Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Дашенко Ольги»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 10 проміжних версій цього учасника)
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
[[Користувач:3524608|Дашенко Ольги Григорівни]]</font>
 
[[Користувач:3524608|Дашенко Ольги Григорівни]]</font>
−
                [[Файл:83660.jpg|right|830пкс]]
+
    [[Файл:220466.jpg|right|600пкс]]
  
 
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Навчальний предмет</font>=
 
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Навчальний предмет</font>=
Рядок 38: Рядок 38:
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
−
* Первинне застосування нових знань: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт]  
+
*Первинне застосування нових знань: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт]  
 
*[https://quizizz.com/admin/quiz/5cf7751f1e54bd001a8fa894 Тест-вікторина за картинами вивчених художників]
 
*[https://quizizz.com/admin/quiz/5cf7751f1e54bd001a8fa894 Тест-вікторина за картинами вивчених художників]
−
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
*Творча вправа [https://drive.google.com/open?id=1nN8iTZwLVgnkQF4A-Q3RRitAbPdyfazI39H0IN15rhs "Знайди героя картини"]
 +
*[https://drive.google.com/open?id=1Qnp9oxCP-IOH3aw0b6Hq9taR0vBpER6Qy5bdwo1c_PA Макет] для майбутньої стінгазети
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
−
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
<strong>[https://drive.google.com/open?id=1retwyqAXkjP93Tys7I9v3nvfgucD2BJcb3e4ZwA-7Jo Підсумковий тест з теми]</strong>
  
 
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Методичні та дидактичні матеріали</font>=   
 
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Методичні та дидактичні матеріали</font>=   
Рядок 49: Рядок 50:
 
#[https://drive.google.com/open?id=1rPwMXvbC-E9Be74jhQent5knbgiwdT9j Макет для майбутньої стінгазети]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1rPwMXvbC-E9Be74jhQent5knbgiwdT9j Макет для майбутньої стінгазети]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1CUrUj-I_9iKTain3NsKMsrxA0aYlEvag Інфографіка (вступ)]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1CUrUj-I_9iKTain3NsKMsrxA0aYlEvag Інфографіка (вступ)]
−
#[https://drive.google.com/open?id=1-cUVfwl-g4k9PREOrdFbHvJ7Qx1c5gUpCYRHgT3aWlg Тест за презентацією], [https://drive.google.com/open?id=1KoA7vZiaymtSO-Bynl2CJkf76E6knL1pDkMPLCC6inA тест за відеоматеріалами], підсумкове тестування
+
#[https://drive.google.com/open?id=1-cUVfwl-g4k9PREOrdFbHvJ7Qx1c5gUpCYRHgT3aWlg Тест за презентацією], [https://drive.google.com/open?id=1KoA7vZiaymtSO-Bynl2CJkf76E6knL1pDkMPLCC6inA тест за відеоматеріалами], [https://drive.google.com/open?id=1retwyqAXkjP93Tys7I9v3nvfgucD2BJcb3e4ZwA-7Jo підсумкове тестування]
 
#Презентації:[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html "Фламандський і голландський живопис], [https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL "Пітер Пауль Рубенс"],[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov "Рембрандт ван Рейн"]
 
#Презентації:[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html "Фламандський і голландський живопис], [https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL "Пітер Пауль Рубенс"],[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov "Рембрандт ван Рейн"]
 
#Книга [https://drive.google.com/open?id=1zaaxGg91uxRc_W-rSg5NijT50zCYawMa Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2]
 
#Книга [https://drive.google.com/open?id=1zaaxGg91uxRc_W-rSg5NijT50zCYawMa Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2]
 
#Відеоматеріали: [https://www.youtube.com/watch?v=0sXV7pAJLkM Малі голландці], [https://www.youtube.com/watch?v=zRV6f0MlrU0 Рубенс і Рембрандт]
 
#Відеоматеріали: [https://www.youtube.com/watch?v=0sXV7pAJLkM Малі голландці], [https://www.youtube.com/watch?v=zRV6f0MlrU0 Рубенс і Рембрандт]
−
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
+
#[https://drive.google.com/open?id=1vsyx0IkhdDEw7um8pTb-kwKBCiXsV5yv Ментальна карта]
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт]  
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт]  
 
#[https://artblogedu.blogspot.com Блог учителя]
 
#[https://artblogedu.blogspot.com Блог учителя]
Рядок 68: Рядок 69:
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
 +
#[https://artchive.ru/artists Великий архів робіт художників]
 
#[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html Фламандський і голландський живопис]
 
#[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html Фламандський і голландський живопис]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL Пітер Пауль Рубенс]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL Пітер Пауль Рубенс]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov Рембрандт ван Рейн]
 
#[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov Рембрандт ван Рейн]
 +
#[https://www.mindmeister.com/1278803543?t=1JPv0Q9eB5 Ментальна карта]
  
 
----
 
----

Поточна версія на 23:28, 5 червня 2019


Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

магістрантки мистецького факультету, спеціальністі "Образотворче мистецтво"

Дашенко Ольги Григорівни

220466.jpg

Навчальний предмет

Художня культура

Клас

11

Навчальна тема

Розділ І. Тема 5. Фламандський і голландський живопис

Мета вивчення теми

  • На уроці ми дізнаємось про особливості формування відомих шкіл живопису Північної Європи 17 століття;
  • Ми розглянемо особливості фламандської і голландської шкіл живопису;
  • Ми ознайомимось з таким відомими художниками як: Ян Вермеер, Пітер Пауль Рубенс, Рембрандт ван Рейн,
  • У підсумку учень має орієнтуватись в характерних особливостях стилю вивчених митців, знати їхні основні роботи і вміти їх розпізнавати між собою.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест з теми

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Курс у Google Клас Долучитись необхідно за кодом s9ypdxg
  2. Макет для майбутньої стінгазети
  3. Інфографіка (вступ)
  4. Тест за презентацією, тест за відеоматеріалами, підсумкове тестування
  5. Презентації:"Фламандський і голландський живопис, "Пітер Пауль Рубенс","Рембрандт ван Рейн"
  6. Книга Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2
  7. Відеоматеріали: Малі голландці, Рубенс і Рембрандт
  8. Ментальна карта
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - Рубенс, Вермеєр, Рембрандт
  10. Блог учителя

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Геташвили Н.В. Золотой век голландской живописи. ОлмаМедиаГрупп/Просвещение, 2015.
  2. Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2. "Просвещение", 1993.
  3. Жабцев В. Н. Фламандская живопись. Харвест, 2008.

Відеоматеріали

  1. Малі голландці
  2. Рубенс і Рембрандт

Електронні ресурси

  1. Великий архів робіт художників
  2. Фламандський і голландський живопис
  3. Пітер Пауль Рубенс
  4. Рембрандт ван Рейн
  5. Ментальна карта


Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Звіт_про_навчальну_практику_%22Засоби_дистанційної_освіти%22_Дашенко_Ольги&oldid=350029