Відмінності між версіями «Обговорення користувача:7708956»
7708956 (обговорення • внесок) |
7708956 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]] | [[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]] | ||
− | |||
− | |||
Рядок 8: | Рядок 6: | ||
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
− | студента(ки) факультету | + | студента(ки) факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальністі "укр.мова та літератра, англ. мова і література" |
− | [[Користувач: | + | [[Користувач:7708956|Зубкової Ірини Володимирівни]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
− | + | Українська мова | |
==Клас== | ==Клас== | ||
− | + | 11 | |
+ | |||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
− | + | Пунктуація | |
(Розділ навчальної програми) | (Розділ навчальної програми) | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
− | + | - розширити знання учнів з теоретичних питань синтаксису складного речення; | |
− | + | - формувати пунктуаційні уміння правильно ставити розділові знаки в складних реченнях; | |
− | + | - удосконалювати навички роботи з текстом; | |
− | + | - розвивати культуру усного й писемного мовлення; | |
− | + | - сприяти розвитку логічного мислення, уваги; | |
− | + | - впливати на виховання любові до родини, до рідного дому | |
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
− | + | • https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/punktuaciya.html | |
− | + | • https://forms.gle/eExAJcZkQGACZsYN8 | |
− | + | • https://www.youtube.com/watch?v=-Jnq4WQMFr4 | |
− | + | • https://ukr-mova.in.ua/duktantu/pered-bureyu | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Допишіть до кожного пункту списку посилання | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
− | #Курс у '''Google Клас''' | + | #Курс у '''Google Клас''' 2j2ewgf. |
− | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | + | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) https://jamboard.google.com/d/1c4pVF-nYYAdZObxdN8Ar2xyY64m_AgVW6afaxqh3QI0/viewer |
− | #Інфографіка (canva) | + | #Інфографіка (canva)https://www.canva.com/design/DADcAXfnFuA/share/preview?token=XoUmiYUG2_AXsGivTZWGSw&role=EDITOR&utm_content=DADcAXfnFuA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton |
− | #Тести для перевірки знань учнів | + | #Тести для перевірки знань учнів https://forms.gle/2oEr9w77eqjgtNHL9 |
− | #Презентація | + | #Презентація https://drive.google.com/open?id=1gXyntl4s_-doqMZkt-nASvokqCFOeQlF |
− | #Текстові документи у форматі PDF | + | #Текстові документи у форматі PDF https://drive.google.com/open?id=1aLEfP5dErKeYlBG6sCR4GJwag-QPyvLq |
− | #Відео-матеріали | + | #Відео-матеріали https://www.youtube.com/watch?v=WRdl08mK5gs |
− | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | + | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку https://mm.tt/1278718397?t=8vXdL7H6o4 |
− | + | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку https://punktuatsia.blogspot.com/ | |
− | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | + | |
=Інформаційні ресурси= | =Інформаційні ресурси= |
Поточна версія на 20:31, 5 червня 2019
Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету філології та журналістики 5 курсу, спеціальністі "укр.мова та літератра, англ. мова і література"
Зміст
Навчальний предмет
Українська мова
Клас
11
Навчальна тема
Пунктуація (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
- розширити знання учнів з теоретичних питань синтаксису складного речення; - формувати пунктуаційні уміння правильно ставити розділові знаки в складних реченнях; - удосконалювати навички роботи з текстом; - розвивати культуру усного й писемного мовлення; - сприяти розвитку логічного мислення, уваги; - впливати на виховання любові до родини, до рідного дому
Теоретичний матеріал
• https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/punktuaciya.html • https://forms.gle/eExAJcZkQGACZsYN8 • https://www.youtube.com/watch?v=-Jnq4WQMFr4 • https://ukr-mova.in.ua/duktantu/pered-bureyu
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас 2j2ewgf.
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) https://jamboard.google.com/d/1c4pVF-nYYAdZObxdN8Ar2xyY64m_AgVW6afaxqh3QI0/viewer
- Інфографіка (canva)https://www.canva.com/design/DADcAXfnFuA/share/preview?token=XoUmiYUG2_AXsGivTZWGSw&role=EDITOR&utm_content=DADcAXfnFuA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton
- Тести для перевірки знань учнів https://forms.gle/2oEr9w77eqjgtNHL9
- Презентація https://drive.google.com/open?id=1gXyntl4s_-doqMZkt-nASvokqCFOeQlF
- Текстові документи у форматі PDF https://drive.google.com/open?id=1aLEfP5dErKeYlBG6sCR4GJwag-QPyvLq
- Відео-матеріали https://www.youtube.com/watch?v=WRdl08mK5gs
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку https://mm.tt/1278718397?t=8vXdL7H6o4
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку https://punktuatsia.blogspot.com/
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка)