Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Стеба Марина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
3352045 (обговорення • внесок) |
3352045 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
10 клас | 10 клас | ||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
| − | + | Стилістичні засоби лексикології та фразеології | |
| − | + | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| Рядок 28: | Рядок 27: | ||
===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
| − | * | + | * https://www.youtube.com/watch?v=qE1mOOHR97A |
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
===2. Вивчення нового матеріалу=== | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
| − | * | + | * http://www.10minclass.com/video/192 Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів. Стилістичне призначення фразеологізмів. |
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
Версія за 17:48, 3 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету філології та журналістики,І курсу освітнього ступеня "Магістр", спеціальності "Українська мова та література. Редагування освітніх видань"
Зміст
Навчальний предмет
Українська мова
Клас
10 клас
Навчальна тема
Стилістичні засоби лексикології та фразеології
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- https://www.youtube.com/watch?v=qE1mOOHR97A
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- http://www.10minclass.com/video/192 Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія та антонімія фразеологізмів. Стилістичне призначення фразеологізмів.
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
