Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Майбороди Дмитра"»
7708776 (обговорення • внесок) |
7708776 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 45: | Рядок 45: | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
− | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися:t17h0x) [http://www.example.com | + | #Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися:t17h0x) [http://www.example.com] . |
− | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [http://www.example.com | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [http://www.example.com] |
#Інфографіка (canva) [http://www.example.com заголовок посилання] | #Інфографіка (canva) [http://www.example.com заголовок посилання] | ||
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | ||
− | #Презентація [http://www.example.com | + | #Презентація [http://www.example.com] |
− | #Текстові документи у форматі PDF [http://www.example.com | + | #Текстові документи у форматі PDF [http://www.example.com] |
− | #Відео-матеріали [http://www.example.com | + | #Відео-матеріали [http://www.example.com] |
− | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [http://www.example.com | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [http://www.example.com] |
− | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [http://www.example.com | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [http://www.example.com] |
− | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [http://www.example.com | + | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [http://www.example.com] |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= |
Версія за 20:24, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента природничо-географічног факультету 5 курсу, спеціальністі "Географія"
Зміст
Навчальний предмет
Географія
Клас
10
Навчальна тема
Австралія: економіко-географічне положення, природо-ресурснй потенціал, населення (Розділ ІІІ. Океанія)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся океанії та його господарство»,
«Ми навчімося розвивати здатність до пошуку та засвоєння нових знань, набуття нових вмінь і навичок ; вдосконалювати вміння розуміти й використовувати прості математичні моделі (графіки, діаграми) ; виховувати інтерес до вивчення теми»,
«Ти маєш орієнтуватися опорних поняттях з теми»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань [1]
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) [2]
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення [3]
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) [4]
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи) [5]
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) [6]
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи) [7]
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів) [8]
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися:t17h0x) [9] .
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [10]
- Інфографіка (canva) заголовок посилання
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація [11]
- Текстові документи у форматі PDF [12]
- Відео-матеріали [13]
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [14]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [15]
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку [16]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
1. заголовок посилання 2. заголовок посилання 3. заголовок посилання
Відеоматеріали
1. заголовок посилання 2. заголовок посилання
Електронні ресурси
1. Google earth заголовок посилання 2. canva заголовок посилання 3. Google Класс заголовок посилання 4. Google Jamboard заголовок посилання
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка