Відмінності між версіями «Користувач:Mkobzarenko»
| (не показано 9 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | [[Файл:IMG-20160906-WA0027.jpg|міні]] | ||
| + | <font color="green" size="5">'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ] Кобзаренко Максим Олексійович'''</font> | ||
| − | |||
| − | |||
==Про себе== | ==Про себе== | ||
| − | ... | + | Кобзаренко Максим Олексійович. Аспірант ЦДПУ ім. В.Винниченка за спеціальністю "081". Рік вступу - 2017. |
==Навчальні курси== | ==Навчальні курси== | ||
| − | + | [[Навчальний курс "Прокурор в адміністративному процесі" ]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Навчальні проекти== | ==Навчальні проекти== | ||
| Рядок 19: | Рядок 14: | ||
==Публікації, сайти та блоги== | ==Публікації, сайти та блоги== | ||
| − | |||
| + | http://pap.in.ua/5_2017/63.pdf | ||
| + | |||
| + | В статті проаналізовано основні етапи формування прокурора як суб’єкта адміністративного процесу в умовах реформування органів прокуратури України та запровадження адміністративного процесу як окремої галузі права. Визначено основні завдання прокурора в адміністративному процесі в умовах сьогодення. Окреслено проблематику невідповідності чинного Закону України "Про прокуратуру" Конституції України. | ||
==Інтереси== | ==Інтереси== | ||
| − | .. | + | Визначення нових форм та методів навчання правничих дисциплін студентів ВНЗ профільної та непрофільної спрямованості. |
| − | + | Правова освіта населення. | |
| − | + | Пропагування процесів підвищення правосвідомості населення, перейняття позитивного досвіду з указаних питань у міжнародних партнерів. | |
| + | Реформування органів прокуратури України. | ||
[[category:Викладачі]] | [[category:Викладачі]] | ||
Поточна версія на 08:48, 7 червня 2018
Персональна сторінка викладача КДПУ Кобзаренко Максим Олексійович
Про себе
Кобзаренко Максим Олексійович. Аспірант ЦДПУ ім. В.Винниченка за спеціальністю "081". Рік вступу - 2017.
Навчальні курси
Навчальний курс "Прокурор в адміністративному процесі"
Навчальні проекти
Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"
Публікації, сайти та блоги
http://pap.in.ua/5_2017/63.pdf
В статті проаналізовано основні етапи формування прокурора як суб’єкта адміністративного процесу в умовах реформування органів прокуратури України та запровадження адміністративного процесу як окремої галузі права. Визначено основні завдання прокурора в адміністративному процесі в умовах сьогодення. Окреслено проблематику невідповідності чинного Закону України "Про прокуратуру" Конституції України.
Інтереси
Визначення нових форм та методів навчання правничих дисциплін студентів ВНЗ профільної та непрофільної спрямованості. Правова освіта населення. Пропагування процесів підвищення правосвідомості населення, перейняття позитивного досвіду з указаних питань у міжнародних партнерів. Реформування органів прокуратури України.
