Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Шляховий Олександр.,2019»
Матеріал з Вікі ЦДУ
760174 (обговорення • внесок) |
760174 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | [https://naurok.com.ua/urok-keys-trigonometriya-dlya-10-go-klasu-9566.html | + | [https://naurok.com.ua/urok-keys-trigonometriya-dlya-10-go-klasu-9566.html Тригонометричні функції] |
| − | [https://fisfm.education/content/files/2a/jm/2ajml7o7yrcuppo7xnqpfgcptergvkux.pdf | + | [https://fisfm.education/content/files/2a/jm/2ajml7o7yrcuppo7xnqpfgcptergvkux.pdf Тригонометричні функції] |
| − | [https://www.youtube.com/watch?v=1fL6x_mMpGY&t=2s | + | [https://www.youtube.com/watch?v=1fL6x_mMpGY&t=2s Тригонометричні функції] |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckrYsO9igr6vr-Bq1n9V2rsOnSY0nEsJljx6nYs-HyDtH_Gg/viewform | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckrYsO9igr6vr-Bq1n9V2rsOnSY0nEsJljx6nYs-HyDtH_Gg/viewform Тригонометричні функції(тест)] |
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | [http://ua.onlinemschool.com/math/formula/trigonometry_formula/ | + | [http://ua.onlinemschool.com/math/formula/trigonometry_formula/ Тригонометричні функції] |
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7xoosALHJSPvSdBsP8-0KQSCMJaDHvgnDo8jIh_43Kx9Qvw/viewform | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7xoosALHJSPvSdBsP8-0KQSCMJaDHvgnDo8jIh_43Kx9Qvw/viewform Тригонометричні функції(тест)] |
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | [http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=3220&chapterid=862 | + | [http://zno.academia.in.ua/mod/book/view.php?id=3220&chapterid=862 Розв'язування задач] |
| − | [http://slavdpu.dn.ua/fmk/studentam/3em/14-17.pdf | + | [http://slavdpu.dn.ua/fmk/studentam/3em/14-17.pdf Розв'язування задач] |
| − | [http://www.10minclass.com/video/326 | + | [http://www.10minclass.com/video/326 Розв'язування задач] |
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNY9biI4NE1bCBZPU2LJRSBHSRK1DR5Fd6NIkZ4AJN6cmGEA/viewform | + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNY9biI4NE1bCBZPU2LJRSBHSRK1DR5Fd6NIkZ4AJN6cmGEA/viewform Підсумковий тест] |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
#Курс у '''ayfkg7'''. | #Курс у '''ayfkg7'''. | ||
| − | #[https://jamboard.google.com/d/1_U5RjD-xsE5tV4eXy58RuEYYILGWJIQaFHv52iRVLN8/viewer | + | #[https://jamboard.google.com/d/1_U5RjD-xsE5tV4eXy58RuEYYILGWJIQaFHv52iRVLN8/viewer Стенгазета] |
| − | #[https://drive.google.com/file/d/1V288_q9EdXa5VWz-tanBqzK3_tySqyE4/view?usp=sharing | + | #[https://drive.google.com/file/d/1V288_q9EdXa5VWz-tanBqzK3_tySqyE4/view?usp=sharing Інфографіка] |
| − | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckrYsO9igr6vr-Bq1n9V2rsOnSY0nEsJljx6nYs-HyDtH_Gg/viewform | + | #[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckrYsO9igr6vr-Bq1n9V2rsOnSY0nEsJljx6nYs-HyDtH_Gg/viewform Тестування №1], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc7xoosALHJSPvSdBsP8-0KQSCMJaDHvgnDo8jIh_43Kx9Qvw/viewform Тестування №2], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeNY9biI4NE1bCBZPU2LJRSBHSRK1DR5Fd6NIkZ4AJN6cmGEA/viewform Підсумковий тест] |
| − | #[https:// | + | #[https://drive.google.com/file/d/15231dyvvJFnBMpu-C0zOI5ZCQg8e1hOP/view?usp=sharing Презентація], |
| − | #[http://ippobuk.cv.ua/images/Oleksyuk/Віртуальна_Школа/Віртуальна_школа_остаточна_версія.pdf | + | #[http://ippobuk.cv.ua/images/Oleksyuk/Віртуальна_Школа/Віртуальна_школа_остаточна_версія.pdf Тригонометричні функції] |
| − | #[https://drive.google.com/file/d/1T7cVjCKczkfmlqkLIppyLjEkNJ7zcRKg/view | + | #[https://drive.google.com/file/d/1T7cVjCKczkfmlqkLIppyLjEkNJ7zcRKg/view Розв'зання прикладів], [https://www.youtube.com/watch?v=gHv1A2I6mDI Теоретичний матеріал] |
| − | #[https://mm.tt/1278777836?t=3kzXXk6ngK | + | #[https://mm.tt/1278777836?t=3kzXXk6ngK Ментальна карта] |
| − | # | + | #[https://shlyakhovoysasha.blogspot.com/2019/06/blog-post.html Блог] |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= | ||
Поточна версія на 11:38, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента Фізико-математичного факультету, 5 курсу, спеціальністі "математика, фізика, економіка"
Шляховий Олександр Олександрович
Зміст
Навчальний предмет
Алгера
Клас
10
Навчальна тема
Тригонометричні функції
Мета вивчення теми
Узагальнити і систематизувати знання учнів про тригонометричні функції; Розвивати вміння використовувати властивості тригонометричних функцій для розв`язання вправ, творчу активність, розширювати кругозір учнів; розвивати навички самостійної роботи з додатковою літературою; Виховувати самостійність мислення, толерантність до міркувань інших учнів, зацікавленість темою, залучати до роботи в групі.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у ayfkg7.
- Стенгазета
- Інфографіка
- Тестування №1, Тестування №2, Підсумковий тест
- Презентація,
- Тригонометричні функції
- Розв'зання прикладів, Теоретичний матеріал
- Ментальна карта
- Блог
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Барановська Г. Г., Ясінський В. В. Тригонометрія. Індивідуальна атестаційна робота № 2.—К.: НТУУ «КПІ», 2001.— 108 с. — (Серія «На допомогу абітурієнту»)
- Шкіль М. І., Колесник Т. В., Хмара Т. М. Алгебра і початки аналізу: Підруч. Для 10 кл. з поглибленим вивченням математики в середніх закладах освіти. — К.:Освіта, 2000. — 318 с.
- Швецов К. І., Бевз Г. П. Довідник з елементарної математики. — 1967, К.: Наукова думка. — 656 с.
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
