Відмінності між версіями «Користувач:Андронатій Павло Іванович»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(→Інше) |
|||
| (не показані 146 проміжних версій 5 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [[Image: | + | <div style="{{float right}}">__TOC__</div> |
| − | [[Image: | + | [[Image:Andronatiy_pI.jpg|thumb|200px|КДПУ, вересень 2008 рік.]] |
| + | [[Image:Power avatar.jpg|thumb|250px|літо 2008 рік.]] | ||
=Інформація про учасника= | =Інформація про учасника= | ||
| Рядок 6: | Рядок 7: | ||
<font size=4>'''''Андронатій Павло Іванович''''' </font> | <font size=4>'''''Андронатій Павло Іванович''''' </font> | ||
| − | '''''Живу''''': м. | + | '''''Живу''''': м.Кропивницький, Україна. |
'''''Навчався:''''' Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, математика і основи інформатики, магістр інформатики. | '''''Навчався:''''' Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, математика і основи інформатики, магістр інформатики. | ||
| Рядок 12: | Рядок 13: | ||
'''''Працюю''''': [http://www.kspu.kr.ua/ Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка], викладач кафедри інформатики. | '''''Працюю''''': [http://www.kspu.kr.ua/ Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка], викладач кафедри інформатики. | ||
| − | '''''Інтереси''''': | + | '''''Інтереси''''': Інформаційно-комунікаційні технології в освіті, Веб 2.0. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
---- | ---- | ||
| − | =Мої курси= | + | ==Мої курси== |
| + | ===Навчальні курси=== | ||
| + | *[[Навчальна інформатична практика 4 курс]] | ||
| + | *[[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс]] | ||
*[[Інформатика та програмування (27 група)|"Інформатика та програмування (27 група)"]] | *[[Інформатика та програмування (27 група)|"Інформатика та програмування (27 група)"]] | ||
| − | + | *[[Основи інформаційних технологій для неспеціальних факультетів|Основи інформаційних технологій (для студентів ПГФ, ППФ, ФФВ та ФІМ)]] | |
| + | *[[КІТОН]] (для магістрантів КДПУ) | ||
| + | *[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Археології"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Археології"]] | ||
| + | *[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії держави і права зарубіжних країн"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії держави і права зарубіжних країн"]] | ||
| + | *[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "ІУЛ", ФФЖ|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії української літератури"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Психології |Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Психології"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Вікової психології |Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Вікової психології"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Педагогіки|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Педагогіки"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зарубіжної літератури"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та країнознавства (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Країнознавства"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Геології|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Геології"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Хімії|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Хімії"]] | ||
| + | *[[Проект з ОІТ та Зоології|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зоології"]] | ||
| + | *[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії фізичної культури"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії фізичної культури"]] | ||
| + | *[[Інформатика. 1 курс. Спеціальність "Фізика, Інформатика"]] | ||
| + | *[[Сучасні інформаційні технології, ФПП, 14 група]] | ||
| + | *[[Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, ФПП]] | ||
| − | = | + | ===Навчальні проекти=== |
| − | *[[ | + | *[[Майстер-клас "Використання Вікі-технології". ФФВ]] |
| + | *[[Майстер-клас "Використання Вікі КДПУ для опису експонатів Музею історії техніки", ФМФ]] | ||
| + | |||
| + | ===Тренінги=== | ||
| + | *[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року]] | ||
| + | *[[Тренінг "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року)]] | ||
| + | |||
| + | ===Експериментальні курси (в розробці)=== | ||
| + | *[[Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014]] | ||
| + | *[[Користувач:Андронатій Павло Іванович/Курси|Приклад підсторінки "Мої курси"]] | ||
| + | *[[Користувач:Андронатій Павло Іванович/Курси/Основи інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (ФФВ, ДО)|Основи інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій, Факультет фізичного виховання]] | ||
| + | |||
| + | ===Інше=== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B4EUqUdi8YSyU3RWZThuY1k2RTA/view?usp=sharing Презентація про нормативні документи ДО] | ||
| + | |||
| + | [[Музей історії техніки]] | ||
| + | |||
| + | [[Історія комп'ютерної техніки]] | ||
| + | |||
| + | [[Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва]] | ||
| + | |||
| + | [[Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Андронатій П.І.]] | ||
---- | ---- | ||
| − | =Додаткова інформація= | + | ==Додаткова інформація== |
*[http://www.panoramio.com/map/#lt=48.512511&ln=32.266331&z=3&k=2&a=1&tab=2 Фото міста Кіровоград.] | *[http://www.panoramio.com/map/#lt=48.512511&ln=32.266331&z=3&k=2&a=1&tab=2 Фото міста Кіровоград.] | ||
*[http://wikimapia.org/#lat=48.513193&lon=32.272596&z=14&l=0&m=a&v=2&show=/5555183/ua/%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%E2%84%964_%D0%B2%D1%83%D0%BB._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_37 Тут я живу. Координати: 48°31'14"N 32°17'14"E.] | *[http://wikimapia.org/#lat=48.513193&lon=32.272596&z=14&l=0&m=a&v=2&show=/5555183/ua/%D0%93%D1%83%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%E2%84%964_%D0%B2%D1%83%D0%BB._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_37 Тут я живу. Координати: 48°31'14"N 32°17'14"E.] | ||
*[http://flamber.ru/1192029990/photos/albums/1192274526/ Я і моя сім'я.] | *[http://flamber.ru/1192029990/photos/albums/1192274526/ Я і моя сім'я.] | ||
| + | *[[Приклад зв’язки Picasa, Cooliris та Власне Вікі]] | ||
| + | ---- | ||
| + | =Цікаві ресурси= | ||
| + | [[Список корисних шаблонів КДПУ-Вікі для викладачів]] | ||
| + | |||
| + | [[Теорія до лабораторних робіт з "ОІ та ІКТ"]] | ||
| + | |||
| + | [[Приклад гіперпосилання mailto]] | ||
| + | |||
| + | [[Спеціальна:SecureHTML]] | ||
| + | |||
| + | [[Корисні посилання на сайти пов'язані з moodle та дистанційною освітою]] | ||
| + | |||
| + | [[Корисні посилання на сайти пов'язані з Вікі-технологією]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4EUqUdi8YSyYjU1ZjVhZjQtYjcxYi00YmM4LWJkOWItZmE4YzcwMmEyZjE5&hl=uk Вимоги до оформлення списку літератури] | ||
| + | |||
| + | [[Корисні матеріали з обладнання кабінету інформатики]] | ||
| + | |||
| + | [[Цікавий сервіс створення карт знань]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.coolwebmasters.com/charts/2846-top-50-infographic-tools-for-creating-attractive-visuals.html 50 інфографічних сервісів] | ||
| + | |||
| + | [http://habrahabr.ru/post/113689/ Сервіси побудови інфографіки] | ||
| + | |||
| + | [http://2say.ru/%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8/ Сервіси побудови інфографіки 2] | ||
| + | |||
| + | [http://www.google.com/publicdata/directory Публічні статистичні дані Google] | ||
| + | |||
| + | [http://www.thinglink.com/ Сайт інтерактивних малюнків] | ||
| + | |||
| + | [http://texterra.ru/blog/polnoe-rukovodstvo-po-google-docs.html Допомога по Google Docs] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Підручник по Вікі] | ||
| + | |||
| + | [[Цікаві цитати]] | ||
| + | |||
| + | [[Приклад викороистання карт знань та діаграм]] | ||
| + | |||
| + | [[Найкращі он-лайн утіліти, які можна використати в навчанні 2.0 (анг.мова)]] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/folderview?id=0B4EUqUdi8YSyMXpFOVJ5SktERWs&usp=sharing Корисні посилання для створення презентацій] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://www.coolwebmasters.com/charts/2846-top-50-infographic-tools-for-creating-attractive-visuals.html 50 ресурсів для створення онлайн діаграмм] | ||
| + | |||
| + | [http://ode2.susu.ru/target/ Конструктор цілей нвчання (RU)] | ||
---- | ---- | ||
| − | [[тест]] | + | =Інші ресурси= |
| + | [[Сторінка для тимчасового зберігання даних (аналог Temp)]] | ||
| + | [[тест]] [[тестова сторынка1]] | ||
| + | |||
| + | [[Тестова сторінка 35]] | ||
| + | |||
| + | [[Інструкція по роботі з виносками]] | ||
| + | |||
[[WIKI:Правила використання інформаційних ресурсів КДПУ-Вікі]] | [[WIKI:Правила використання інформаційних ресурсів КДПУ-Вікі]] | ||
| + | |||
[[VBA. Приклади цікавих задач для створення макросів]] | [[VBA. Приклади цікавих задач для створення макросів]] | ||
| − | [[ | + | [[Список потреб для нормальної роботи КДПУ-Вікі|додаткові матеріали по роботі з вікі]] |
| + | |||
| + | [[Сторінка для підтримки навчально-інформатичної практики]] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Викладачі]] | ||
| + | |||
| + | [[BiosSetup. Довідник користувача]] | ||
| + | |||
| + | =Архів курсів та проектів= | ||
| + | *[[Навчальний курс "Практикум на ЕОМ" (спеціальність "Статистика")|Практикум на ЕОМ ]] (для студентів групи 37 фізико-математичного факультету)]] | ||
| + | *[[Комп'ютерне діловодство. Спеціальність "Інформатика"]] | ||
| + | *[[Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі]] | ||
| + | *[[Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі ПГФ 43 група]] | ||
| + | *[[VBA в MSOffice (36 група)]] | ||
| + | *[[Навчальна математико-інформатична практика для студентів ІІ курсу ФМ|Навчальна математико-інформатична практика (для студентів 22,24 групи фізико-математичного факультету)]] | ||
Поточна версія на 08:54, 3 червня 2019
Інформація про учасника
Андронатій Павло Іванович
Живу: м.Кропивницький, Україна.
Навчався: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, математика і основи інформатики, магістр інформатики.
Працюю: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, викладач кафедри інформатики.
Інтереси: Інформаційно-комунікаційні технології в освіті, Веб 2.0.
Мої курси
Навчальні курси
- Навчальна інформатична практика 4 курс
- Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс
- "Інформатика та програмування (27 група)"
- Основи інформаційних технологій (для студентів ПГФ, ППФ, ФФВ та ФІМ)
- КІТОН (для магістрантів КДПУ)
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Археології"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії держави і права зарубіжних країн"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії української літератури"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Психології"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Вікової психології"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Педагогіки"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зарубіжної літератури"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Країнознавства"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Геології"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Хімії"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зоології"
- Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії фізичної культури"
- Інформатика. 1 курс. Спеціальність "Фізика, Інформатика"
- Сучасні інформаційні технології, ФПП, 14 група
- Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, ФПП
Навчальні проекти
- Майстер-клас "Використання Вікі-технології". ФФВ
- Майстер-клас "Використання Вікі КДПУ для опису експонатів Музею історії техніки", ФМФ
Тренінги
- Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року
- Тренінг "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року)
Експериментальні курси (в розробці)
- Пробний курс для тренінгу "Розробка дистанційних курсів", РДК-1, 2014
- Приклад підсторінки "Мої курси"
- Основи інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій, Факультет фізичного виховання
Інше
Презентація про нормативні документи ДО
Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Андронатій П.І.
Додаткова інформація
- Фото міста Кіровоград.
- Тут я живу. Координати: 48°31'14"N 32°17'14"E.
- Я і моя сім'я.
- Приклад зв’язки Picasa, Cooliris та Власне Вікі
Цікаві ресурси
Список корисних шаблонів КДПУ-Вікі для викладачів
Теорія до лабораторних робіт з "ОІ та ІКТ"
Корисні посилання на сайти пов'язані з moodle та дистанційною освітою
Корисні посилання на сайти пов'язані з Вікі-технологією
Вимоги до оформлення списку літератури
Корисні матеріали з обладнання кабінету інформатики
Цікавий сервіс створення карт знань
Сервіси побудови інфографіки 2
Публічні статистичні дані Google
Приклад викороистання карт знань та діаграм
Найкращі он-лайн утіліти, які можна використати в навчанні 2.0 (анг.мова)
Корисні посилання для створення презентацій
50 ресурсів для створення онлайн діаграмм
Конструктор цілей нвчання (RU)
Інші ресурси
Сторінка для тимчасового зберігання даних (аналог Temp) тест тестова сторынка1
Інструкція по роботі з виносками
WIKI:Правила використання інформаційних ресурсів КДПУ-Вікі
VBA. Приклади цікавих задач для створення макросів
додаткові матеріали по роботі з вікі
Сторінка для підтримки навчально-інформатичної практикиBiosSetup. Довідник користувача
Архів курсів та проектів
- Практикум на ЕОМ (для студентів групи 37 фізико-математичного факультету)]]
- Комп'ютерне діловодство. Спеціальність "Інформатика"
- Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі
- Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі ПГФ 43 група
- VBA в MSOffice (36 група)
- Навчальна математико-інформатична практика (для студентів 22,24 групи фізико-математичного факультету)
