Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Мельник Юлії»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показані 32 проміжні версії цього учасника)
Рядок 18: Рядок 18:
 
Профілактика бактеріальних захворювань людини.
 
Профілактика бактеріальних захворювань людини.
 
(Розділ "Одноклітинні організми")
 
(Розділ "Одноклітинні організми")
 
+
[[Файл:5 правил профілактики бактеріальних хворо.png|міні]]
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти зможеш поглибити знання про бактерії, виявити їхню роль у житті людини й сучасній біосфері; ознайомитися із прикладами захворювань, збудниками яких є бактерії, та з історією боротьби людини з бактеріальними захворюваннями; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та розуміння єдності всіх живих організмів, а також бережливе ставлення до власного організму»  
+
«На уроці ти зможеш поглибити знання про бактерії, виявити їхню роль у житті людини й сучасній біосфері; ознайомитися із прикладами захворювань, збудниками яких є бактерії, та з історією боротьби людини з бактеріальними захворюваннями; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та розуміння єдності всіх живих організмів, а також бережливе ставлення до власного організму»
 +
 
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
*[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/sa/MzcwNjY2NDY5NDZa/details Презентація Проблемне запитання].
 
*[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/sa/MzcwNjY2NDY5NDZa/details Презентація Проблемне запитання].
*[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwNzk3NDM5Njda/details Презентація "Профілактика бактеріологічних захворювань"]
+
*[https://drive.google.com/open?id=1bTdUfiPJb2uQdpgVGco1DrmXsxSF0oqo Презентація "Профілактика бактеріологічних захворювань"]
*[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTU1Mjda/details Тестові завдання до презентації]
+
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGZF9Xa92nKV2NFJAiiAMTJngWl15QZnDTX8rvMcK-vdjhVA/viewform Тестові завдання до презентації]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODAwOTU1NjNa/details]
+
*[https://www.youtube.com/watch?v=zDSPGZa2joE Відео фрагмент "Які захворювання можуть викликати різні бактеріальні токсини?"]
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTY0OTRa/details]
+
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_23W8oYWiYG4jipY_3H1QvT4l4YROYMlWyut_5cDYmJznUQ/viewform Тестові завдання до відео ]
 +
 
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODA4NjI0NDda/details]
+
*Практичні завдання [https://drive.google.com/open?id=1wuwrM-EXMzcJ-ocMu08fGM689y6PjmDw] [https://drive.google.com/open?id=1g3wUdIhJUufSC-gXcNPGt4krui11fQRX] [https://drive.google.com/open?id=1RlFyLkf5wU3xc3QTCSnmV4kwXf-lor1K]
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1xgtGtocy_NvGAaccx8llqHSkD0Xuj4ap Навчальний матеріал]
 +
 
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODEzMDI0MjJa/details]
+
*[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3IkyU2mGtG7C8cM7xOJ49GkgbSmco5SDQIgTaTWheYPtwVA/viewform Підсумковий тест до теми "Профілактика бактеріальних захворювань людини."]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
Допишіть до кожного пункту списку посилання
+
#[https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa Курс у Google Клас] (код курсу, за яким можна приєднатися bi7khw).
#Курс у Google Клас (bi7khw).
+
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
 
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
#Інфографіка [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODE4MzkwMjJa/details]
+
#[https://drive.google.com/open?id=1ixudOJz0jfRbvHiMKBoqSOHNA4lY10K6 Інфографіка]
#Тести для перевірки знань учнів [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTU1Mjda/details] [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODAwOTY0OTRa/details][https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/a/MzcwODEzMDI0MjJa/details]
+
#[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGZF9Xa92nKV2NFJAiiAMTJngWl15QZnDTX8rvMcK-vdjhVA/viewform Тести за презентацією]  
#Презентація [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwNzk3NDM5Njda/details]
+
# [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3IkyU2mGtG7C8cM7xOJ49GkgbSmco5SDQIgTaTWheYPtwVA/viewform Підсумковий тест]  
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODA4NjI0NDda/details]
+
#[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_23W8oYWiYG4jipY_3H1QvT4l4YROYMlWyut_5cDYmJznUQ/viewform Тест за змістом відео]
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODAwOTU1NjNa/details]
+
# [https://drive.google.com/open?id=1bTdUfiPJb2uQdpgVGco1DrmXsxSF0oqo Презентація]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://classroom.google.com/c/MzcwNjY2NDY4ODVa/p/MzcwODE4Mzg5NjZa/details]  
+
# [https://drive.google.com/open?id=1xgtGtocy_NvGAaccx8llqHSkD0Xuj4ap Текстові документи у форматі PDF]
 +
# [https://www.youtube.com/watch?v=zDSPGZa2joE Відео-матеріали]
 +
# [http://popplet.com/app/#/5407523 Ментальна карта]  
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#[https://ndk-biologi.blogspot.com/2019/06/blog-post.html Блог учителя ]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
#Біологія / А. А. Слюсарев, А. В. Самсонов, В. Н. Мухін та ін./ Під ред. В. О. Мотузного. — К.: Вища пік., 2011. — С. 6, 241.
#...
+
#Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Гигиена и здоровье. — М.: Про­свещение, 2004. — С. 24—27
#...
+
#Інфекційні хвороби (підручник) (за ред. О. А. Голубовської). — Київ: ВСВ «Медицина» (2 видання, доповнене і перероблене). — 2018. — 688 С. + 12 с. кольор. вкл. (О. А. Голубовська, М. А. Андрейчин, А. В. Шкурба та ін.) ISBN 978-617-505-675-2
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#[https://www.youtube.com/watch?v=zDSPGZa2joE Відео фрагмент "Які захворювання можуть викликати різні бактеріальні токсини?"]
#...
+
#...
+
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
#[https://pidruchniki.com/77255/prirodoznavstvo/bakterialni_zahvoryuvannya Бактеріальні захворювання]
#...
+
#[http://www.vaglivo.org/bakterialeni-zahvoryuvannya-ta-yih-profilaktika-sho-take-bakte.html Бактеріальні захворювання та їх профілактика Що таке бактерії?]
#...
+
#[https://uk.wikipedia.org/wiki/Перелік_інфекційних_хвороб_людини Перелік інфекційних хвороб людини ]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 09:45, 6 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентаки природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Біологія і Здоров'я людини"

Мельник Юлії Олександрівни

Навчальний предмет

Біологія

Клас

10 клас

Навчальна тема

Профілактика бактеріальних захворювань людини. (Розділ "Одноклітинні організми")

5 правил профілактики бактеріальних хворо.png

Мета вивчення теми

«На уроці ти зможеш поглибити знання про бактерії, виявити їхню роль у житті людини й сучасній біосфері; ознайомитися із прикладами захворювань, збудниками яких є бактерії, та з історією боротьби людини з бактеріальними захворюваннями; виховувати бережливе ставлення до навколишнього середовища та розуміння єдності всіх живих організмів, а також бережливе ставлення до власного організму»


Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися bi7khw).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка
  4. Тести за презентацією
  5. Підсумковий тест
  6. Тест за змістом відео
  7. Презентація
  8. Текстові документи у форматі PDF
  9. Відео-матеріали
  10. Ментальна карта
  11. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  12. Блог учителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Біологія / А. А. Слюсарев, А. В. Самсонов, В. Н. Мухін та ін./ Під ред. В. О. Мотузного. — К.: Вища пік., 2011. — С. 6, 241.
  2. Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Гигиена и здоровье. — М.: Про­свещение, 2004. — С. 24—27
  3. Інфекційні хвороби (підручник) (за ред. О. А. Голубовської). — Київ: ВСВ «Медицина» (2 видання, доповнене і перероблене). — 2018. — 688 С. + 12 с. кольор. вкл. (О. А. Голубовська, М. А. Андрейчин, А. В. Шкурба та ін.) ISBN 978-617-505-675-2

Відеоматеріали

  1. Відео фрагмент "Які захворювання можуть викликати різні бактеріальні токсини?"

Електронні ресурси

  1. Бактеріальні захворювання
  2. Бактеріальні захворювання та їх профілактика Що таке бактерії?
  3. Перелік інфекційних хвороб людини

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка