Відмінності між версіями «Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==Теоретичний матеріал== | ==Теоретичний матеріал== | ||
| − | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь | + | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== |
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | ||
* Посилання на тест для перевірки учнів | * Посилання на тест для перевірки учнів | ||
| − | ===2. Вивчення нового матеріалу | + | ===2. Вивчення нового матеріалу=== |
* Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | * Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань | ||
* Посилання на тест для перевірки учнів | * Посилання на тест для перевірки учнів | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
| − | * Первинне застосування нових знань (пробні вправи) | + | * Первинне застосування нових знань (пробні вправи) |
| − | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) | + | * Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням) |
| − | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи) | + | * Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи) |
| − | ===4. Підсумки уроку | + | ===4. Підсумки уроку=== |
Підсумковий тест (посилання) | Підсумковий тест (посилання) | ||
Версія за 16:53, 22 травня 2019
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду
{{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
Зміст
Навчальний предмет
...............
Клас
...............
Навчальна тема
..... (Розділ навчальної програми)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся ...»,
«Ми навчімося ... »,
«Ти маєш орієнтуватися ... »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для перевірки учнів
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для перевірки учнів
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (посилання)
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
