Відмінності між версіями «Користувач:Інна Миценко»
7709129 (обговорення • внесок) |
7709129 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
| − | студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі " | + | студента(ки) мистецького факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "Хореографія та англійська мова і література" |
| − | [[Користувач: | + | [[Користувач:7709129|Миценко Інна Андріївна]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
| − | + | Хореографія | |
==Клас== | ==Клас== | ||
| − | + | 10 | |
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
| − | + | Сучасний танець | |
(Розділ навчальної програми) | (Розділ навчальної програми) | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | «На уроці ти дізнаєшся | + | «На уроці ти дізнаєшся: |
| + | - історію становлення та створення сучасного танцю, | ||
| + | - різновиди сучасного танцю, їх специфічна особливість | ||
| + | - цілі та задачі Сучасного танцю | ||
| + | - специфічність постановки Сучасного танцю та його відмінність від інших видів танцю», | ||
| − | «Ми | + | «Ми навчимося: |
| + | - пояснювати "Що таке сучасний танець", його особливості, характеристика та відмінності, | ||
| + | - розрізняти види та форми сучасного танцю | ||
| + | - танцювати зв'язки та елементи різних сучасних танців (Хіп-Хоп, Модерн, Джаз-фанк, Брейк Данс, Контемпорарі, Джаз-модерн, Акроденс та інші) | ||
| + | - створювати власні етюди | ||
| + | - побути у ролі хореографа-постановника », | ||
| − | «Ти маєш орієнтуватися | + | «Ти маєш орієнтуватися: |
| + | - в історії хореографічного мистецтва | ||
| + | - в основах хореографії | ||
| + | - в хореографічних термінах | ||
| + | - у відмінності музики для створення танцювального номеру | ||
| + | - у створенні етюду » | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
Версія за 00:14, 4 червня 2019
Миценко Інна Андріївна
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) мистецького факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "Хореографія та англійська мова і література"
Зміст
Навчальний предмет
Хореографія
Клас
10
Навчальна тема
Сучасний танець (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся: - історію становлення та створення сучасного танцю, - різновиди сучасного танцю, їх специфічна особливість - цілі та задачі Сучасного танцю - специфічність постановки Сучасного танцю та його відмінність від інших видів танцю»,
«Ми навчимося: - пояснювати "Що таке сучасний танець", його особливості, характеристика та відмінності, - розрізняти види та форми сучасного танцю - танцювати зв'язки та елементи різних сучасних танців (Хіп-Хоп, Модерн, Джаз-фанк, Брейк Данс, Контемпорарі, Джаз-модерн, Акроденс та інші) - створювати власні етюди - побути у ролі хореографа-постановника »,
«Ти маєш орієнтуватися: - в історії хореографічного мистецтва - в основах хореографії - в хореографічних термінах - у відмінності музики для створення танцювального номеру - у створенні етюду »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Про себе
Мої інтереси
...
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь. Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"
Мої роботи
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.--Миценко І.А. (обговорення) 00:19, 4 червня 2019 (EEST)
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Миценко Інна
