Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гончарова Дарина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3544823 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
3544823 (обговорення • внесок) (→4. Підсумки уроку) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 45: | Рядок 45: | ||
[https://classroom.google.com/c/MzcwMzMxMTU2NTha/a/MzcwODM4MTU5ODla/details підсумковий тест] | [https://classroom.google.com/c/MzcwMzMxMTU2NTha/a/MzcwODM4MTU5ODla/details підсумковий тест] | ||
| + | |||
| + | [https://materikevrasiya.blogspot.com/ блог] | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
| Рядок 57: | Рядок 59: | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/mindmap/a2e27352-4c5b-4568-a9cd-a83946002a6a ментальна карта] | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://mind42.com/mindmap/a2e27352-4c5b-4568-a9cd-a83946002a6a ментальна карта] | ||
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://learningapps.org/5044573 карта] | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) [https://learningapps.org/5044573 карта] | ||
| − | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | + | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [https://materikevrasiya.blogspot.com/ блог] |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Поточна версія на 18:05, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентка факультету педагогіки та психології 1 курсу, спеціальністі "Початкова освіта"
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
4
Навчальна тема
Євразія - найбільший материк. Рослинний і тваринний світ Євразії. Особливості природи.
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про історію дослідження материка, його географічне положення, рослинний і тваринний світ, рельєф та корисні копалини»
«Ми навчімося працювати з картою, виступати перед класом з підготовленою інформацією»
«Ти маєш орієнтуватися в природних зонах Євразії»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас [jvd3wau код]
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) стінгазета
- Інфографіка інфографіка
- Тести для перевірки знань учнів тестпідсумковий тест
- Презентація презентація
- Текстові документи у форматі PDF запитання
- Відео-матеріали відео
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку ментальна карта
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) карта
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку блог
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Підручник, 4 клас
- ...
- ...
Відеоматеріали
- Онлайн урок
- ...
- ...
Електронні ресурси
- <Блог пост
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
