Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Горбунова Марина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Клас)
(Друковані джерела)
 
(не показано 13 проміжних версій цього учасника)
Рядок 14: Рядок 14:
  
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
"Вода в природі. Без води нема життя"
+
"Вода-безцінний скарб Землі"
 
(Розділ навчальної програми)
 
(Розділ навчальної програми)
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся про значення води в природі.»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся про воду, її властивості та значення на Землі.»,  
  
«Ми навчимося розрізняти стани води в природі правильно та економно використовувати воду у нашому житті.»,
+
«Ми навчимося розрізняти стани води в природі, досліджувати розчинні та нерозчинні речовини у воді.»,
  
«Ти маєш орієнтуватися властивостях води »
+
«Ти маєш орієнтуватися властивостях води,та її значення для навколишнього середовища »
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc3NzNa/details?hl=ru Гра ]
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
  
===2. Вивчення нового матеріалу===
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM2Mzg4Nzha/details?hl=ru Постер]
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
 
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc2Njla/details?hl=ru Ментальна карта]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc4NjJa/details?hl=ru Документ]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwNjkwODA3OTla/details?hl=ru Інфографіка]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwNzU2OTg1NTNa/details?hl=ru Презентація]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODcyMjQ3MDJa/details?hl=ru Відео]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/sa/MzcwNzY1Mzk3NTBa/details?hl=ru Пробне завдання]
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
 
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc4NjJa/details?hl=ru Самостійне завдання]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwNzU2OTg1NTNa/details?hl=ru Творче завдання]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/a/MzcwODcyMTE2NTNa/details?hl=ru Тест]
 +
 
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/a/MzcwNzUyMzMzOTla/details?hl=ru Тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
Допишіть до кожного пункту списку посилання
+
 
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися). [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda?hl=ru]
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
+
Код курса 6r3tqw
#Інфографіка (canva)
+
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM2Mzg4Nzha/details?hl=ru]
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)  
+
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwNjkwODA3OTla/details?hl=ru]
#Презентація  
+
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/a/MzcwNzUyMzMzOTla/details?hl=ru]
 +
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/a/MzcwODcyMTE2NTNa/details?hl=ru]
 +
#Презентація [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwNzU2OTg1NTNa/details?hl=ru]
 
#Текстові документи у форматі PDF  
 
#Текстові документи у форматі PDF  
#Відео-матеріали  
+
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODcyMjQ3Mjla/details?hl=ru] [https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODcyMjQ3MDJa/details?hl=ru]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
+
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc2Njla/details?hl=ru]
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODM3ODc3NzNa/details?hl=ru]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
#...[https://pidruchnyk.com.ua/87-prirodoznavstvo-glberg-sak-3-klas.html Підручник 3 клас]
 
#...
 
#...
 
#...
 
#...
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#...[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODcyMjQ3MDJa/details?hl=ru]
#...
+
#...[https://classroom.google.com/c/MzcwMzIxNzgzMDda/m/MzcwODcyMjQ3Mjla/details?hl=ru]
 
#...
 
#...
  

Поточна версія на 18:19, 6 червня 2019


Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету педагогіки та психології, 5 курсу, спеціальністі " Початкова освіта.Соціальна робота. "

Горбунова Марина Миколаївна

Навчальний предмет

Природознавство

Клас

3 клас

Навчальна тема

"Вода-безцінний скарб Землі" (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про воду, її властивості та значення на Землі.»,

«Ми навчимося розрізняти стани води в природі, досліджувати розчинні та нерозчинні речовини у воді.»,

«Ти маєш орієнтуватися властивостях води,та її значення для навколишнього середовища »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

Гра

2. Вивчення нового матеріалу

Постер

Ментальна карта

Документ

Інфографіка

Презентація

Відео

3. Практичні завдання

Пробне завдання

Самостійне завдання

Творче завдання

4. Підсумки уроку

Тест

Тест

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися). [1]

Код курса 6r3tqw

  1. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)[2]
  2. Інфографіка (canva)[3]
  3. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) [4]

[5]

  1. Презентація [6]
  2. Текстові документи у форматі PDF
  3. Відео-матеріали [7] [8]
  4. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку[9]
  5. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)

[10]

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...Підручник 3 клас
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...[11]
  2. ...[12]
  3. ...

Електронні ресурси

  1. Блог пост
  2. Постер
  3. Ментальна карта

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]]