Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Шиптенко Анна»
3549455 (обговорення • внесок) (→2. Вивчення нового матеріалу) |
3549455 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
||
(не показано 13 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Природознавство | Природознавство | ||
==Клас== | ==Клас== | ||
− | 4 | + | 4 клас |
+ | |||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
Південна Америка. Особливості природи материка | Південна Америка. Особливості природи материка | ||
Рядок 26: | Рядок 27: | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
− | + | [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM0MjQ3NjJa/sa/MzcwNjg0MjE0NDBa/submissions/by-status/and-sort-name/all Запитання] | |
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | ||
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
Рядок 42: | Рядок 43: | ||
==== Тварини і рослини Південної Америки ==== | ==== Тварини і рослини Південної Америки ==== | ||
[https://drive.google.com/open?id=17bxozP1DeNUzM_OD1sONI2dAcZ00Pubw&authuser=0 Тварини і рослини Південної Америки] | [https://drive.google.com/open?id=17bxozP1DeNUzM_OD1sONI2dAcZ00Pubw&authuser=0 Тварини і рослини Південної Америки] | ||
+ | |||
+ | [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM0MjQ3NjJa/a/MzcwODM5MDQ3ODFa/details Особливості території Південної Америки] | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHALAEl8IpLpgNuoCAqWGa9lJK1UYXez_2qezsTzRHeYnFMg/viewform?authuser=0 Тест] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHALAEl8IpLpgNuoCAqWGa9lJK1UYXez_2qezsTzRHeYnFMg/viewform?authuser=0 Тест] | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
+ | ==== Тварини і рослини Південної Америки ==== | ||
+ | [https://drive.google.com/open?id=18QJqNM0kxqt7jR1X6vtluOdCSami6vtr&authuser=0 Териорія Південної Америки] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=17T6vh7fM9IpZ7zUthVF3Fr6WgFBekDx8&authuser=0 Особливості Південної Америки] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRBXTCHaTM_FcU0uNImsUU1rqY8IzgOBAC8dylO2T9Q4yOfw/viewform?authuser=0 Творче завдання] | ||
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи) | * Первинне застосування нових знань (пробні вправи) | ||
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) | ||
Рядок 57: | Рядок 66: | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
− | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). | + | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). g2dp3c3 |
+ | |||
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | ||
+ | |||
#Інфографіка (canva) | #Інфографіка (canva) | ||
+ | [https://classroom.google.com/u/1/w/MzcwNTM0MjQ3NjJa/t/all Південна Америка] | ||
+ | |||
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | ||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYpb4p68zPuvssrBDPJXKqS12APakeH7X-cjb2lQYqKEChjQ/viewform Територія та клімат] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScsvLpUpAxxuH8vM0yUPGJbvxiWIqWCy1Wg8-lYooNx-9jfnw/viewform Річки] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRBXTCHaTM_FcU0uNImsUU1rqY8IzgOBAC8dylO2T9Q4yOfw/viewform Розповідь про рослину] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdoeUFrOVcteSnxtrjxm-1gE-DCZ0yPsxAPsDoDp7kNVGfS8g/viewform Гра "Так чи ні"] | ||
#Презентація | #Презентація | ||
+ | |||
#Текстові документи у форматі PDF | #Текстові документи у форматі PDF | ||
+ | [https://classroom.google.com/u/1/w/MzcwNTM0MjQ3NjJa/t/all Територія та клімат] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1hsdP6eseuKB-TJniubrQ7dxmAlUIyFUj/view Річки] | ||
+ | |||
+ | [https://classroom.google.com/u/1/w/MzcwNTM0MjQ3NjJa/t/all Тварини і рослини] | ||
+ | |||
#Відео-матеріали | #Відео-матеріали | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/18QJqNM0kxqt7jR1X6vtluOdCSami6vtr/view Природа Південної Америки] | ||
+ | |||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
+ | [https://www.mindmeister.com/1278953097?t=cWf2y9KRg9 Південна Америка] | ||
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
+ | |||
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | ||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
===Друковані джерела=== | ===Друковані джерела=== | ||
− | #.. | + | # [https://drive.google.com/open?id=1EbBPoCv2VX2v7_BMpWzZfIwR8HZPODU9&authuser=0 Територія та клімат] |
− | #.. | + | # [https://drive.google.com/open?id=1hsdP6eseuKB-TJniubrQ7dxmAlUIyFUj&authuser=0 Річки Південної Америки] |
− | #.. | + | # [https://drive.google.com/open?id=17bxozP1DeNUzM_OD1sONI2dAcZ00Pubw&authuser=0 Тварини і рослини Південної Америки] |
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
− | #.. | + | # [https://drive.google.com/open?id=18QJqNM0kxqt7jR1X6vtluOdCSami6vtr&authuser=0 Територія Південної Америки] |
− | + | ||
− | + | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
− | #.. | + | # [https://www.canva.com Канва] |
− | #.. | + | # [https://www.mindmeister.com Ментальна карта] |
− | + | ||
---- | ---- |
Поточна версія на 12:37, 10 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету педагогіки та психології 5 курсу, спеціальністі "013 Початкова освіта"
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
4 клас
Навчальна тема
Південна Америка. Особливості природи материка (Розділ навчальної програми) Природа материків і океанів
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про материк та географічне положення Південної Америки»,
«Ми навчімося характеризувати материк, логічно мислити»,
«Ти маєш орієнтуватися у географічному положенні материка»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
Природа Південної Америки
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
Річки Південної Америки
Тварини і рослини Південної Америки
Тварини і рослини Південної Америки
Особливості території Південної Америки
3. Практичні завдання
Тварини і рослини Південної Америки
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест з теми Природа Південної Америки
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися). g2dp3c3
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка