Відмінності між версіями «Користувач:1843»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Методичні та дидактичні матеріали)
(→‎Навчальні курси та проекти, в яких беру участь)
 
(не показано 37 проміжних версій цього учасника)
Рядок 23: Рядок 23:
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
 +
"На уроці ти дізнаєшься про основні елементи комедії Івана Карпенка-Карого "Мартин Боруля".
  
 +
"Ми навчимося характеризувати головних героїв".
 +
 +
"Ти маєш орієнтуватися за повним змістом комедії драматурга".
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
*[https://drive.google.com/open?id=1m_js4BvZJTN9sv2HZEH0c3moxVQZomW8 Презентація 1] [https://drive.google.com/open?id=1kiB0Lp8HM-OgbE7KbPC0m8f2t8hoBJgy Презентація 2]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
 
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1rqrTC7h8w5GAKmNCsW3qsBbFcl-yhNcxTI-hh1YXEBk Тест на знання комедії "Мартин Боруля"]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
−
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://drive.google.com/open?id=1kiB0Lp8HM-OgbE7KbPC0m8f2t8hoBJgy Урок вивчення нового матеріалу]
−
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://www.youtube.com/watch?v=nYUxQf2m5XE Навчальне відео]
 +
* [https://drive.google.com/open?id=1IYSBt1MuRmvWxphL77ooZjqtyqyogQivfW2-YLkfI7Q Тест для самоконтролю]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
−
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
 
−
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* [https://learningapps.org/display?v=p1f7r9vxt19 Інтерактивна впрва" Хронологічна послідовність"]
−
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
* [https://learningapps.org/display?v=pfd9k58tk19 Творча вправа "Знайти відповідність"]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
−
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
#[https://drive.google.com/open?id=1SxII5ZQMiBGCaa2leVmLU-BtXq5A4zBETq02WwH11MY Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
−
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#[https://classroom.google.com/c/NDA1MzU1NTYxNDVa Google Клас (bjh3g48)]
−
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
+
#[https://drive.google.com/open?id=1VnqZeraKEyAWchug9o8_iSmIuqN_xkOv7D9TEDXnuLM Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)]
−
#Інфографіка (canva)
+
#[https://www.canva.com/folder/VF:ALL_DESIGNS Інфографіка]
−
#[https://drive.google.com/open?id=1rqrTC7h8w5GAKmNCsW3qsBbFcl-yhNcxTI-hh1YXEBk Тест на знання комедії "Мартин Боруля"]
+
#Тести для первірки знань учнів [https://drive.google.com/open?id=1rqrTC7h8w5GAKmNCsW3qsBbFcl-yhNcxTI-hh1YXEBk Тест №1][https://drive.google.com/open?id=1IYSBt1MuRmvWxphL77ooZjqtyqyogQivfW2-YLkfI7Q Тест №2] [https://drive.google.com/open?id=1SxII5ZQMiBGCaa2leVmLU-BtXq5A4zBETq02WwH11MY Тест №3]
−
#Презентація  
+
#Презентація [https://drive.google.com/open?id=1m_js4BvZJTN9sv2HZEH0c3moxVQZomW8 №1] [https://drive.google.com/open?id=1du2J1PrbQGLTIagDI1kLuEf3FC2_fX96 №2]
−
#Текстові документи у форматі PDF  
+
#Текстові документи у форматі PDF [https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiT-c_CmNPiAhWN6KYKHV0NBBUQFjAAegQIBRAB&url=https%3A%2F%2Fwww.ukrlib.com.ua%2Ftvory%2Fprintit.php%3Ftid%3D7250&usg=AOvVaw3hjz0Mt1cy7TFd6rZUxXzt №1] [https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwiT-c_CmNPiAhWN6KYKHV0NBBUQFjADegQIAhAB&url=https%3A%2F%2Feslovnyk.com%2Ftvori%2Ftvir-na-temu-chy-aktualna-pjesa-martyn-borulya-i-karpenka-karoho-sohodni%2F&usg=AOvVaw0lRwNB4lzgZpnZ6_OK3-fK №2]
−
#Відео-матеріали  
+
#Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=nYUxQf2m5XE Навчальне відео]
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://www.mindmeister.com/1277838391 Ментальна карта]
−
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку,що зроблені у ППЗ з фаху[https://learningapps.org/display?v=p1f7r9vxt19 №1][https://learningapps.org/display?v=pfd9k58tk19 №2]
−
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#Блог [https://anastasia2594.blogspot.com/?m=1 Юний вчитель]
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
−
#...
+
* Карпенко-Карий, Іван Карпович. Мартин Боруля [Електронна копія] : драма в 5 діях / Карпенко-Карий.— Електрон. текст. дані (1 файл : 43,2 Мб). — Харків : Рух, 1926 (Київ: НБУ для дітей, 2015). —(Театральна бібліотека; ч. 57).
−
#...
+
−
#...
+
  
−
===Відеоматеріали===
+
* Карпенко-Карий, Іван Карпович (Тобілевич).Вибрані п’єси / І. К. Карпенко-Карий. - К. : Дніпро, 1976. - 302 c.
−
#...
+
−
#...
+
−
#...
+
  
−
===Електронні ресурси===
+
*  І. К. Карпенко-Карий - видатний драматург, актор, громадський діяч. 1845 - 1985 [Тези наук. конф., присвяч. 140-річчю від дня народження письменника. 19-20 вересня 1985 року] / редкол.: С. Г. Барабаш [та ін.] ; ред. М. К. Смоленчук. - Кіровоград : КДПІ ім. О. С. Пушкіна, 1985. - 203 c.  
−
#...
+
−
#...
+
−
#...
+
  
−
----
+
* Карпенко-Карий, Іван Карпович. Сто тисяч. Хазяїн : комедії / І. К. Карпенко-Карий ; післям., приміт. Т. М. Панасенко. - Х. : Фоліо, 2017. - 141 c. - (Шкільна б-ка укр. та світ. літ-ри).
  
−
[[Категорія: Шаблони]]
+
===Відеоматеріали===
 +
*[https://www.youtube.com/watch?v=nYUxQf2m5XE Навчальне відео]
  
−
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
+
*[https://www.youtube.com/watch?v=rdNxd48uXqU Фільм "Мартин Боруля" 1953 року]
  
−
== Про себе ==
+
==Електронні ресурси==
−
студентка УА18М групи
+
*[https://www.ukrlib.com.ua/tvory/printit.php?tid=7250 Трагікомедія Івана Карпенка-Карого "Мартин Боруля"]
  
−
факультету філології та журналістики
+
*[https://eslovnyk.com/tvori/tvir-na-temu-chy-aktualna-pjesa-martyn-borulya-i-karpenka-karoho-sohodni/ Чи актуальна п'єса "Мартин Боруля" сьогодні?]
  
−
== Мої інтереси ==
 
  
 +
[[Категорія: Шаблони]]
  
−
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==
+
[http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]
−
[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)]]
+
−
 
+
−
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]].
+
−
 
+
−
== Мої роботи ==
+
−
 
+
−
 
+
−
[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Колесник Анастасії]]
+

Поточна версія на 23:49, 5 червня 2019

XYB zMuJKAA.jpg


Колесник Анастасія Олегівна


Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету філології та журналістики VI курсу, спеціальність "Українська мова та література"


Навчальний предмет

Українська література

Клас

10 клас

Навчальна тема

КОМЕДІЯ «МАРТИН БОРУЛЯ». ПРАГНЕННЯ СТАТИ ДВОРЯНИНОМ ЯК МІФ ПРО КРАЩЕ ЖИТТЯ.

Мета вивчення теми

"На уроці ти дізнаєшься про основні елементи комедії Івана Карпенка-Карого "Мартин Боруля".

"Ми навчимося характеризувати головних героїв".

"Ти маєш орієнтуватися за повним змістом комедії драматурга".

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

  1. Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Google Клас (bjh3g48)
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка
  4. Тести для первірки знань учнів Тест №1Тест №2 Тест №3
  5. Презентація №1 №2
  6. Текстові документи у форматі PDF №1 №2
  7. Відео-матеріали Навчальне відео
  8. Ментальна карта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку,що зроблені у ППЗ з фаху№1№2
  10. Блог Юний вчитель

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  • Карпенко-Карий, Іван Карпович. Мартин Боруля [Електронна копія] : драма в 5 діях / Карпенко-Карий.— Електрон. текст. дані (1 файл : 43,2 Мб). — Харків : Рух, 1926 (Київ: НБУ для дітей, 2015). —(Театральна бібліотека; ч. 57).
  • Карпенко-Карий, Іван Карпович (Тобілевич).Вибрані п’єси / І. К. Карпенко-Карий. - К. : Дніпро, 1976. - 302 c.
  • І. К. Карпенко-Карий - видатний драматург, актор, громадський діяч. 1845 - 1985 [Тези наук. конф., присвяч. 140-річчю від дня народження письменника. 19-20 вересня 1985 року] / редкол.: С. Г. Барабаш [та ін.] ; ред. М. К. Смоленчук. - Кіровоград : КДПІ ім. О. С. Пушкіна, 1985. - 203 c.
  • Карпенко-Карий, Іван Карпович. Сто тисяч. Хазяїн : комедії / І. К. Карпенко-Карий ; післям., приміт. Т. М. Панасенко. - Х. : Фоліо, 2017. - 141 c. - (Шкільна б-ка укр. та світ. літ-ри).

Відеоматеріали

Електронні ресурси

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Користувач:1843&oldid=350049