Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гриценко Аліни»
7708762 (обговорення • внесок) |
7708762 (обговорення • внесок) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
студентки природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Географія" | студентки природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Географія" | ||
− | [[Користувач: | + | [[Користувач:7708762|Гриценко Аліна Валеріївна]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
Рядок 49: | Рядок 49: | ||
#Відео-матеріали [https://drive.google.com/open?id=1rH9Mq30utyytU8i1Q-M27p6D9Wl023Bw] | #Відео-матеріали [https://drive.google.com/open?id=1rH9Mq30utyytU8i1Q-M27p6D9Wl023Bw] | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindmeister.com/1279173568#] | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindmeister.com/1279173568#] | ||
− | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://drive.google.com/drive/folders/1kn59EWAAi9bY7-2VPw7csnXRly84sMLX] |
#Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку [https://gritsenkoalina.blogspot.com/] | #Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку [https://gritsenkoalina.blogspot.com/] | ||
Поточна версія на 18:36, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Географія"
Зміст
Навчальний предмет
Географія
Клас
10
Навчальна тема
Тема 2. Країни Азії (Розділ ІІ. Регіони та країни світу )
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про склад регіону,особливості географічного положення, природно – ресурсний потенціал, специфіку демографічної ситуації країн Азії»,
«Ми навчимося узагальнювати конкретний географічний матеріал і встановлювати причинно – наслідкові зв'язки; вдосконалювати навички роботи з різними джерелами географічних знань»,
«Ти маєш орієнтуватися в політичній карті Азії та світу, порівнювати основні економічні показники різних субрегіонів та країн Азії »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення:[1]
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань:[2]
- Посилання на тест для самоконтролю:[3]
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на відео, що містить навчальний матеріал для вивчення : [4]
- Посилання на тест для самоконтролю :[5]
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест [8]
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (vanij1).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру [9]
- Інфографіка [10]
- Тести для перевірки знань учнів [11] [12] [13]
- Презентація [14]
- Текстові документи [15] [16] [17] [18]
- Відео-матеріали [19]
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [20]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [21]
- Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку [22]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Географія. Бойко, Брайчевський, Яценко, 10 клас
- Атлас. Географія: регіони та країни. 10 клас
Відеоматеріали
- Країни Азії [Електронний ресурс]. – Режим доступу: [23]
Електронні ресурси
- Атлас світу [Електронний ресурс]. – Режим доступу: [24]
- Азія [Електронний ресурс]. - Режим доступу[25]
- Країни Азії та їх столиці [Електронний ресурс]. - Режим доступу[26]
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка