Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Панченко Марини Анатоліївни, 2018»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Вік учнів, клас)
(→‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 16: Рядок 16:
 
* Курс - 1-4
 
* Курс - 1-4
  
−
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
=<b><font face="Monotype Corsiva" color="#A52A2A">Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)</font></b>=
 +
 
 +
Основною задачею проекту буде познайомити студентів з традиціями в Великобританії та Америки, визначити особливості їх культур. Студенти будуть досліджувати поставлену перед ними проблему «Разні країни, різні традиції». Для цього потрібно виконати такі завдання:
 +
 
 +
# Виокремити найважливіші традиції англійців (до 5).
 +
# Визначити найважливіші традиції американців (до 5).
 +
# Визначити роль свят у Великій Британі та Америції.
 +
# Порівняти американські традиції з англійськими, визначити їх переваги та недоліки, що є схожим, а що відмінним.
 +
# Висновки представити у вигляді статей та презентацій.
 +
 
 +
Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нові знання про особливості англійських традицій.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 06:39, 8 червня 2018



Назва навчальної теми

Different Countries, Different Customs

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, Інформатика, Країнознавство

Вік студентів, курс

  • Вік студентів - 17-21 рік
  • Курс - 1-4

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Основною задачею проекту буде познайомити студентів з традиціями в Великобританії та Америки, визначити особливості їх культур. Студенти будуть досліджувати поставлену перед ними проблему «Разні країни, різні традиції». Для цього потрібно виконати такі завдання:

  1. Виокремити найважливіші традиції англійців (до 5).
  2. Визначити найважливіші традиції американців (до 5).
  3. Визначити роль свят у Великій Британі та Америції.
  4. Порівняти американські традиції з англійськими, визначити їх переваги та недоліки, що є схожим, а що відмінним.
  5. Висновки представити у вигляді статей та презентацій.

Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті буде нові знання про особливості англійських традицій.

План вивчення теми (вставити файл)

[вивчення теми]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

[вчителя]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Панченко Марина Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Портфоліо_навчального_проекту_Панченко_Марини_Анатоліївни,_2018&oldid=325516