Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Процюк Аліни.»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 14 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
(<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
+
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
  
 
студентки факультету іноземних мов 5 курсу, спеціальністі "Середня освіта (Мова і література (англійська))"
 
студентки факультету іноземних мов 5 курсу, спеціальністі "Середня освіта (Мова і література (англійська))"
Рядок 23: Рядок 23:
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
 
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь===
  
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/m/MzcwNTA5NDI5NjVa/details Political System of the USA Презентація]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTUwMjU4MjRa/details Тест. The political system of the USA]
  
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
 
===2. Вивчення нового матеріалу===
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
+
* [https://ed.ted.com/lessons/the-fight-for-the-right-to-vote-in-the-united-states-nicki-beaman-griffin#digdeeper The fight for the right to vote in the United States відео]
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTExNzU0OTBa/details how have voting rights changed since the first election in 1789? тест на перевірку розуміння відео]
  
 
===3. Практичні завдання===
 
===3. Практичні завдання===
* Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/m/MzcwNjE1MzU5Nzda/details pdf Similarities and differences between the U.S. system of government and other forms of democratic government]
* Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTA1NTg3NzZa/details Learning apps Вікторина]
* Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
+
* [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/sa/MzcwNTA5NDI5MTFa/details Практичне використання отриманих знань]
  
 
===4.  Підсумки уроку===
 
===4.  Підсумки уроку===
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
+
[https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTUwMjU4MjRa/details Підсумковий тест]
  
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
=Методичні та дидактичні матеріали=
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
 
Допишіть до кожного пункту списку посилання
#Курс у '''Google Клас''' (код курсу, за яким можна приєднатися).
+
#Курс у '''Google Клас''' (tnemyj).
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)  
+
#Макет для майбутньої стінгазети або постеру ( https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTExNzc3Nzda/details Google Jamboard )  
#Інфографіка (canva)
+
#Інфографіка (canva)[https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNjI3MTMzNjNa/details]
#Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
+
#Тести [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTUwMjU4MjRa/details тест до тексту] [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTUwMjUzNzVa/details гілки влади, тест][https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/a/MzcwNTExNzU0OTBa/details how have voting rights changed since the first election in 1789? тест]
#Презентація  
+
#[https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/m/NDA1NjU0MzM0NTFa/details Презентація ]
#Текстові документи у форматі PDF  
+
#Текстові документи у форматі PDF [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/m/MzcwNjE1MzU5Nzda/details Overview of national, state]
#Відео-матеріали  
+
#Відео-матеріали [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTA1NTg0ODBa/details The Three Branches of Government: How They Function - preview] [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTA1NTg2NzNa/details The fight for the right to vote in the United States.]
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
+
#[https://ed.ted.com/lessons?content_type=animations&direction=desc&sort=publish-date Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку]
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
+
# Словник [https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTUyNjcyMDJa/details Tesaurus]
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
+
#Блог вчителя [https://alikadindin.wixsite.com/mysite-2 Блог вчителя] із посиланнями на матеріали до електронного уроку
  
 
=Інформаційні ресурси=
 
=Інформаційні ресурси=
 
===Друковані джерела===
 
===Друковані джерела===
#...
+
#...[https://classroom.google.com/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTA1NTg0NjNa/details text]
#...
+
#...[https://classroom.google.com/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/m/MzcwNjE1MzU5Nzda/details Additional information]
#...
+
  
 
===Відеоматеріали===
 
===Відеоматеріали===
#...
+
#...[https://ed.ted.com/lessons?content_type=animations&direction=desc&sort=publish-date TedEd]
#...
+
 
#...
+
  
 
===Електронні ресурси===
 
===Електронні ресурси===
#...
+
#...[https://classroom.google.com/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTA1NTg2ODZa/details game]
#...
+
 
#...
+
  
 
----
 
----

Поточна версія на 09:00, 5 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студентки факультету іноземних мов 5 курсу, спеціальністі "Середня освіта (Мова і література (англійська))"

Процюк Аліна Олегівна


Клас

11

Навчальна тема

"The Political System of the USA" (І Розділ) 500 px left

Мета вивчення теми

«На уроці ти активізуєш вживання тематичної лексики в усному мовленні та на письмі, сформуєш навички читання з метою вилучення інформації, удосконалиш навички аудіювання текстів з метою подальшого виконання тестових завдань різних типів.»,

«Ми навчімося порінювати різні політичні системи »,

«Ти маєш орієнтуватися у відмінності політичних систем »

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

2. Вивчення нового матеріалу

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (tnemyj).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру ( https://classroom.google.com/u/2/c/MzcwNDk4NDA0NTNa/p/MzcwNTExNzc3Nzda/details Google Jamboard )
  3. Інфографіка (canva)[1]
  4. Тести тест до тексту гілки влади, тестhow have voting rights changed since the first election in 1789? тест
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF Overview of national, state
  7. Відео-матеріали The Three Branches of Government: How They Function - preview The fight for the right to vote in the United States.
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Словник Tesaurus
  10. Блог вчителя Блог вчителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...text
  2. ...Additional information

Відеоматеріали

  1. ...TedEd


Електронні ресурси

  1. ...game



Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка)