Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Шоколова Ірина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3488591 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}) |
3488591 (обговорення • внесок) (→Електронні ресурси) |
||
| (не показано 28 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........." | студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........." | ||
| − | [[Користувач: | + | [[Користувач:3488591|Шоколова Ірина Ігорівна]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
| − | + | Природознавство | |
==Клас== | ==Клас== | ||
| − | + | 4 | |
| + | |||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
| − | + | Рослинний та тваринний світ Австралії | |
(Розділ навчальної програми) | (Розділ навчальної програми) | ||
| − | + | Материки та океани | |
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | «На уроці ти дізнаєшся | + | «На уроці ти дізнаєшся про особливості розташування й характерні риси Австралійського материка», |
| − | «Ми навчімося | + | «Ми навчімося давати характеристику тваринам та рослинам Австралії », |
| − | «Ти маєш орієнтуватися | + | «Ти маєш орієнтуватися в певних видах тварин та рослин, яких можна зустріти тільки в Австралії » |
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNjgyMTI3Njha/details Рослинний та тваринний світ Південної Америки] |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzEyMjI0MjZa/details Тест-гра] |
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQyMjE5MDFa/details Рослини та тварини Австралії] |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/a/MzcwNzQwMjE1MzZa/submissions/by-status/and-sort-last-name/all Світ Австралії] |
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | * Первинне застосування нових знань | + | * Первинне застосування нових знань [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlNQsVq1-Nke9l8aSv0XEN-iwb4EHKrxjHFlAv5Z8HLstFdA/viewform Що ти знаєш?] |
| − | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях | + | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctXu9TXLMs-M3jn0ERq65VnxEdd3CwzbZEk2Nq8bPSzdJorQ/viewform Завдання] |
| − | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації | + | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації [https://learningapps.org/2974718 Тварина Австралії] |
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | Підсумковий тест | + | Підсумковий тест [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdC49HDTyozjrbOLTUxcD0ULOv2DqcTY8aJj0iIBNF2N4TtFg/viewform Тести] |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
| − | #Курс у '''Google Клас''' | + | #Курс у '''Google Клас''' xu3wa7x |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/a/MzcwODM2MDYxMjFa/details постер] |
| − | #Інфографіка | + | #Інфографіка [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwODM2MDYwOTda/details Інфографіка] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів | + | #Тести для перевірки знань учнів [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdC49HDTyozjrbOLTUxcD0ULOv2DqcTY8aJj0iIBNF2N4TtFg/viewform Тести] |
| − | #Презентація | + | #Презентація [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzI4Njc2NjFa/details Рослини] [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQwMjE3MTBa/details Тварини] |
| − | #Текстові документи у форматі PDF | + | #Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQyMjE5MDFa/details Про рослини] [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQwMjE2NjJa/details Про тварини] |
| − | #Відео-матеріали | + | #Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQwMjIyMzda/details Тварини Австралії] [https://classroom.google.com/w/MzcwNTM2MjUyMTla/t/all Рослини Австралії] |
| − | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/sample-mind-map-ea198d7f32fe97e47aca290d40dcf728 Карта] |
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://learningapps.org/2974718 Гра] |
| − | #Блог учителя [https:// | + | #Блог учителя [https://shokolovaira.blogspot.com/ Блог вчителя] |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
| Рядок 63: | Рядок 64: | ||
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
| − | #.. | + | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQwMjIyODla/details Дивовижні рослини материка] |
| − | #.. | + | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwNzQwMjIyMzda/details Тварини Австралії та їх голоси] |
#... | #... | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
| − | #. | + | # [https://learningapps.org/2974718 Тварини] |
| − | #.. | + | # [https://www.mindomo.com/ru/mindmap/sample-mind-map-ea198d7f32fe97e47aca290d40dcf728 Карта] |
| − | #.. | + | # [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM2MjUyMTla/m/MzcwODM2MDYwOTda/details Постер] |
| − | + | ||
---- | ---- | ||
Поточна версія на 15:34, 9 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
4
Навчальна тема
Рослинний та тваринний світ Австралії (Розділ навчальної програми) Материки та океани
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про особливості розташування й характерні риси Австралійського материка»,
«Ми навчімося давати характеристику тваринам та рослинам Австралії »,
«Ти маєш орієнтуватися в певних видах тварин та рослин, яких можна зустріти тільки в Австралії »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань Що ти знаєш?
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях Завдання
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації Тварина Австралії
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест Тести
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас xu3wa7x
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру постер
- Інфографіка Інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів Тести
- Презентація Рослини Тварини
- Текстові документи у форматі PDF Про рослини Про тварини
- Відео-матеріали Тварини Австралії Рослини Австралії
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку Карта
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху Гра
- Блог учителя Блог вчителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
