Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Єннер Марії»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708788 (обговорення • внесок) |
7710026 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 11 проміжних версій ще одного учасника) | |||
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
студентки факультету іноземних мов та педагогіки 5 курсу, спеціальністі "014 Середня освіта (мова і література((англійська))" | студентки факультету іноземних мов та педагогіки 5 курсу, спеціальністі "014 Середня освіта (мова і література((англійська))" | ||
| − | |||
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
| Рядок 12: | Рядок 11: | ||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
Подорожі Travelling | Подорожі Travelling | ||
| − | [[Файл:Gfggfgfggfggfgghbgjh.png| | + | [[Файл:Gfggfgfggfggfgghbgjh.png|праворуч|400пкс]] |
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | «На уроці ти дізнаєшся про | + | «На уроці ти дізнаєшся про професію бортпровідника», |
| − | «Ми | + | «Ми навчимоя використовувати граматичний час Present Perfect та Present Perfect Continuous: |
| + | Коли та як їх використовувати? | ||
| + | Яка між ними різниця? », | ||
| − | + | «Ми дізнаємося, який ви транспорту найкращий! Голосуй за свій улюблений!» | |
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
| − | ===1. | + | ===1. Слухання і говріння=== |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNTAzNDIzNTda/details Відео-матеріали і завдання] |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNzQ4MjEyMjVa/details Нові лексичні одиниці] |
| + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/sa/MzcwNTA1ODI4NzJa/details Завдання - розгорнута відповідь] | ||
| − | ===2. | + | ===2. Граматична частина=== |
| − | * | + | *[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNjczOTg2MTRa/details Презентація до граматичного матеріалу] |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNjc4NDY2NjJa/details Ментальна карта порівняння граматичний часів] |
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScS6fll0EZv2-bu0rz7aFvCioiE4-Fr_VQxMRJmIancbc_FGA/viewform Тестове завдання для самоперевірки 1] | ||
| + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnJgS_K78S4g87EMJ0vqq4m5G0hyO_AlNrNipjp9zJ6EBbWw/viewform Тестове завдання для самоперевірки 2] | ||
| − | ===3. Практичні завдання=== | + | |
| − | * | + | ===3. Практичні завдання - проектні роботи=== |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNjgwMjM4NjFa/details Інфографіка] |
| − | * | + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNjgwMjM4Njla/details Відеоматеріал для укладання інфографіки] |
| + | * [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNzIxMjQ3OTFa/details Стіннівка ( завдання типу Open Space)] | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | Підсумковий тест | + | * [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSek1BfFQkifIp4dmYXEqLj3Ym6Lio-luafrsiq1Gn-KQIY2Zg/viewform Підсумковий тест] |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
| − | + | [[Файл:Tips will make you feel better and more comfortable during your flight..png|міні|праворуч|Інфографіка canva]] | |
| − | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). | + | [[Файл:Снимок экрана от 2019-06-05 10-22-01.png|міні|праворуч|Ментальна карта]] |
| − | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | + | |
| − | # | + | #[https://classroom.google.com/w/MzcwNTAxNTQ5Mjha/t/all Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).] |
| − | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | + | #[https://jamboard.google.com/d/1KGbBkWezljaRwwKXnHwmVv9imG0Aq76gxbhm3oDn62g/viewer?f=0 Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) ] |
| − | #Презентація | + | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScS6fll0EZv2-bu0rz7aFvCioiE4-Fr_VQxMRJmIancbc_FGA/viewform Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)] |
| − | #Текстові документи у форматі PDF | + | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnJgS_K78S4g87EMJ0vqq4m5G0hyO_AlNrNipjp9zJ6EBbWw/viewform Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)] |
| − | #Відео-матеріали | + | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSek1BfFQkifIp4dmYXEqLj3Ym6Lio-luafrsiq1Gn-KQIY2Zg/viewform Підсумковий тест з декільнома рівнями] |
| − | # | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNjczOTg2MTRa/details Презентація ] |
| − | + | #[https://classroom.google.com/w/MzcwNTAxNTQ5Mjha/t/all Текстові документи у форматі PDF ] | |
| − | + | #[https://classroom.google.com/c/MzcwNTAxNTQ5Mjha/m/MzcwNTAzNDIzNTda/details Відео-матеріали ] | |
| + | #[https://mariiayenner.wixsite.com/kropengteacher/blog Блог учителя] | ||
| + | |||
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
===Друковані джерела=== | ===Друковані джерела=== | ||
| − | #. | + | #[http://begin-english.ru/uchebniki-po-angliyskomy Сайт для пошуку літератури з граматики англійської мови] |
| − | + | ||
| − | + | ||
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
| − | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=DInKEo2hiVM Тущретичні матеріали до граматичної частини] |
| − | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=0G31tQJdnTQ&t=72s 7 Air Travel Tips to Know Before Your Flight] |
| − | + | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
| − | #.. | + | #[https://www.canva.com/ Сайт для укладання інфографіки] |
| − | + | ||
| − | + | ||
---- | ---- | ||
Поточна версія на 21:33, 7 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету іноземних мов та педагогіки 5 курсу, спеціальністі "014 Середня освіта (мова і література((англійська))"
Зміст
Навчальний предмет
Англійська мова
Клас
10
Навчальна тема
Подорожі Travelling
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про професію бортпровідника»,
«Ми навчимоя використовувати граматичний час Present Perfect та Present Perfect Continuous: Коли та як їх використовувати? Яка між ними різниця? »,
«Ми дізнаємося, який ви транспорту найкращий! Голосуй за свій улюблений!»
Теоретичний матеріал
1. Слухання і говріння
2. Граматична частина
- Презентація до граматичного матеріалу
- Ментальна карта порівняння граматичний часів
- Тестове завдання для самоперевірки 1
- Тестове завдання для самоперевірки 2
3. Практичні завдання - проектні роботи
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Підсумковий тест з декільнома рівнями
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Блог учителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
