Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Стеба Марина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 27: Рядок 27:
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 +
* Перегляньте презентацію та запам'ятайте викладене https://docs.google.com/presentation/d/1b54CbTnCUYdRrXn_Ym3RceL8m605R4ENYUP_tGWEFTY/edit?usp=sharing
 
* Перегляньте відео з нової теми, яку ви вивчаємо. http://www.10minclass.com/video/192 Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів. Стилістичне призначення фразеологізмів.
 
* Перегляньте відео з нової теми, яку ви вивчаємо. http://www.10minclass.com/video/192 Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів. Стилістичне призначення фразеологізмів.
 
* Виконайте вправу для закріплення вивченого: https://learningapps.org/display?v=pb939gr5319
 
* Виконайте вправу для закріплення вивченого: https://learningapps.org/display?v=pb939gr5319

Версія за 10:59, 6 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету філології та журналістики,І курсу освітнього ступеня "Магістр", спеціальності "Українська мова та література. Редагування освітніх видань"

Стеба Марина Олександрівна

Навчальний предмет

Українська мова

Клас

10 клас

Навчальна тема

Стилістичні засоби лексикології та фразеології

Мета вивчення теми

На уроці ви пригадаєте та поглибите знання про синоніми, антоніми, пароніми, а також розширите знання про фразеологізми та навчитесь розтлумачувати їх.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка