Відмінності між версіями «Користувач:Роман Татаров»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | [ | + | [[Файл:wapos_ru_9004d.jpg]] |
| − | ''Живу'': м.Кіровоград, Україна | + | =Інформація про учасника= |
| + | |||
| + | '''''Татаров Роман Сергійович''''' | ||
| + | |||
| + | '''Живу''': м.Кіровоград, Україна | ||
| + | |||
| + | '''Навчаюсь''': Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, статистика, студент. | ||
| + | |||
| + | '''E-mail''': [email protected] | ||
| + | |||
| + | =Вивчаю= | ||
| + | |||
| + | *[[Інформатика та програмування (27 група)|"Інформатика та програмування (27 група)"]] | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | =Цікаві ресурси= | ||
| + | [http://resources.elearningpro.ru/sites/default/files/elPROmag_10.09.pdf Журнал про E-learning] | ||
| + | |||
| + | [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8#.D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D1.82.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.82 Підручник по Вікі] | ||
| + | |||
| + | [[Цікаві цитати]] | ||
| + | |||
| + | [[Приклад викороистання карт знань та діаграм]] | ||
| + | |||
| + | [[Найкращі он-лайн утіліти, які можна використати в навчанні 2.0 (анг.мова)]] | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | =Інші ресурси= | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[тест]] [[тестова сторынка1]] | ||
| + | [[Лабораторна робота № 1. Створення поштової скриньки. Основні поняття Вікі.|laba1]] | ||
| + | |||
| + | [[WIKI:Правила використання інформаційних ресурсів КДПУ-Вікі]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Список потреб для нормальної роботи КДПУ-Вікі|додаткові матеріали по роботі з вікі]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[category:Студент]] | ||
Поточна версія на 19:48, 20 жовтня 2010
Інформація про учасника
Татаров Роман Сергійович
Живу: м.Кіровоград, Україна
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, статистика, студент.
E-mail: [email protected]
Вивчаю
Цікаві ресурси
Приклад викороистання карт знань та діаграм
Найкращі он-лайн утіліти, які можна використати в навчанні 2.0 (анг.мова)
