Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Куцитарю Валентини Василівни, 2018»
2759510 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
2759510 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 14 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Молодь та молодіжні напрямки в США | ||
| + | [[Файл:Hip-hop-1024x589.jpg]] | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | англійська мова, історія, географія, інформатика | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 15-17 років, 10-11 клас | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Головним завданням проекту буде дати можливість учням самостійно сформулювати висновок, який зможе розкрити суть теми “Молодь і молодіжна культура в США” для подальшого поглибленого вивчення англійської мови. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [[https://docs.google.com/document/d/1CQ2yn9laepUL9ewsHAEk4KcU0MpcbVysJHjKqh7qj78/edit?usp=sharing|План вивчення теми]] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | На початку проекту: | ||
| + | 1)ЗХД таблиця | ||
| + | 2)Опитування «мозкова атака» | ||
| + | 1)ЗХД таблиця | ||
| + | 2)Опитування, оцінювання, обговорення | ||
| + | |||
| + | Впродовж роботи над проектом | ||
| + | 1)Спостереження | ||
| + | 2)Зустрічі і консультації | ||
| + | 1)Нагадування, підказки | ||
| + | 2)Рефлексія | ||
| + | 3)ФОРМА ТА ОЦІНЮВАННЯ | ||
| + | |||
| + | Наприкінці роботи над проектом | ||
| + | 1)Презентація, публікація | ||
| + | 1)Критерії оцінювання | ||
| + | 2)Тестування, опитування (гул-форми) | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/1zcXsB3hvXomgkr0-jjMUUGZpY2CB0SHJAcA4arNSQAo/edit?usp=sharing|Презентація вчительська]] | ||
| + | [[https://docs.google.com/presentation/d/19oGKMJZzjt2jMcCmP_hQdIrsRLVe9FrIycM5eE4-Y8g/edit?usp=sharing|Презентація учнівська]] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | [[Користувач:2759510|Куцитарю Валентина Василівна]] | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| + | Філолог англійської та німецької мови і зарубіжної літератури | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | Цетральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
Поточна версія на 10:44, 6 червня 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Молодь та молодіжні напрямки в США
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
англійська мова, історія, географія, інформатика
Вік учнів, клас
15-17 років, 10-11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Головним завданням проекту буде дати можливість учням самостійно сформулювати висновок, який зможе розкрити суть теми “Молодь і молодіжна культура в США” для подальшого поглибленого вивчення англійської мови.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту: 1)ЗХД таблиця 2)Опитування «мозкова атака» 1)ЗХД таблиця 2)Опитування, оцінювання, обговорення
Впродовж роботи над проектом 1)Спостереження 2)Зустрічі і консультації 1)Нагадування, підказки 2)Рефлексія 3)ФОРМА ТА ОЦІНЮВАННЯ
Наприкінці роботи над проектом 1)Презентація, публікація 1)Критерії оцінювання 2)Тестування, опитування (гул-форми)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[вчительська] [учнівська]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Філолог англійської та німецької мови і зарубіжної літератури
Навчальний заклад
Цетральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
