Відмінності між версіями «Користувач:Інна Миценко»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
−
'''''<font color='red' size=6>Прізвище, ім'я, по батькові</font>'''''
+
'''''<font color='red' size=6>Миценко Інна Андріївна</font>'''''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
 +
 
 +
студента(ки) мистецького факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "Хореографія та англійська мова і література"
 +
 
 +
[[Користувач:7709129|Миценко Інна Андріївна]]
 +
 
 +
=Навчальний предмет=
 +
Хореографія
 +
 
 +
==Клас==
 +
10
 +
 
 +
= Навчальна тема=
 +
Сучасний танець
 +
(Розділ навчальної програми)
 +
 
 +
==Мета вивчення теми==
 +
«На уроці ти дізнаєшся:
 +
- історію становлення та створення сучасного танцю,
 +
- різновиди сучасного танцю, їх специфічна особливість
 +
- цілі та задачі Сучасного танцю
 +
- специфічність постановки Сучасного танцю та його відмінність від інших видів танцю»,
 +
 
 +
«Ми навчимося:
 +
- пояснювати "Що таке сучасний танець", його особливості, характеристика та відмінності,
 +
- розрізняти види та форми сучасного танцю
 +
- танцювати зв'язки та елементи різних сучасних танців (Хіп-Хоп, Модерн, Джаз-фанк, Брейк Данс, Контемпорарі, Джаз-модерн, Акроденс та інші)
 +
- створювати власні етюди
 +
- побути у ролі хореографа-постановника »,
 +
 
 +
«Ти маєш орієнтуватися:
 +
- в історії хореографічного мистецтва
 +
- в основах хореографії
 +
- в хореографічних термінах
 +
- у відмінності музики для створення танцювального номеру
 +
- у створенні етюду »
 +
 
 +
==Теоретичний матеріал==
 +
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjI0NjU4NDVa/detailsт Презентація "Сучасний танець"]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjI0NTYxNjla/details Текстовий документ "Сучасний танець"]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDU4NzVa/details Стаття "СУЧАСНИЙ ТАНЕЦЬ ЯК ЗАСІБ ЗОВНІШНЬОЇ І ВНУТРІШНЬОЇ ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ "]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDYwNDVa/details Стаття "Сучасний танець як засіб розвитку особистості та формування її базової культури " та відео]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDYwNTZa/details Продовження]
 +
Відео:
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=SCMusFT0KRE]
 +
[https://www.youtube.com/watch?v=QJJZ9Ym6ekc]
 +
[https://millenniumdancecomplex.com/]
 +
[https://www.youtube.com/user/kylehanagami]
 +
 
 +
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjgyNjcxNzRa/details]
 +
 
 +
===2. Вивчення нового матеріалу===
 +
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDU4NzVa/details]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjI0NTYxNjla/details]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwNjE2MDY1Nzda/details Приклади сучасних танців]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwNjUzNTY5OTla/details Види сучасних танців]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjgxNzY2OTFa/details Гра]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwODEwODM0ODla/details Макет стінгазети-постеру]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwODEwOTM3MDVa/details Інфографіка]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwODM3NzY4NTZa/details Ментальна карта]
 +
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjgyNjcyMTVa/details Тест до відео]
 +
 
 +
===3. Практичні завдання===
 +
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи): [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjgxNzY2OTda/details]
 +
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjgxNzY2OTFa/details]
 +
Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи): [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjI0NjU4NDVa/details]
 +
[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwNjUzNTY5OTla/details]
 +
 
 +
===4.  Підсумки уроку===
 +
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
 +
[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwODM3NzY4NjJa/details]
 +
 
 +
=Методичні та дидактичні матеріали=
 +
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 +
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa]Код курса
 +
zjgp6tt
 +
 
 +
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwODEwODM0ODla/details]
 +
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/m/MzcwODEwOTM3MDVa/details]
 +
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjgyNjcxNzRa/details], [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwNjgyNjcyMTVa/details],
 +
[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/a/MzcwODM3NzY4NjJa/details]
 +
Презентація [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjc4MDIyMjBa/details]
 +
Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjI0NTYxNjla/details]
 +
#Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=6wWe-GRvc94] [https://www.youtube.com/watch?v=QKWqAg44ju0] [https://www.youtube.com/watch?v=71G1A9GbBYA] [https://www.youtube.com/watch?v=XfGptgvrcwg] [https://www.youtube.com/watch?v=3VyJpj-zTtg] [https://www.youtube.com/watch?v=d7xz4pnfH4o] [https://www.youtube.com/watch?v=daCqEOqzACU]
 +
Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwODM3NzY4NTZa/details]
 +
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjgxNzY2OTFa/details]
 +
Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [https://www.blogger.com/blogger.g?tab=rj&blogID=4749395058788089172#allposts]
 +
 
