні засади моделювання методичної системи навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Проблеми сучасного підручника. – 2013. – Вип. 13. – С. 198-205.
+
 
+
29. Подопригора Н.В. Теоретичні і експериментальні методи введення силових характеристик електромагнітного поля при підготовці майбутніх учителів фізики / Н.В. Подопригора // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сергія : педагогічні науки. – 2013. – Вип. 109. – С. 240-244.
+
 
+
30. Подопригора Н.В. Актуальні проблеми побудови методичної системи навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №5. Педагогічні науки : реалії та перспективи. – 2013. – Вип. 40. – С. 197-201.
+
 
+
31. Подопригора Н.В. Про навчання експериментальних і теоретичних методів фізики у педагогічному університеті / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2013. – Вип. 4. – Ч. 1. – С. 204-209. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
32. Подопригора Н.В. Формування функціональних дослідницьких навичок під час розв’язування експериментальних задач / Н.В. Подопригора // Фізика і астрономія у сучасній школі. – 2013. –№ 4. – С. 11-15.
+
 
+
33. Подопригора Н.В. Акустичний датчик у навчальному експериментуванні майбутніх учителів / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : педагогічні науки. – 2013. – Вип.121. – Ч.1. – С. 202-207. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
34. Подопригора Н.В. Експериментальні задачі як пропедевтичний чинник до підготовки і виконання лабораторного практикуму з фізики / В.П. Вовкотруб, Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2013. – Вип. 3. – С. 44-51. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
35. Подопригора Н.В. Вивчення симетрій майбутніми вчителями фізики / Н.В. Подопригора, М.І. Садовий, О.М. Трифонова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (Педагогічні науки). – 2012. – Ч. 4. – С. 288-297.
+
 
+
36. Подопригора Н.В. Модернізація змісту робіт фізичного практикуму з електродинаміки / В.П. Вовкотруб, Н.В. Подопригора // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2012. – Вип. 32. – С. 38-45.
+
 
+
37. Подопригора Н.В. Закони збереження у квантовій механіці та їх зв’язок з властивостями симетрій простору-часу / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – 2011. – Вип. 1. – С. 80-84. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
38. Подопригора Н.В. Формування моделюючої компетентності вчителя фізики / Н.В. Подопригора // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. І.Огієнка. – 2010. – Вип. 16 : Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 51-54.
+
 
+
39. Подопригора Н.В. Комплексна підготовка до вивчення теоретичних основ будови і використання датчиків у фізичному експерименті / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2010. – Вип. 90. – С. 219-223. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
40. Подопригора Н.В. Інноваційні підходи до тестування з теоретичної фізики в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Н.В. Подопригора, О.М. Гур’євська // Наша школа. – 2009. – № 6. – С. 68-73.
+
 
+
41. Подопригора Н.В. Про деякі методологічні особливості вивчення елементарних частинок та фундаментальних взаємодій / Н.В. Подопригора, О.М. Трифонова // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. І.Огієнка. – 2009. – Вип. 15 : Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 326-328.
+
 
+
42. Подопригора Н.В. Залежність маси від швидкості у спеціальній теорії відносності шкільного курсу фізики / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2009. – Вип. 82. – Ч. 1. – С.85-91. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
43. Подопригора Н.В. Розв’язування вибраних задач високого рівня складності в обсязі програм і змісту шкільного курсу фізики / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 77. – Ч.1. – С. 228-232. – (КДПУ ім. В.Винниченка).
+
 
+
44. Подопригора Н.В. Закон збереження електричного заряду та його інваріантність відносно калібрувальних перетворень / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 72. – Ч.1. – С. 211-218. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
45. Подопригора Н.В. Особливості реалізації дидактичних принципів навчання фізики в сучасних умовах реформування сучасної фізичної освіти / Н.В. Подопригора, В.П. Вовкотруб // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (Педагогічні науки). – 2006. – С.42-47.
+
 
+
46. Подопригора Н.В. Запровадження елементів кредитно-модульної системи навчання курсу «Вступ до навчального фізичного експерименту» / Н.В. Подопригора // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2006. – Вип. 66. – С. 105-112. – (КДПУ ім. В. Винниченка).
+
 
+
47. Подопригора Н.В. Прикладна спрямованість вивчення співвідношення невизначеностей / Н.В. Подопригора, О. Мирошніченко // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 60. – Ч. 1. – С.276-283. – (КДПУ ім. В.Винниченка).
+
 
+
48. Вовкотруб В.П. В.О. Сухомлинський і реформування фізичної освіти з загальноосвітній школі / В.П. Вовкотруб, С.П. Величко, Є.В. Коршак, Н.В. Подопригора // Фізика та астрономія в школі. – 2004. – №1. – С. 4-7.
+
 
+
'''''Публікації у міжнародних виданнях або виданнях України, які входять до міжнародних наукометричних баз'''''
+
 
+
49. Подопригора Н.В. Організація та результати педагогічного експерименту з упровадження методичної системи навчання математичних методів фізики у педагогічних університетах / Н.В. Подопригора // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – 2015. – Вип. 21: Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентністних і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю. – C. 126-129. – ([http://journals.indexcopernicus.com/masterlist.php?q=2307-4507 Index Copernicus international]).
+
 
+
50. Подопригора Н.В. Интегративный подход к обучению математическим методам физики в педагогическом вузе / Н.В. Подопригора // Univers Pedagogic. – 2015. – № 1 (45). – С. 71-79. – (Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei; Academia de Ştiinţe a Moldovei; Ministerul Educaţiei al Republicіі Moldova).
+
 
