Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Сенчук Катерини»
3366507 (обговорення • внесок) |
3366507 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
===4. Підсумки уроку=== | ===4. Підсумки уроку=== | ||
| − | Підсумковий тест | + | Підсумковий тест до теми "Сполучені Штати Америки. Зростання ролі США на міжнародній арені. Доба “проспериті”. Велика депресія. “Новий курс” Франкліна Рузвельта, його складові та основні наслідки." - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/a/MzcwNDg2MDYwMjZa/details |
=Методичні та дидактичні матеріали= | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
Версія за 21:13, 4 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
Студентки ІП18М групи, I курсу другого магістерського рівня вищої освіти , факультету історії та права, спеціальність Середня освіта (історія)
Зміст
Навчальний предмет
Всесвітня історія
Клас
10 клас
Навчальна тема
Сполучені Штати Америки. Зростання ролі США на міжнародній арені. Доба “проспериті”. Велика депресія. “Новий курс” Франкліна Рузвельта, його складові та основні наслідки.
Розділ навчальної програми
Розділ 3. ПРОВІДНІ ДЕРЖАВИ СВІТУ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД
Мета вивчення теми
На уроці Ви дізнаєтесь ознайомитесь з наслідками Першої світової війни для США, визначите зміни у світовому статусі США по закінченні Першої світової війни, проаналізуєте особливості економічного і політичного розвитку США у повоєнний період, схарактеризуєте особливості періоду «проспериті» у США, поясните причини «Великої депресії» розкрити її наслідки та вихід з економічної кризи.
Ми навчімося формувати вміння аналізувати й зіставляти перебіг історичних подій і процесів в окремо взятій країні, простежувати їхній вплив на світовий історичний процес, виховувати повагу до історичного минулого народів світу, виховувати культуру мовлення, активну життєву позицію.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Презентація "США 1920-1930 рр." - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/m/MzcwMzMwMDU3NzRa/details
- Тестові завдання до презентації "США 20-х років" - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/a/MzcwMzMwMDc0OTNa/details
2. Вивчення нового матеріалу
- Відео фрагмент "Велика Депресія", "Новий курс" Ф. Рузвельта - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/m/MzcwMzMyMzkyNzda/details
- Тестові завдання до відео "Велика Депресія", "Новий курс" Ф. Рузвельта - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/a/MzcwMzMyODkwMjVa/details
3. Практичні завдання
- Практичне завдання - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/a/MzcwNDg4MDUzMzBa/details
- Проблемне запитання - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/sa/MzcwNDg2MDU5Mjda/details
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест до теми "Сполучені Штати Америки. Зростання ролі США на міжнародній арені. Доба “проспериті”. Велика депресія. “Новий курс” Франкліна Рузвельта, його складові та основні наслідки." - https://classroom.google.com/c/MzcwMzI1MjU0MzJa/a/MzcwNDg2MDYwMjZa/details
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
