|
|
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | == Макаренко Андрій Валентинович ==
| |
| | | | |
| | + | '''''<font color='red' size=6>Макаренко Андрій Валентинович</font>''''' |
| | | | |
| − | <big>'''<big>Здоровий спосіб життя</big>'''</big>
| + | == Про себе == |
| | + | Студент групи-МІ17М,Фізико-математичного факультету. |
| | | | |
| − | == Предмет, навчальна тема == | + | == Мої інтереси == |
| − | Основи здоров'я, Обираємо здоровий спосіб життя
| + | Спорт . |
| | | | |
| − | == Вік учнів, клас ==
| |
| − | 13 років, 7 клас
| |
| | | | |
| − | == Стислий опис проекту == | + | == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == |
| − | Навчальний проект з основ здоров’я призначений для учнів 7 класу, які будуть досліджувати вигоди здорового способу життя.Для реалізації проекту використовуються розділ з навчальної програми: “Здоров’я і фізична культура”.
| + | [[Портфоліо навчального проекту Макаренка Андрія]] |
| − | <br />
| + | |
| − | '''Мета проекту:'''
| + | |
| − | Довести пріорітетність здоров'я серед інших людських цінностей, формувати відповідні навички щодо ведення здорового способу життя, вчитися використовувати набуті вміння, виховувати почуття відповідальності за збереження свого здоров'я і тих, хто поряд.
| + | |
| | | | |
| − | == План роботи учня у проекті ==
| |
| − | #План проекту [[https://docs.google.com/document/d/1MmzS1MPgNZpC5Lro1sfXBRLUT8N8L3zBE-7zTPVcJXA/edit]]
| |
| | | | |
| − | == Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту) == | + | == Мої роботи == |
| − | ===== 1 етап =====
| + | [[Портфоліо навчального проекту Макаренка Андрія]] |
| − | '''''Обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію.'''''
| + | |
| − | ===== 2 етап =====
| + | |
| − | '''''Складають план роботи групи та розподіляють обов’язки у групі.'''''
| + | |
| − | ===== 3 етап =====
| + | |
| − | '''''Заповнюють необхідною інформацією сторінки блога.'''''
| + | |
| − | ===== 4 етап =====
| + | |
| − | '''''Створюють презентацію.'''''
| + | |
| − | ===== 5 етап =====
| + | |
| − | '''Представлення презентації і опитування в тестовій формі.'''
| + | |
| − | | + | |
| − | == Методичні та дидактичні матеріали проекту ==
| + | |
| − | ===== Мультимедійна презентація проекту =====
| + | |
| − | #Презентація [[https://docs.google.com/presentation/d/1eaE3j97Jk2P-4jFJ5X734mMkP4Q9RlIey9tNswAs2_A/edit#slide=id.p1]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Методичні та дидактичні матеріали ==
| + | |
| − | #Тести [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdYuH1LWth-BD4pJs4W00amxqTIUt3rAJjkzbWG0vKMP--0DQ/viewform]]
| + | |
| − | #Опитування [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDSc9weC_AWZFmBl_hHSacJuenH84QSHE9UKLgXg_F_CkoJw/viewform]]
| + | |
| − | #Кросворд [[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=B738CEFBBBFF7861&pin=1C99762C]]
| + | |
| − | #Стінгазета [[http://wikiwall.ru/wall/b4ec51f2caec8b3c0c7d4eb0a6b8115a/5af680a285b563e0ac175d33b9ff4754#]]
| + | |
| − | #Електронний журнал [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L_euBJOvqyAJWVSFD1hBHmp52Cj3IDu9vmYXh0NkRZI/edit#gid=1948448576]]
| + | |
| − | | + | |
| − | == Спілкування між учасниками проекту==
| + | |
| − | #Блог[[https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3172510287353036871#editor/target=post;postID=1966398123379104441;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname]]
| + | |
| − | #Wiki-сторінка [[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/Головна_сторінка]]
| + | |
| − | == Інформаційні ресурси ==
| + | |
| − | ===== Друковані джерела =====
| + | |
| − | 1. Воронцова Т.В., Пномаренко В.С. Основи здоров'я: Підручник для 7-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Алатон, 2007. – 208 с.<br />
| + | |
| − | 2. Основи здоров'я і фізична культура (теоретичні відомості) / Н. Андрощук, М. Андрощук, — Т. : Підруч. і посіб., 2006. — 160 с.<br />
| + | |
| − | 3. Теоретичні підходи до формування культури здоров'я школярів / В. Горащук // Безпека життєдіяльності. — 2005. — № 5. — С. 58-61.<br />
| + | |
| − | 4. Формула здоров'я : сторінка методиста / Є. Неведомська // Основи здоров'я та фізич. культура. — 2007. — № 5. — С. 20-23.<br />
| + | |
| − | 5. Формування здорового способу життя молоді : підлітковий вік / І. Рудніцька // Психолог. — 2004. — № 13. — С. 15-25.<br />
| + | |
| − | 6. Фізкультурно-оздоровчі заходи в режимі навчального дня молодшого школяра : навч.-метод. посіб. / О. Ващенко [та ін.]. - Кам'янець-Поділ. : Абетка, 2003. — 191 с. : (Здоров'ятко).
| + | |
| − | | + | |
| − | == Відеоматеріали ==
| + | |
| − | * 14 фактів про здоров’я людини та стимул до здорового способу життя [[https://www.youtube.com/watch?v=v94JGKKdvkY ]]
| + | |
| − | *12 фактів про їжу: цікаві властивості та користь продуктів харчування [[https://www.youtube.com/watch?v=BZdZOiLSCA0]]
| + | |
| − | *Мультфільм "Охоронці здоров'я" [[https://www.youtube.com/watch?v=E-u6ext-Zog]]
| + | |
| − | == Електронні ресурси ==
| + | |
| − | *Здоров'я [[https://uk.wikipedia.org/wiki/Здоров%27я]]
| + | |
| − | *Здоровий спосіб життя: основи та принципи [[http://osvita.ua/vnz/reports/biolog/26432/]]
| + | |
| − | *Здоровий спосіб життя – найкраща профілактика захворювань [[https://www.bsmu.edu.ua/uk/news/digest/5466-zdoroviy-sposib-zhittya-–-naykrascha-profilaktika-zahvoryuvan]]
| + | |
| − | *Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка [[https://www.cuspu.edu.ua/ua/]]
| + | |
Студент групи-МІ17М,Фізико-математичного факультету.
