Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Пасюги Альони»
3347943 (обговорення • внесок) |
3347943 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 54: | Рядок 54: | ||
#Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=9oZhIurY194&t=308s Відео 1] [https://www.youtube.com/watch?v=swQQVa-Csr8 Відео 2] [https://www.youtube.com/watch?v=UNnik4fhkHc&t=6s Вдео 3] [https://www.youtube.com/watch?v=7F4eZJGUabE&t=2s Відео 4] | #Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=9oZhIurY194&t=308s Відео 1] [https://www.youtube.com/watch?v=swQQVa-Csr8 Відео 2] [https://www.youtube.com/watch?v=UNnik4fhkHc&t=6s Вдео 3] [https://www.youtube.com/watch?v=7F4eZJGUabE&t=2s Відео 4] | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)[https://learningapps.org/display?v=p0tz8aizn19 Гра: Добери пару] [https://learningapps.org/display?v=pbuk10cfc19 Гра: Хто автор картини] |
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | ||
Версія за 21:37, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету мистецького 5 курсу, спеціальністі "..........."
Зміст
Навчальний предмет
Художня культура
Клас
11
Навчальна тема
Тема 4.Видатні живописці Іспанії Розділ I. Візуальне мистецтво (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про розвиток живопису Іспанії, ознайомитесь із життям та творчістю видатних іспанських художників ХVI - XХ століть з такими митцями як Ель Греко - ... , Дієго Веласкес...., Франсиско Гойя...., Сальвадор Далі...»,
«Ми навчімося ... класифікувати - жанри образотворчого мистецтва, аналізувати мистецькі твори.
«Ти маєш орієнтуватися ... в основних творах митців живопису Іспанії (в межах програми)»
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань Добери пару
- Гра: Хто автор картини
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас ile2240
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали Відео 1 Відео 2 Вдео 3 Відео 4
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)Гра: Добери пару Гра: Хто автор картини
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
