Відмінності між версіями «Користувач:7708947»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7708947 (обговорення • внесок) |
7708947 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | |||
| + | |||
== Про себе == | == Про себе == | ||
Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Навчаюсь на фізико-математичному факультеті.[[Файл:C7FK_f9CAqQ.jpg|міні]] | Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Навчаюсь на фізико-математичному факультеті.[[Файл:C7FK_f9CAqQ.jpg|міні]] | ||
| Рядок 9: | Рядок 11: | ||
*[[Історія комп'ютерної техніки]] | *[[Історія комп'ютерної техніки]] | ||
*[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)]] | *[[Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)]] | ||
| + | *[[Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти"]]. | ||
== Мої роботи == | == Мої роботи == | ||
| Рядок 17: | Рядок 20: | ||
*[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія]] | *[[Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія]] | ||
*[[Модель «сутність – зв’язок». Основні поняття моделі «сутність – зв’язок»: сутності, зв’язки, атрибути та їх класифікація.]] | *[[Модель «сутність – зв’язок». Основні поняття моделі «сутність – зв’язок»: сутності, зв’язки, атрибути та їх класифікація.]] | ||
| − | [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Храмалюк Вікторії]] | + | *[[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Храмалюк Вікторії]] |
Поточна версія на 13:46, 3 червня 2019
Про себе
Храмалюк Вікторія Сергіївна, народилась 21.03.1997р. Навчаюсь на фізико-математичному факультеті.
Мої інтереси
Люблю співати.грати на синтезаторі,танцювати,вишивати,гуляти з друзями і маленькою сестричкою.
Проекти в яких беру участь
- Група 12-2, ФМ, 2014-2015
- Історія комп'ютерної техніки
- Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)
- Навчальна практика-тренінг "Засоби дистанційної освіти".
Мої роботи
- Психологічні особливості сприйняття різних кольорів людиною..
- Арифмометр "Феликс"
- Model NO : DPH - 50U D- Link
- Електронні лампи
- Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Храмалюк Вікторія
- Модель «сутність – зв’язок». Основні поняття моделі «сутність – зв’язок»: сутності, зв’язки, атрибути та їх класифікація.
- Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Храмалюк Вікторії