+
51. Подопригора Н.В. Прикладна спрямованість математичних методів фізики у педагогічному університеті: вікове рівняння / Н.В. Подопригора // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – 2014. – Вип. 20: Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю. – С. 151-153. – ([http://journals.indexcopernicus.com/masterlist.php?q=2307-4507 Index Copernicus international]).
+
 
+
52. Podoprygora N.V. How the Cycle of Scientific Knowledge is Reflected in the Course of Solid State Physics: the Effect of Magnetic Flux Quantization [Electronic resource] / N.V. Podoprygora, A.V. Tkachenko // American Journal of Educational Research. – Vol. 2. – № 12 B: Special Issue on «Ensuring the quality of higher education». – 2014. – pp 61-69. – Режим доступу: [http://pubs.sciepub.com/education/2/12B/12/index.html].
+
 
+
53. Подопригора Н.В. Комплексне представлення співвідношень невизначеностей у процесі підготовки майбутніх учителів фізики / Н.В. Подопригора // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2014. – II (13). – Issue : 26. – pp. 48-54. – Режим доступу: [http://www.seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/podoprygora_n.v.__complex_presentation_of_indeterminacy_relation_at_educating_of_future_physics_teachers.pdf]
+
 
+
54. Podoprygora N. Organization and realization of the experimental cycle of scientific cognition at Physics study [Electronic resource] / Podoprygora Natalia // Latin-American Journal of Physics Education. – 2014. – Vol. 8. – No. 1, March. – pp. 13-21. – Режим доступу: [http://www.lajpe.org/march14/02_LAJPE_827_Natalia_Podoprygora.pdf].
+
 
+
55. Подопригора Н.В. Вивчення електромагнітної індукції на основі наукового методу пізнання / Н.В. Подопригора // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. – 2013. – Вип. 19: Інновації технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю. – С. 173-177. – ([http://journals.indexcopernicus.com/masterlist.php?q=2307-4507 Index Copernicus international]).
+
 
+
56. Подопригора Н.В. Використання мнемотехнік у методиці навчання термодинаміки / Н.В. Подопригора, О.М. Гур’євська // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія: педагогічна. – 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 223-225. – ([http://journals.indexcopernicus.com/masterlist.php?q=2307-4507 Index Copernicus international]).
+
 
+
57. Подопригора Н.В. Роль экспериментальных задач в адаптации первокурсников к физическим лабораторным практикумам / Н.В. Подопригора // Научные труды МГУТУ. – 2008. – Вып. 12 : Стратегия развития образования : эффективность, инновации, качество. – Т. 1. – С. 388-393. – (Московский государственный университет технологий и управления, РИО).
+
 
+
58. Подопригора Н.В. Особенности тестирования студентов по теоретической физике / Н.В. Подопригора // Научные труды МГУТУ. – 2007. – Вып. 11 : Инновационные технологии обучения в условиях глобализации рынка образовательных услуг. – Т. 1. – С.231-237. – (Московский государственный университет технологий и управления, РИО).
+
 
+
59. Вовкотруб В.П. Адаптация студентов к выполнению физических практикумов / В.П. Вовкотруб, Н.В. Подопригора // Научные труды МГУТУ. –2005. – Вып. 9 : Роль государственных образовательных стандартов в условиях реализации Болонской декларации. – Т. 2. – С. 122-129. – (Московский государственный университет технологий и управления, РИО).
+
  
 
[http://scholar.google.com.ua/citations?user=LO9mC0cAAAAJ&hl=ru Персональна сторінка в Google академії]
 
[http://scholar.google.com.ua/citations?user=LO9mC0cAAAAJ&hl=ru Персональна сторінка в Google академії]
Рядок 168: Рядок 43:
 
[http://ldf-kr.at.ua/index/0-5 Лабораторія дидактики фізики]
 
[http://ldf-kr.at.ua/index/0-5 Лабораторія дидактики фізики]
  
==Інтереси==
+
=='''Інтереси'''==
'''Формування професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики у процесі навчання теоретичної фізики'''
+
Формування професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики у процесі навчання теоретичної фізики
 
+
  
 +
=='''Контакти'''==
 +
[mailto:[email protected] Написати листа на [email protected]]
  
 
[[category:Викладачі]]
 
[[category:Викладачі]]

Поточна версія на 17:29, 13 лютого 2020

Podoprygora.png

Персональна сторінка викладача ЦДПУ

Про себе

Подопригора Наталія Володимирівна

доктор педагогічних наук зі спеціальностей: 13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти"; 13.00.02 "Теорія та методика навчання (фізика)", доцент, Відмінник освіти України

завідувач кафедри природничих наук та методик їхнього навчання;

заступник голови спеціалізованої вченої ради Д 23.053.04

із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика)

Природничо-географічний факультет

Навчальні курси

Теоретична фізика за ОПП підготовки бакалаврів та магістрів спеціальності 014.15 Середня освіта (Природничі науки):

ПП 2.03.01 Теоретична механіка та електродинаміка

ПП 2.03.02 Квантова механіка та статистична термодинаміка

Математичні методи фізики за ОПП підготовки бакалаврів та магістрів спеціальності 014.15 Середня освіта (Природничі науки)

Сучасні освітні технології навчання природничих наук, Сучасні питання фізики, Методика навчання природничих наук за ОПП підготовки магістрів спеціальності 014.15 Середня освіта (Природничі науки)

Дистанційні курси

Теоретична фізика. Термодинаміка і статистична фізика

Корисні шаблони

Навігаційне меню

Навчальні проекти

Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (11 січня -22 січня 2016 року)

Публікації, сайти та блоги

Основні публікації Подопригори Н.В.

Персональна сторінка в Google академії

Лабораторія дидактики фізики

Інтереси

Формування професійних компетентностей майбутніх вчителів фізики у процесі навчання теоретичної фізики

Контакти

Написати листа на [email protected]