Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Яременко Ірини»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708782 (обговорення • внесок) |
7708782 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 51: | Рядок 51: | ||
#Відео-матеріали | #Відео-матеріали | ||
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [[http://popplet.com/app/#/5402758]] | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [[http://popplet.com/app/#/5402758]] | ||
| − | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)[[https://learningapps.org/display?v=p1qbggetv19]]; Словник термінів [[https://www.slovnyk.ua/index.php?swrd=%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B8]] | + | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)Вправа диктант, дати визначеню відвовідне поняття [[https://learningapps.org/display?v=p1qbggetv19]]; Словник термінів [[https://www.slovnyk.ua/index.php?swrd=%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B8]] |
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [[https://yaremenkoirina2535.blogspot.com/]] | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку [[https://yaremenkoirina2535.blogspot.com/]] | ||
Версія за 14:38, 4 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) природничо-географічного факультету 6 курсу, спеціальністі "Біологіяі та здоров`я людини"
Зміст
Навчальний предмет
Біологія
Клас
10
Навчальна тема
Вітаміни, їх роль в обміні речовин (Розділ навчальної програми) Обмін речовин і перетворення енергії
Мета вивчення теми
На уроці ти дізнаєшся про вітаміни, їх значення для організму; Ми навчимося створювати умови для збереження вітамінів в їжі; Ти маєш орієнтуватися в понятті вітаміни як біологічно активних речовин, основних групах вітамінів та їхню роллю в обміні речовин.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Презентація "Класифікація вітамінів"[[1]] ]]Тест до презентації "Класифікація вітамінів"[[2]]
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- "Завдання на співвідношення символу вітаміну з його назвою" [[3]]
- Вправа диктант, вільна текстова відповідь. Тема "Вітаміни" [[4]]
- Постер "Чим корисні вітаміни" [[5]]
4. Підсумки уроку
Поточний контроль "Вітаміни" [[6]]
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися). [[7]]
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) [[8]]
- Інфографіка (canva)[[9]]
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [[10]]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)Вправа диктант, дати визначеню відвовідне поняття [[11]]; Словник термінів [[12]]
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку [[13]]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- Які вітаміни необхідні для здоров'я: перелік [[14]]
- Що таке вітаміни та їх види [[15]]
- Вітаміни, їх різноманітність та значення [[16]]
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