 +
=Інформаційні ресурси=
 +
===Друковані джерела===
 +
#...[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjI0NTYxNjla/details]
 +
#... [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjI0NTYxNjla/details Стаття]
 +
#... [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDYwNDVa/details Cтаття]
 +
#... [https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNjEzMDU3MzVa/p/MzcwNjEzMDYwNTZa/details Cтаття]
 +
 
 +
===Відеоматеріали===
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=6wWe-GRvc94]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=QKWqAg44ju0]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=71G1A9GbBYA]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=XfGptgvrcwg]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=3VyJpj-zTtg]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=d7xz4pnfH4o]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=d7xz4pnfH4o]
 +
#...[https://www.youtube.com/watch?v=daCqEOqzACU]
 +
 
 +
===Електронні ресурси===
 +
#...
 +
#...
 +
#...
 +
 
 +
----
 +
 
 +
[[Категорія: Шаблони]]
 +
 
 +
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
  
 
== Про себе ==
 
== Про себе ==
  
 
== Мої інтереси ==
 
== Мої інтереси ==
−
...
+
...Хореографія
  
 
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==
 
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==
 
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
 
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
 +
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]
 +
[https://classroom.google.com/u/0/c/MzcwNDQ2MjYzOTNa Народний костюм і сценічне оформлення Український традиційний одяг у другій половині XIX століття]
  
 
== Мої роботи ==
 
== Мої роботи ==
 
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.--[[Користувач:7709129|Миценко І.А.]] ([[Обговорення користувача:7709129|обговорення]]) 00:19, 4 червня 2019 (EEST)
 
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.--[[Користувач:7709129|Миценко І.А.]] ([[Обговорення користувача:7709129|обговорення]]) 00:19, 4 червня 2019 (EEST)
 +
 +
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Миценко Інна

Поточна версія на 22:18, 6 червня 2019


Миценко Інна Андріївна



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) мистецького факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "Хореографія та англійська мова і література"

Миценко Інна Андріївна

Навчальний предмет

Хореографія

Клас

10

Навчальна тема

Сучасний танець (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся: - історію становлення та створення сучасного танцю, - різновиди сучасного танцю, їх специфічна особливість - цілі та задачі Сучасного танцю - специфічність постановки Сучасного танцю та його відмінність від інших видів танцю»,

«Ми навчимося: - пояснювати "Що таке сучасний танець", його особливості, характеристика та відмінності, - розрізняти види та форми сучасного танцю - танцювати зв'язки та елементи різних сучасних танців (Хіп-Хоп, Модерн, Джаз-фанк, Брейк Данс, Контемпорарі, Джаз-модерн, Акроденс та інші) - створювати власні етюди - побути у ролі хореографа-постановника »,

«Ти маєш орієнтуватися: - в історії хореографічного мистецтва - в основах хореографії - в хореографічних термінах - у відмінності музики для створення танцювального номеру - у створенні етюду »

Теоретичний матеріал

===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь Презентація "Сучасний танець" Текстовий документ "Сучасний танець" Стаття "СУЧАСНИЙ ТАНЕЦЬ ЯК ЗАСІБ ЗОВНІШНЬОЇ І ВНУТРІШНЬОЇ ГАРМОНІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ " Стаття "Сучасний танець як засіб розвитку особистості та формування її базової культури " та відео Продовження Відео: [1] [2] [3] [4]

  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

[5]

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення

[6] [7] Приклади сучасних танців Види сучасних танців Гра Макет стінгазети-постеру Інфографіка Ментальна карта

  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Тест до відео

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи): [8]
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) [9] 
Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи): [10]

[11]

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) [12]

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).[13]Код курса

zjgp6tt

  1. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [14]
  2. Інфографіка (canva)[15]
  3. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) [16], [17],

[18] Презентація [19] Текстові документи у форматі PDF [20]

  1. Відео-матеріали [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27]

Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [28]

  1. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [29]

Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку [30]

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...[31]
  2. ... Стаття
  3. ... Cтаття
  4. ... Cтаття

Відеоматеріали

  1. ...[32]
  2. ...[33]
  3. ...[34]
  4. ...[35]
  5. ...[36]
  6. ...[37]
  7. ...[38]
  8. ...[39]

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Про себе

Мої інтереси

...Хореографія

Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь. Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти" Народний костюм і сценічне оформлення Український традиційний одяг у другій половині XIX століття

Мої роботи

В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.--Миценко І.А. (обговорення) 00:19, 4 червня 2019 (EEST)

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Миценко Інна

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Користувач:Інна_Миценко&oldid=351839