Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Дашенко Ольги»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3524608 (обговорення • внесок) |
3524608 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 36 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 7: | Рядок 7: | ||
[[Користувач:3524608|Дашенко Ольги Григорівни]]</font> | [[Користувач:3524608|Дашенко Ольги Григорівни]]</font> | ||
+ | [[Файл:220466.jpg|right|600пкс]] | ||
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Навчальний предмет</font>= | =<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Навчальний предмет</font>= | ||
Рядок 33: | Рядок 34: | ||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
− | * | + | * Перегляньте матеріали за посиланнями. Презентації: [https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html "Фламандський і голландський живопис], [https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL "Пітер Пауль Рубенс"],[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov "Рембрандт ван Рейн"]. Відеоматеріали: [https://www.youtube.com/watch?v=0sXV7pAJLkM Малі голландці], [https://www.youtube.com/watch?v=zRV6f0MlrU0 Рубенс і Рембрандт] |
− | * | + | * Тести для самоконтролю: [https://drive.google.com/open?id=1-cUVfwl-g4k9PREOrdFbHvJ7Qx1c5gUpCYRHgT3aWlg за презентаціями], [https://drive.google.com/open?id=1KoA7vZiaymtSO-Bynl2CJkf76E6knL1pDkMPLCC6inA за відеоматеріалами] |
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
− | * Первинне застосування нових знань | + | *Первинне застосування нових знань: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт] |
− | * | + | *[https://quizizz.com/admin/quiz/5cf7751f1e54bd001a8fa894 Тест-вікторина за картинами вивчених художників] |
− | * | + | *Творча вправа [https://drive.google.com/open?id=1nN8iTZwLVgnkQF4A-Q3RRitAbPdyfazI39H0IN15rhs "Знайди героя картини"] |
+ | *[https://drive.google.com/open?id=1Qnp9oxCP-IOH3aw0b6Hq9taR0vBpER6Qy5bdwo1c_PA Макет] для майбутньої стінгазети | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
− | Підсумковий тест | + | <strong>[https://drive.google.com/open?id=1retwyqAXkjP93Tys7I9v3nvfgucD2BJcb3e4ZwA-7Jo Підсумковий тест з теми]</strong> |
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Методичні та дидактичні матеріали</font>= | =<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Методичні та дидактичні матеріали</font>= | ||
#Курс у [https://classroom.google.com/h '''Google Клас'''] Долучитись необхідно за кодом <strong>s9ypdxg</strong> | #Курс у [https://classroom.google.com/h '''Google Клас'''] Долучитись необхідно за кодом <strong>s9ypdxg</strong> | ||
− | #Макет для майбутньої стінгазети | + | #[https://drive.google.com/open?id=1rPwMXvbC-E9Be74jhQent5knbgiwdT9j Макет для майбутньої стінгазети] |
− | #[https://drive.google.com/open?id= | + | #[https://drive.google.com/open?id=1CUrUj-I_9iKTain3NsKMsrxA0aYlEvag Інфографіка (вступ)] |
− | # | + | #[https://drive.google.com/open?id=1-cUVfwl-g4k9PREOrdFbHvJ7Qx1c5gUpCYRHgT3aWlg Тест за презентацією], [https://drive.google.com/open?id=1KoA7vZiaymtSO-Bynl2CJkf76E6knL1pDkMPLCC6inA тест за відеоматеріалами], [https://drive.google.com/open?id=1retwyqAXkjP93Tys7I9v3nvfgucD2BJcb3e4ZwA-7Jo підсумкове тестування] |
− | # | + | #Презентації:[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html "Фламандський і голландський живопис], [https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL "Пітер Пауль Рубенс"],[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov "Рембрандт ван Рейн"] |
− | # | + | #Книга [https://drive.google.com/open?id=1zaaxGg91uxRc_W-rSg5NijT50zCYawMa Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2] |
− | # | + | #Відеоматеріали: [https://www.youtube.com/watch?v=0sXV7pAJLkM Малі голландці], [https://www.youtube.com/watch?v=zRV6f0MlrU0 Рубенс і Рембрандт] |
− | #Ментальна карта | + | #[https://drive.google.com/open?id=1vsyx0IkhdDEw7um8pTb-kwKBCiXsV5yv Ментальна карта] |
− | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=18f50f241518 Рубенс], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0862d254ff47 Вермеєр], [https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3878eb9981af Рембрандт] |
#[https://artblogedu.blogspot.com Блог учителя] | #[https://artblogedu.blogspot.com Блог учителя] | ||
=<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Інформаційні ресурси</font>= | =<font face="Lucida Console" color="#556B2F">Інформаційні ресурси</font>= | ||
===Друковані джерела=== | ===Друковані джерела=== | ||
− | #... | + | #Геташвили Н.В. Золотой век голландской живописи. ОлмаМедиаГрупп/Просвещение, 2015. |
− | #... | + | #Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2. "Просвещение", 1993. |
− | #... | + | #Жабцев В. Н. Фламандская живопись. Харвест, 2008. |
===Відеоматеріали=== | ===Відеоматеріали=== | ||
− | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=0sXV7pAJLkM Малі голландці] |
− | #.. | + | #[https://www.youtube.com/watch?v=zRV6f0MlrU0 Рубенс і Рембрандт] |
− | + | ||
===Електронні ресурси=== | ===Електронні ресурси=== | ||
− | #... | + | #[https://artchive.ru/artists Великий архів робіт художників] |
− | #.. | + | #[https://svitppt.com.ua/kultura/flamandskiy-i-gollandskiy-zhivopis-mitci-ta-zhanri.html Фламандський і голландський живопис] |
− | #... | + | #[https://drive.google.com/open?id=1tpoOT7pD3ViHt0ggz998UiNltiviadtL Пітер Пауль Рубенс] |
+ | #[https://drive.google.com/open?id=1v1diLAOGpLHz6sccbmHo5QrWCERuIMov Рембрандт ван Рейн] | ||
+ | #[https://www.mindmeister.com/1278803543?t=1JPv0Q9eB5 Ментальна карта] | ||
---- | ---- |
Поточна версія на 23:28, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
магістрантки мистецького факультету, спеціальністі "Образотворче мистецтво"
Зміст
Навчальний предмет
Художня культура
Клас
11
Навчальна тема
Розділ І. Тема 5. Фламандський і голландський живопис
Мета вивчення теми
- На уроці ми дізнаємось про особливості формування відомих шкіл живопису Північної Європи 17 століття;
- Ми розглянемо особливості фламандської і голландської шкіл живопису;
- Ми ознайомимось з таким відомими художниками як: Ян Вермеер, Пітер Пауль Рубенс, Рембрандт ван Рейн,
- У підсумку учень має орієнтуватись в характерних особливостях стилю вивчених митців, знати їхні основні роботи і вміти їх розпізнавати між собою.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Перегляньте матеріали за посиланнями. Презентації: "Фламандський і голландський живопис, "Пітер Пауль Рубенс","Рембрандт ван Рейн". Відеоматеріали: Малі голландці, Рубенс і Рембрандт
- Тести для самоконтролю: за презентаціями, за відеоматеріалами
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань: гра-пазл - Рубенс, Вермеєр, Рембрандт
- Тест-вікторина за картинами вивчених художників
- Творча вправа "Знайди героя картини"
- Макет для майбутньої стінгазети
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас Долучитись необхідно за кодом s9ypdxg
- Макет для майбутньої стінгазети
- Інфографіка (вступ)
- Тест за презентацією, тест за відеоматеріалами, підсумкове тестування
- Презентації:"Фламандський і голландський живопис, "Пітер Пауль Рубенс","Рембрандт ван Рейн"
- Книга Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2
- Відеоматеріали: Малі голландці, Рубенс і Рембрандт
- Ментальна карта
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку: гра-пазл - Рубенс, Вермеєр, Рембрандт
- Блог учителя
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Геташвили Н.В. Золотой век голландской живописи. ОлмаМедиаГрупп/Просвещение, 2015.
- Дмитриева Н.А Краткая история искусств. Выпуск 2. "Просвещение", 1993.
- Жабцев В. Н. Фламандская живопись. Харвест, 2008.
Відеоматеріали
Електронні ресурси
- Великий архів робіт художників
- Фламандський і голландський живопис
- Пітер Пауль Рубенс
- Рембрандт ван Рейн
- Ментальна карта
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка